Hvorfor visuelle ENL-aktiviteter?
Språktalere over hele verden snakker, leser, lytter, skriver, studerer og lærer engelsk hele tiden. Visuelle verktøy og teknikker kan være nyttige i ethvert klasserom, spesielt når det snakkes flere språk eller der læreren og elevene ikke deler et felles språk. Storyboard That kan brukes til en rekke forskjellige aktiviteter innen alle områder av engelskundervisning, inkludert noen av de potensielt tørrere områdene som vokabular og grammatikk. Det kan også brukes som et kraftig verktøy for lærere for å lage ressurser for klassene sine, som arbeidsark eller plakater.
Visuelle elementer gir en ekstra dimensjon til kommunikasjonen som kan hjelpe elevene med å forstå stoffet lettere. De kan også gi elevene større sjanse til å huske hva du lærer dem. Å bruke bilder sammen med tekst og lyd kan bidra til å fylle hullene i forståelsen. Disse visuelle verktøyene vil hjelpe alle elever i klasserommet ditt, ikke bare de visuelle elevene. Bilder kan redusere mengden lærer-snakk i en time, noe som gir elevene mer tid til å gjøre og ikke bare lytte. Bilder kan uttrykke komplekse ideer på mye kortere tid, noe som frigjør læreren til å gjøre andre ting. Å lage ressurser tar tid, noe lærere ikke alltid har. Storyboard That har en rekke ressurser du kan bruke rett fra hylla, eller raskt tilpasse for å passe elevenes behov, noe som sparer deg verdifull tid.
Det finnes flere flotte eksportfunksjoner som lar deg gjøre storyboardene dine om til utdelingsark eller PowerPoint-presentasjoner. Etter at du har laget et storyboard, kan lærere og elever til og med legge til lyd. Opptaksfunksjonen lar deg ta opp og lagre opptil seksti sekunder med lyd sammen med storyboardet. Elevene kan lage storyboards som viser dialog, og deretter ta opp og lagre stemmen(e) sin(e) mens de spiller ut dialogen for å øve på uttale.
I tillegg til å være et flott verktøy for lærere for å produsere visuelle ressurser, lar Storyboard That også elevene lage sine egne storyboards. Det finnes mange ferdiglagde ENL-aktiviteter som kan tilpasses og sendes til elevene dine via oppgaver på dashbordet deres. Vurderingskriterier kan også opprettes og bygges inn i aktiviteten ved hjelp av Quick Rubric. Lærere kan også lage sine egne aktiviteter fra lærerdashbordet sitt!
Du kan også bruke Photos for Class til å lage visualiseringer. Photos for Class er et verktøy som lar elevene søke gjennom millioner av bilder og enkelt innlemme dem i storyboards. Nettstedet fungerer sømløst når du lager storyboards på Storyboard That : bare skriv inn ordet ditt i søkefeltet, og dra og slipp deretter bildet inn i storyboardet. Bilder kan enkelt blandes med tekst, rekvisitter og karakterer for å lage interessante og beskrivende storyboards.
Engelsk har et veldig rikt ordforråd, og elevene trenger å lære betydningen av mange ord. Det vi prøver å unngå er at elevene lager endeløse lister med ord. Disse listene kan være kjedelige, og de hjelper ikke elevene å huske definisjonene særlig godt. Elevene kan bruke en rekke oppsett på Storyboard That for å lage visuelle definisjoner av viktige ord. Disse visuelle definisjonene kan hjelpe elevene dine med å lære og huske definisjonene og konteksten til viktige ordforråd. Visuelle elementer kan lages for en rekke forskjellige nivåer og emner.
Ideer for visuell aktivitet
Nedenfor finner du noen måter du kan innlemme Storyboard That og visuell læring i klasserommet ditt! Det er veldig enkelt å tilpasse eksemplene og sørge for at leksjonene dine er skreddersydd for elevene dine. Hvis du underviser i engelsk som andrespråk på ulike nivåer, kan du justere aktivitetene etter behov og hjelpe til med å legge til rette for de som trenger litt ekstra veiledning.
Klasseromsetiketter
Du kan enkelt lage dine egne storyboards for å lage flashcards for klassen din eller visuelle etiketter for klasserommet. Den sistnevnte aktiviteten lar deg gjøre klasserommet ditt om til en levende vokabularressurs, og hjelper elevene med å øve på nye ord mens de navigerer i hverdagen. Bare lag de visuelle elementene, skriv dem ut og teip dem med tilhørende gjenstand. Elevene kan til og med være en del av denne aktiviteten ved å være de som matcher etiketten med gjenstanden den tilhører.
Engelsk grammatikk
Grammatikk er ofte elevenes minst favorittdel av engelskundervisningen. Når den ikke læres godt, kan den bli tørr og repetitiv. Noen ganger kan timene fokusere for mye på reglene og ikke gi elevene muligheten til å øve på å bruke grammatikken. Storyboard That lar elevene lage setninger med målgrammatikkstrukturen, ofte som beskriver en scene eller kontekst sammen med et visuelt element.
Tidslinjer kan være veldig nyttige som en visuell ressurs for å lære bort tider. Elever kan ofte bli forvirret over når de skal bruke hver tid. En tidslinje hjelper med å sette grenser og er en lineær visuell måte å følge som hjelper elevene å forstå forskjellen mellom hver tid og når de brukes. Nedenfor finner du også aktiviteter for kondisjonalis , samt fortid, nåtid og fremtid .
Engelsk litteratur
For noen engelskspråklige elever kan det være vanskelig å prøve å lese på engelsk. Fordelene ved å la elevene lese historier på engelsk er imidlertid enorme. De lærer mange nye ord og ser dem i kontekst, på samme måte som de sannsynligvis gjorde på morsmålet sitt. Elever kan ofte synes dette er en stor utfordring, avhengig av hvor komplekst språket i historien er.
Storyboard That har allerede en utrolig mengde lærerressurser for forskjellige historier, skuespill, dikt og romaner som dekker en rekke klassetrinn og vanskelighetsgrader. Disse ressursene kan gjøre det enklere for elever å få tilgang til historier på engelsk og gi ressurser og aktiviteter som hjelper dem med å analysere språket. For yngre elever kan du la dem lese historien om « Askepott » og fullføre noen aktiviteter som analyserer historien. Eldre elever, eller de med et mer avansert nivå i engelsk, kan lese og analysere en mer utfordrende roman, som George Orwells « 1984». Elevene kan undersøke temaer og ordforråd fra historien.
Skriving på engelsk
Det er viktig at elevene bruker engelskkunnskapene de har lært i timene. Elever synes ofte det er skremmende å skrive på et annet språk uten støtte eller stimuli. Elevene kan søke etter og finne bilder ved hjelp av Photos for Class og bruke disse som et utgangspunkt for skrivingen sin. La dem finne et interessant bilde og deretter skrive eller snakke om bildet sitt. Hvis du vil at elevene dine skal skrive en historie, kan du la dem først dele den opp i storyboards. Alternativt kan elevene lage storyboards på engelsk ved hjelp av en storystarter.
Skreddersydde arbeidsark og plakater
På et tidspunkt vil du kanskje innlemme arbeidsark med visuelle elementer i klasserommet ditt. For å hjelpe deg i gang har Storyboard That laget et galleri med arbeidsarkmaler fullt av forskjellige typer arbeidsark og et plakatmalgalleri for alle dine visuelle behov. Selv om alle malene kan være nyttige, finnes det noen som absolutt er mer fordelaktige for ENL-aktiviteter og klasserom.
- Merking av arbeidsark er utrolig nyttig når elever lærer nytt vokabular, og hvis du vil at de skal identifisere objekter i en scene. Hvordan passer alle disse individuelle skolesakene sammen i et klasserom? Eller mat i en matbutikk?
- Bilder og tekstark gjør det enkelt å lage visuelle vokabularark og la elevene skrive setninger for å beskrive en liten scene eller et element.
- Matchende arbeidsark er nyttige for å matche bilder med det nye vokabularet eller engelsk med morsmålet.
- Flashkort er nyttige for gjenkalling og vokabularøvelse, og du kan lage tilpassede kort for enhver enhet og ethvert nivå.
- Fortellerkuber kan brukes til å gi elevene et «tilfeldig» utvalg av objekter eller personer å skrive setninger og historier om, for å hjelpe dem med å øve på å bruke vokabular i kontekst.
- Konjugasjonsplakater vil lyse opp de ofte kjedelige delene av konjugerende verb, og kan tilpasses med visuelle elementer og hvilke verb du studerer i den enheten.
- Visuelle vokabularplakater kan også henges opp i klasserommet og gi elevene en annen måte å se og absorbere nytt vokabular på.
Engasjerende relaterte aktiviteter for undervisning i engelskkunnskaper
I tillegg til disse spesifikke engelskspråklige aktivitetene og ressursene, finnes det et bredt utvalg av forskjellige klasseromsressurser som kan hjelpe elevene dine. Disse ressursene er ikke bare nyttige i engelskundervisningen, men i alle fagområder.
Hvordan lage arbeidsark med visuelle ordforråd med Storyboard That
Velg en mal
Besøk Storyboard That og bla gjennom malgalleriet for regneark. Velg en mal som passer dine behov, for eksempel merking av regneark, bilder og tekstregneark, matchende regneark eller flashkort.
Tilpass malen
Tilpass malen ved å legge til bilder og tekst for å lage visuelle ordforrådsøvelser. Bruk dra-og-slipp-funksjonen til å plassere bilder og skrive inn relevante ord eller setninger.
Legg til instruksjoner
Ta med klare instruksjoner på regnearket for å veilede elevene om hvordan de skal fullføre aktiviteten. Gi oppfordringer eller spørsmål som får elevene til å engasjere seg i vokabularet visuelt og språklig.
Skriv ut eller distribuer digitalt
Function host is not running.Function host is not running.
Introduser regnearkaktiviteten for elevene dine, forklar målene og hvordan de bør tilnærme seg oppgaven. Oppmuntre dem til å bruke det visuelle og teksten til å øve på og styrke deres forståelse av ordforrådet.
Gjennomgå og diskuter
Etter at elevene har fylt ut regnearkene, kan du se gjennom svarene deres som en klasse. Diskuter vokabularbegrepene, korriger eventuelle misoppfatninger og gi ytterligere forklaringer om nødvendig. Dette trinnet fremmer engasjement og gir mulighet for ytterligere språkpraksis.
Ofte stilte spørsmål om ENL-aktiviteter
Hvordan er storyboards et nyttig verktøy for ENLer?
Storyboards kan være et utmerket verktøy for elever i engelsk som et nytt språk (ENL), ettersom de lar elevene visuelt organisere og sekvensere ideene sine. Dette kan være spesielt nyttig for elever som kan slite med å uttrykke seg muntlig eller skriftlig.
Hvordan kan jeg inkludere storyboards i engelsk som et nytt språk klasserom
Her er noen måter å inkorporere storyboards i ENL-klasserommet:
- Introduser konseptet storyboards og deres formål: Begynn med å forklare hva storyboards er og hvordan de kan brukes til å planlegge ideer og fortellinger visuelt. Du kan også gi eksempler på storyboards fra populære medier som filmer eller grafiske romaner.
- Gi en klar oppfordring: Gi elevene en klar oppfordring eller et tydelig emne å fokusere på. Du kan for eksempel be elevene lage et storyboard som oppsummerer et kapittel fra en roman de leser eller lage et storyboard for en personlig fortelling de jobber med.
- Bruk visuelle hjelpemidler: Inkluder visuelle hjelpemidler som bilder, bilder og diagrammer for å hjelpe elevene å forstå storyboard-prosessen. Dette kan også hjelpe ENL-elever som kanskje sliter med å forstå nye ordforråd eller begreper.
- Oppmuntre til samarbeid: Storyboarding kan være en samarbeidsprosess, så oppmuntre elevene til å jobbe sammen i par eller små grupper for å lage storyboardene sine. Dette kan også bidra til å bygge kommunikasjons- og teamarbeidsevner.
Hva er noen eksempler på visuelle elementer som brukes i et ENL-klasserom?
Visuelle elementer er en viktig komponent i ENL-klasserommet ettersom de kan hjelpe elevene til å forstå nye ordforråd, grammatikkregler og konsepter. Her er noen eksempler på visuelle elementer som kan brukes i ENL-klasserommet:
- Bildekort
- Grafiske arrangører
- Ordvegger
- Infografikk
- Videoer
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office