Megfélemlítés Megelőzése és Oktatás

A zaklatás elleni oktatás fontossága

Az elmúlt évtizedekben a közösségi média térnyerésével az oktatók az iskoláskorú fiatalok körében mind a virtuális, mind a hagyományos zaklatás növekedését tapasztalták. Ennek felismeréseként sok iskola prioritásként kezeli a zaklatással kapcsolatos tudatosságot és a megelőzést. A változás első lépése az oktatás. A tanárokat, a személyzetet, a szülőket és a diákokat mind képezni kell a zaklatás felismerésében, kezelésében és megelőzésében. Ez az útmutató néhány javaslatot tartalmaz arra vonatkozóan, hogyan használhatják a storyboardokat az iskolai közösség zaklatásról való tájékoztatására.

Zaklatásellenes képzés oktatók és alkalmazottak számára

Mielőtt a teljes iskolai közösséggel foglalkoznának a zaklatás kérdésével, a pedagógusoknak két alapvető lépést kell megtenniük a felkészülés érdekében.

1. Az oktatóknak és a személyzetnek először is közös értelmezést kell kialakítaniuk arról, hogy mi a zaklatás, és hogyan lehet a legjobban kezelni.


2. Az oktatóknak és az adminisztrációnak egyértelmű irányelveket kell kidolgozniuk a zaklatás kezelésére. Ez magában foglalja a beavatkozás és a fegyelmi intézkedések módszereit is.

A zaklatásról alkotott közös felfogás és a megfelelő beavatkozás érdekében az iskoláknak fontolóra kellene venniük a hivatalos tanárképzést. Egyes iskolák dönthetnek úgy, hogy profi zaklatásmegelőzési előadót alkalmaznak. A tanároknak gyakran hiányos elképzeléseik vannak a zaklatás formáiról. A kevésbé technikailag jártas felnőttek különösen nem ismerik az internetes zaklatás valóságát. Egy képzett előadó tájékoztathatja a tanárokat a legújabb trendekről és technológiákról, amelyekre figyelniük kell. Ezenkívül az előadók általában konkrét, könnyen érthető lépésekre bontják a zaklatás megelőzését.

Ha az iskola úgy dönt, hogy nem alkalmaz előadót, érdemes a tantestület és a személyzet tagjai közül kiválasztani egy képviselőt (például egy tanácsadót vagy egy képzett tanárt), aki bemutatja az iskolának. A storyboardok segíthetnek a szemléltető forgatókönyvek bemutatásában ezekben a prezentációkban. A tantestület és a személyzet hasznosnak találhatja a storyboardok lépésről lépésre bemutatott vizuális ábráit. Ha például arra utasítjuk a tanárokat, hogy egyszerűen „avatkozzanak közbe” egy zaklatási incidens során, az következetlen válaszokhoz vezethet. Az iskola egységesebb megvalósítást érhet el, ha az utasításokat a megfelelő intézkedések lebontása kíséri, ahogyan az az alábbi storyboardon látható.

A storyboardok hasznosak lehetnek az iskolai kézikönyvben foglalt irányelvek új alkalmazottaknak vagy a teljes személyzetnek történő ismertetéséhez is. Fontold meg a zaklatási incidensek kezelésének eljárásának megerősítését egy lépésről lépésre bemutatott storyboarddal, mint amilyen az alább látható. Tartsd fenn a közönséged érdeklődését avatarokkal, amelyek a saját oktatóidat és alkalmazottaidat képviselik!

A diákok oktatása a zaklatásról

Miután a tanárok és a személyzet képzést kaptak a zaklatás kezelésével és megvitatásával kapcsolatos eljárásokról, a következő lépés a diákok és a szülők tudatosságának növelése. Minél jobban megértik a diákok a zaklatás jellemzőit, okait és következményeit, annál valószínűbb, hogy felismerik a zaklatást és lépéseket tesznek ellene. Amikor a diákok szívesen beszélgetnek egy témáról, nagyobb valószínűséggel fordulnak segítségért másokhoz is.

Az internet számos lehetőséget kínál a diákok zaklatás megelőzéséről való oktatására. Az iskolád is találhat egy előadót, aki a diákoknak szól, vagy egy adott programot, amelyet egészségügyi órán vagy közgyűléseken használhatsz. Fontos, hogy olyan megközelítést válassz, amely a legjobban működik a diákpopulációd számára.

Sok iskola egyszerű betűszavakra támaszkodik, hogy a fontos fogalmakat emlékezetes módon tanítsa. Fontolja meg storyboardok használatát ezen betűszavak bemutatásához. Készíthet saját példát, és kinyomtathatja egy poszterre, vagy megkérheti a diákokat, hogy illusztrálják saját betűszavas storyboardjaikat, hogy bemutassák a zaklatás megelőzésének megértését. Az alábbi storyboardok csak néhány példát mutatnak be az egyes iskolákban használt betűszavakra.

STOP

A CBN.com oldalról

ÁLLVÁNY

A Bully Proof- tól

BÜSZKESÉG

Az Illinois Általános Iskolából, Park Forestben, Illinois államban

Idézve a Chicago Tribune-ban

A tanárok a zaklatás témáját irodalmi eszközökkel is kezelhetik. Számos népszerű gyermek- és ifjúsági könyv foglalkozik a zaklatás témájával értelmes kontextusban. Az alábbi lista néhány javaslatot tartalmaz a tantermi regényekre.

Olvasmányok a zaklatásról diákoknak és tanároknak

1. Az új lány Meg Cabottól
2. Titkos személyazonosság – Wendelin Van Draanen
3. Rodman Philbrick: A hatalmas szörnyeteg
4. RJ Palacio csodája
5. Csillaglány , Jerry Spinelli
6. A zaklatókönyv , Eric Kahn Gale
7. Az igazság a Truman Iskoláról, Dori Hillestad Butler
8. A csokoládéháború , Robert Cormier
9. James Preller: Szembenálló
10. Tizenhárom ok, amiért Jay Asher
11. Laurie Halse Anderson beszéde

Lenyűgöző kapcsolódó tevékenységek a zaklatás megelőzésére irányuló oktatáshoz

Tekintse meg összes zaklatásellenes tevékenységünket , vagy válasszon az alábbi tevékenységek közül.

Gyakran ismételt kérdések a zaklatás megelőzésével és oktatásával kapcsolatban

Mit tegyek, ha azt gyanítom, hogy gyermekem zaklat másokat?

Ha gyanítja, hogy gyermeke zaklató magatartást tanúsít, fontos, hogy a lehető leghamarabb tegyen lépéseket. Ez nehéz és érzelmi helyzet lehet Önnek és gyermekének is, de a viselkedés kezelése döntő fontosságú minden érintett jóléte szempontjából. Az első lépés az, hogy nyíltan és nem ítélkező módon beszélj gyermekeddel. Próbáljon megérteni, miért zaklatnak másokat, és hogyan érzik magukat. Fontos, hogy tudatja gyermekével, hogy a zaklatás nem elfogadható, és súlyos következményekkel járhat. Ha szükséges, kérjen segítséget iskolai tanácsadótól, terapeutától vagy más szakembertől, aki eligazítja a viselkedést és a mögöttes problémákat, amelyek hozzájárulhatnak ahhoz. Ösztönözze gyermekét, hogy kérjen bocsánatot, és jóvá tegye mindazokat, akiket esetleg megbántott, és dolgozzon együtt az iskola tisztviselőivel, hogy dolgozzanak ki egy tervet a viselkedés kezelésére, és megakadályozzák, hogy megismétlődjön. Végül modellezze gyermeke pozitív viselkedését úgy, hogy megmutatja neki, mit jelent kedvesnek, empatikusnak és tiszteletteljesnek lenni másokkal.

Milyen stratégiák alkalmazhatók az internetes zaklatásra, amely az iskolán kívül és az interneten is megtörténhet?

Az internetes zaklatás komoly probléma, amely jelentős hatással lehet a gyermekek mentális egészségére és jólétére. Ha gyanítja, hogy gyermekét internetes zaklatás érte, vagy ha ő maga is részt vett az internetes zaklatásban, több stratégiát is használhat a válaszadásra. Először is fontos dokumentálni az internetes zaklatás minden bizonyítékát, beleértve az üzenetek vagy bejegyzések képernyőképeit. Ezt követően jelentheti a viselkedést a megfelelő hatóságoknak, például az iskolának vagy az internetszolgáltatónak. Bátorítsa gyermekét, hogy tiltsa le az őt zaklató személyt, és kerülje el, hogy kapcsolatba lépjen vele az interneten. Szintén fontos, hogy érzelmi támogatást nyújtson gyermekének, és segítse őket a megküzdési stratégiák kidolgozásában az internetes zaklatás érzelmi hatásainak kezelésére. Ösztönözze gyermekét, hogy szólaljon meg, ha szemtanúja valaki mással elkövetett internetes zaklatásnak, és tanítsa meg őket felelős digitális állampolgárokká a pozitív online viselkedés modellezésével. Végül pedig fontos, hogy folyamatos beszélgetéseket folytasson gyermekével az internetes zaklatásról, és figyelemmel kísérje online tevékenységét biztonsága és jóléte érdekében.

Hogyan beszélhetek gyermekemmel a zaklatásról korának megfelelő és hatékony módon?

A gyerekekkel való megfélemlítésről való beszélgetés döntő fontosságú érzelmi és szociális fejlődésük szempontjából. Kihívást jelenthet azonban ennek a témának az életkoruknak megfelelő és hatékony megközelítése. Ennek egyik módja az, hogy korán kezdjük azzal, hogy a kisgyermekeket kedvességre, empátiára és tiszteletre tanítjuk. Használjon egyszerű nyelvezetet és olyan példákat, amelyekhez gyermeke kapcsolódni tud. Hangsúlyozd az empátia fontosságát, és segíts gyermekednek megérteni, hogy tetteik milyen hatással lehetnek másokra. Bátorítsa gyermekét, hogy szólaljon meg, ha szemtanúja valaki mással való megfélemlítésnek, és segítsen neki határozott választ adni a zaklatásra. A szerepjáték hatékony módja lehet annak, hogy gyermeke biztonságos és támogató környezetben gyakorolja a zaklatásra való reagálást. Erősítse meg a pozitív viselkedést azáltal, hogy dicséri gyermekét, amikor kedves, empatikus és tisztelettudó másokkal szemben. Végül, ahogy gyermeke nő és érik, folytasson nyílt és őszinte beszélgetéseket a zaklatásról, valamint a másokkal való kedves és tisztelettel bánás fontosságáról.