A középiskolában az ELA Common Core State Standards (Egyesült Királysági Angol Tanterv) előírja a tanulók számára, hogy fejlesszék formális íráskészségüket, és olyan esszéket és érveléseket írjanak, amelyek jól átgondoltak és szintaktikailag változatosak. Azt is megkövetelik a tanulóktól, hogy hatékonyan alkalmazzanak meggyőző írásbeli stratégiákat egy állítás vagy nézőpont védelmében.
A diákok hatékony érvelésekkel kapcsolatos ismereteinek fejlesztésére nagyszerű módja az arisztotelészi éthosz, páthosz és logosz fogalmak tanítása. Ehhez alapvető retorikai ismeretekre van szükség. Az erős, meggyőző írás kulcsa a többi érv retorikájának elemzésére és igazolására, vagyis cáfolatára való képesség.
A retorikai háromszög: Éthosz, Pátosz, Logosz
Mi az Éthosz?
Az ethosz egy előadó vagy író hitelességére utal. Bizalmat és tekintélyt teremt egy adott témában. Az ethosz definíciója a jellemre, a szakértelemre, a megbízhatóságra és a hírnévre összpontosít. Amikor egy előadó az ethoszt használja, képesítéseit, erkölcseit és tudását demonstrálja a közönség befolyásolása érdekében.
Például Martin Luther King Jr. „Van egy álmom” című beszéde erős szellemiséget példáz. Befolyásos polgárjogi aktivistaként MLK megalapozta hírnevét és jellemét. Hitelessége országszerte arra késztette a közönséget, hogy támogassa a polgárjogi mozgalmat. MLK kiemelte művelt hátterét, és olyan elismert dokumentumokra, mint az Alkotmány, hivatkozott, hogy bemutassa a faji igazságtalansággal kapcsolatos szakértelmét. Ez fokozta etikai vonzerejét.
Az Ethos a következőkre szólít fel:
- Intelligencia
- Erény
- Erkölcsök
- A megbízhatóság észlelése
Mi a Pátosz?
A pátosz érzelmeket vált ki a közönségből, hogy meggyőzze őket. A pátosz definíciója magában foglalja a szimpátiára, a képzeletre és a személyes kapcsolatokra való apellálást. A pátosz a vágyakat, az elfogultságokat és a motivációkat célozza meg a közönség meggyőzésével. Ahelyett, hogy kizárólag a statisztikákra támaszkodna, a pátosz élénk nyelvet, képeket és metaforákat használ.
Az irodalomban Charles Dickens hatékonyan használta fel a pátoszt regényeiben. Például a Twist Olivér az árvaházak szörnyű körülményeit és a gyermekmunkát ábrázolja. Dickens Oliver nyomorúságos körülményeinek érzelmes leírásain keresztül fokozta a felháborodás és az empátia érzéseit. Ez arra késztette a közvéleményt, hogy orvosolja a gyermekeket sújtó társadalmi igazságtalanságokat.
A pátosz a következőkre apellál:
- Érzelmek és érzések
- Előítéletek és elfogultságok
- Érzékek
- Motivációk
Mi a Logosz?
A logosz tényeket, adatokat és logikus érvelést használ fel egy meggyőző érvelés felépítéséhez. A logosz definíciója a racionalitáson, nem pedig az érzelmeken alapuló hitelességre összpontosít. A logosz bizonyítékok, tanúvallomások és statisztikák idézésével, valamint kontextus megadásával állítja fel az érvelést logikusként és megalapozottként. A pátosztól eltérően a logosz kerüli a szentimentalizmust az objektív magyarázatok javára.
Például egy tudományos cikk módszeres kutatást és empirikus bizonyítékokat bemutatva nyújt logikus magyarázatot. A cikk kerüli az ellenőrizetlen feltételezéseket vagy szubjektív nézőpontokat. A szerző pontos nyelvezettel és tényszerű részletekkel szisztematikusan alátámasztja hipotézisét a kísérletek és eredmények logikus elemzésével. Ez a logika megerősíti a cikk központi tézisét.
A logók a következőket használják:
- Bizonyíték
- Bizonyság
- Statisztikák és adatok
- Univerzális igazságok
Retorikai stratégiák és eszközök
Az ethosz, a pátosz és a logosz sikeres megvalósítása írásban vagy szóban a különböző retorikai stratégiák hatékonyságától függ. Számos különböző retorikai stratégia (és retorikai hibák!) létezik, amelyek erősíthetnek vagy gyengíthetnek egy érvelést. Íme néhány a diákok számára ismerősebb stratégiák közül:
Költői kérdések | arra ösztönzi a közönséget, hogy egy nyilvánvaló válaszon gondolkodjon el |
Analógia | ismerősebb fogalmat hoz létre egy bonyolultabb vagy távolibb téma magyarázatára |
Cáfolat | cáfolja vagy elutasít egy állítást |
Ellentét | erősen ellentétes szavakat, képeket vagy gondolatokat használ |
Párhuzamosság | megismétli a nyelvtani szerkezetet egy fontos gondolat hangsúlyozása érdekében |
Ismétlés | egy adott szót vagy kifejezést ismétel, hogy biztosítsa a közönség figyelmét |
Betöltött szavak | a szavak jelentéstartalmait használja a közönség érzelmeire való játékhoz |
Újrameghatározás | ugyanazt a gondolatot fejezi ki, de más szavakkal, hogy tisztázza vagy hangsúlyozza |
Alulbecslés vagy túlbecslés | ironikusan, egy gondolatra való figyelemfelhívásra vagy egy gondolat túlzással történő hangsúlyozására használjuk |
Retorikai stratégiák a gyakorlatban
A meggyőző érvelés taktikájának felismerésével a diákok megtanulják maguk is használni azt, és felismerni ezeket a taktikákat a mindennapi életben. Az éthosz, a pátosz és a pátosz fogalmainak tanítására és átismétlésére egy kiváló módszer a storyboard.
A következő példa storyboardon minden fogalmat röviden elmagyarázunk, majd a gyakorlatban is bemutatunk. Amikor a tanulók ilyen definíciót vagy példa táblát készítenek, az osztálytermi fogalmak megerősítést nyernek, és lehetőségük nyílik kreatívan bemutatni azokat.
A storyboard vizuális elemeinek és a szövegnek a beépítésével még azok a diákok is bizonyíthatják a tantárgy elsajátítását, akiknek nehézséget okoz a rendezett írásbeli gondolatok megfogalmazása. Ezenkívül a tanárok azonnal észrevehetik és reagálhatnak a pontatlanságokra, így az órán az értékelésre és a javításra fordíthatják az időt, ahelyett, hogy egy-két nappal később visszaadnák az osztályozott munkát.
Storyboards használata az osztályteremben
- Használj storyboardokat termékek hirdetéseinek létrehozásához, melyekben ethos, pathos vagy logók szerepelnek, hogy meggyőzd a potenciális vásárlókat.
- Használj storyboardot egy híres beszéd „érvediagramjának” elkészítéséhez. A tanulók taktikákra bonthatják a beszédet, majd minden cellában bemutathatnak egy példát ezekre a taktikákra.
- Kérd meg a tanulókat, hogy készítsenek egy meggyőző storyboardot egy számukra fontos témáról. Kérd meg őket, hogy alkalmazzák a retorikai háromszögben található taktikák egyikét vagy mindegyikét.
- Kérd meg a diákokat, hogy működjenek együtt, és népszerűsítsenek egy népszerűtlen iskolai szabályt, következményt, házi feladatot vagy akár egy menzai ételt. Használjanak retorikai taktikákat és stratégiákat a népszerűsítés során. A negatív gondolatok pozitívvá alakítása szintén nagyszerű módja a propaganda tanításának.
- Adj a diákoknak egy üres storyboardot egy értékelés részeként, és kérd meg őket, hogy magyarázzák el és adjanak példát mindegyikre: ethosz, pátosz, logosz.
Lenyűgöző tevékenységek az ethosz, a pátosz és a logosz tanításához
Nézd meg ezeket az ethos, páthos, logos tevékenységeket útmutatóinkból a Frigyes Douglass életének elbeszélése , Julius Caesar tragédiája és a "Levél a birminghami börtönből" című témákban.
Kapcsolódó források
- Étos, Pátosz, Logók az „I Have a Dream” Beszédben
- Retorikai Stratégiák a Függetlenségi Nyilatkozatban Propaganda
- Szövegelemzés
- Típusai Storyboard Sablonok
Hogyan Készítsünk Meggyőző Hirdetést az Ethosz, a Pátosz és a Logók Használatával?
Hozzatok létre egy kitalált terméket vagy ügyet az osztállyal.
Válassz valami vicceset vagy vicceset – például a „Házi feladat – Eltűnt a rágógumi” vagy a „Hozd vissza a szünetet” –, hogy beindítsd az elköteleződést és a kreativitást.
Minden fellebbezést külön kerethez rendeljen.
A tanulók tervezzenek meg egy cellát az ethosznak (hitelesség), egyet a pátosznak (érzelem), és egyet a logosznak (logika). Ez biztosítja, hogy kritikusan gondolkodjanak el az egyes módszerek meggyőző erejéről.
Ötletelj meggyőző technikákat.
Irányítsd a diákokat olyan konkrét stratégiák alkalmazására, mint a szakértői ajánlások az ethosz helyett, az érzelmi képek a pátosz helyett, valamint az adatok vagy tények a logók helyett.
Tervezze meg a storyboardot.
A diákok vizuális elemeket és feliratokat használnak annak bemutatására, hogy az egyes felhívások hogyan győznének meg valakit a termékük megvásárlásáról vagy az ügyük támogatásáról.
Bemutatja és magyarázza el.
A diákok megosztják a hirdetésüket, és azonosítják, hogy melyik retorikai stratégiát alkalmazzák az egyes paneleken, elmagyarázva, hogy miért volt az hatékony.
Tedd ki a hirdetéseket a tanteremben.
Hozz létre egy „Meggyőző Galéria Sétát”, ahol a diákok megtekinthetik egymás munkáit, és megvitathatják, melyik vonzerő emelkedett ki a többi közül, és miért.
Gyakran ismételt kérdések az ethosról, a pátoszról és a logókról
Mi a különbség az ethosz, a pátosz és a logosz között?
Az éthosz a hitelességre vagy a jellemre, a pátosz az érzelmekre, a logosz pedig a logikára és az észérvekre apellál. Együttesen alkotják azt a retorikai háromszöget, amely a közönség meggyőzésére szolgál.
Hogyan tanítsam meg az ethoszt, a pátoszt és a logoszt a középiskolás diákoknak?
Kezdj valós példákkal, például reklámokkal vagy beszédekkel, definiáld az egyes felhívásokat, majd vezesd a diákokat azok azonosításában. A vizuális eszközök, mint például a storyboardok vagy a grafikus szervezők, kézzelfoghatóbbá tehetik az elvont fogalmakat.
Milyen példákat tudsz mondani az ethosz, a pátosz és a logosz fogalmára a való életben?
Az ethosz akkor jelenik meg, amikor egy orvos orvosi tanácsot ad, a pátoszt az állatmenhelyek hirdetéseiben használják az együttérzés kiváltására, a logók pedig gyakoriak a statisztikákon alapuló reklámokban vagy híradásokban.
Hogyan lehet a legjobban elmagyarázni a retorikai háromszöget a diákoknak?
Írd le egy meggyőző háromszögként: az ethosz bizalmat épít , a pátosz érzéseket kelt az emberekben , a logosz pedig gondolkodásra készteti az embereket . Rajzold le vizuálisan, és mutasd be, hogyan használják a nagyszerű érvek mindhárom keverékét.
Miért fontos, hogy a diákok megértsék az ethosz, a pátosz és a logosz fogalmát?
Ezen vonzerők megértése segít a diákoknak kritikusan gondolkodni az érvekről, jobb írókká válni, és felismerni a meggyőzés eszközeit a médiában és a mindennapi életben.
Hogyan használhatok storyboardokat meggyőző felhívás tanítására?
A storyboardok lehetővé teszik a diákok számára, hogy vizuálisan felvázolják a meggyőző érvelést, és megjelöljék, hol használják az ethoszt, a pátoszt és a logókat. Ez segít megerősíteni a fogalmakat, miközben fokozza a kreativitást.
Milyen gyakori retorikai stratégiákat kellene ismerniük a diákoknak?
A retorikai háromszög mellett tanítsd meg az ismétlést, a költői kérdéseket, a párhuzamosságot és az analógiákat, hogy segítsd a tanulókat az elemzésben és az erősebb érvek kidolgozásában.
Milyen könnyen kivitelezhető feladat segíthet a diákoknak a retorikai felhívások gyakorlásában?
Kérd meg a tanulókat, hogy készítsenek egy három képkockából álló storyboard hirdetést, felhasználva az egyes felhívásokat – ethoszt, pátoszt és logókat – egy kitalált termék vagy ügy népszerűsítésére.
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában