Innovative Ideer for Engasjerende Bokrapporter 2.0

Hva er en bokrapport?

Det begrepet brukes ganske løst. Noen mener en detaljert sammendrag. Andre ønsker en grundig analyse av ett eller flere litterære virkemidler. Noen mener faktisk en kritikeranmeldelse av boken. Det finnes til og med de som ønsker ALT. Storyboard That ønsker å bringe alle de forskjellige typene bokrapporter sammen i et mye mer engasjerende medium. Gjør den fryktede bokrapporten til noe morsomt med forskjellige typer prosjekter! Innlemm elevenes valg og la elevene velge hvordan de vil lage en rapport om en bok!

Kreative tips for å skrive en engasjerende boksammendrag

Grunnlaget for å forstå ethvert litterært verk er å vite hva som skjer. Å kunne gjenfortelle eller oppsummere en historie er spesielt viktig for elever i de yngre klassetrinnene for å sørge for at de forstår hva de leser. Det finnes imidlertid også svært komplekse plott og biplott i mange litteraturverk for videregående skole, og en synopsis kan være svært nyttig for å diskutere og forstå historiens struktur.

Det finnes mange måter å oppsummere handlingen i en historie på, avhengig av lengde, kompleksitet og type historie. For en mer detaljert oversikt, sjekk ut følgende artikler:

• Kapittelsammendrag
• Deler av en historie
• Plottdiagram
• Femaktsstruktur
• Parodier, satire og moderne adaptasjon
• Bokskaper

Å skrive en litterær analyse

Når vi leser litteratur, ønsker vi at elevene skal oppfatte ulike litterære virkemidler og elementer i tillegg til å forstå handlingen i historien. Litterære virkemidler beriker handlingen, karakterutviklingen, beskrivelsene, leserens tilknytning til historien og mye mer.

Her er noen av de litterære virkemidlene og elementene vi elsker:

• Figurativt språk
• Allusjon
• Forvarsel
• Litterær konflikt
• Fysiognomi
• Temaer, symboler og motiver
• Tilbakeblikk
• Typer ironi
• Allegori

Å skrive en kritikeranmeldelse

Alle har en mening. Common Core ønsker at elevene skal kunne kritisk analysere andres tekster med tanke på stil, teknikk, argumenter og mye mer. Å spytte tilbake fakta eller hendelser i en historie betyr ikke nødvendigvis at en elev faktisk forstår dypere meninger eller kan analysere forfatternes strategier og mål.

Enten du vil at elevene dine skal være skeptiske til retoriske strategier, kvaliteten på skrivingen, personlige meninger om historien, gyldigheten av argumenter eller historisk nøyaktighet, har vi det du trenger:

• Undervisning i retorikk med etos, patos og logos
• OSCAR - Direkte og indirekte karakterisering
• Propaganda
• Arketyper
• Typer av helter

Bokplakater

Plakater , spesielt filmplakater , er en fin måte for elever å vise frem symboler og temaer i en historie. Det finnes så mange måter å sette sammen en plakat til en bok på, men elevene vil kunne velge de viktigste elementene i en historie og representere dem visuelt.

Utskrivbare prosjekter

For enda flere nivåer av kreativitet og tilpasning kan elevene dra nytte av de større papir- og plakatstørrelsesoppsettene for å lage utrolige bokrapporter.

• Bokomslag : Kombiner et sammendrag, anmeldelser og en visuell tolkning på et bokomslag!
• Dioramaer : Lag dioramaer for å illustrere viktige scener fra en historie eller en historie som helhet!
• Postkort og brev : Hva ville én karakter skrive til en annen? Hvordan ville hovedpersonen forklare historien til noen som ikke var der? Gjennom et brev, selvfølgelig!
• Aviser : Hvordan ville hendelsene i en viktig scene sett ut hvis det ble rapportert i en avis?
• Utklippsbøker : Kombiner visuelle elementer og skriving ved å lage utklippsboksider for å analysere karakterer og historiske skikkelser, blant annet.
• Sosiale mediesider : Den ultimate måten å analysere en karakter på. Hvordan ville sidene deres på sosiale medier sett ut?

Relaterte aktiviteter

Ofte stilte spørsmål om bokrapporter

Hva er de essensielle elementene i et regneark for en bokrapport?

Et bokrapportarbeidsark bør inneholde bokens tittel og forfatter, et kort sammendrag av handlingen, en analyse av hovedpersonene, en diskusjon av bokens temaer og en evaluering av bokens styrker og svakheter. Det bør også inneholde plass for eleven til å skrive sine meninger og reaksjoner på boken.

Kan bokrapporter gjøres i grupper?

Gruppebokrapporter kan være en morsom og engasjerende måte å oppmuntre til teamarbeid og samarbeid. Det er imidlertid viktig å sikre at hvert medlem av gruppen bidrar likt til prosjektet. Det kan være nyttig å tildele spesifikke oppgaver eller roller til hvert gruppemedlem for å sikre at alle er involvert.

Er bokrapportarbeidsark passende for alle klassetrinn?

Bokrapportarbeidsark kan tilpasses for å passe behovene og evnene til elever på alle klassetrinn. Yngre elever kan trenge enklere regneark som fokuserer på grunnleggende historieelementer, mens eldre elever kan trenge mer komplekse regneark som utfordrer dem til å tenke kritisk og analysere boken på et dypere nivå.

Hvor langt bør et arbeidsark med bokrapport være?

Lengden på et bokrapportarbeidsark vil variere avhengig av elevens alder og klassetrinn. Vanligvis bør et regneark med bokrapport være langt nok til å dekke de nødvendige elementene i oppgaven, men ikke så langt at det blir kjedelig eller overveldende for studenten.