Tipai Konfliktų Literatūroje

Pagrindinių literatūros temų nustatymas ir jų raidos analizė tekste yra ELA bendrųjų pagrindinių valstybės standartų 9–12 klasėms dalis (Literacy.RL.9-10.2, Literacy.RL11-12.2). Įprastas šio standarto metodas yra mokyti apie literatūrinių konfliktų tipus kartu su tiriama literatūra: žmogus prieš žmogų , žmogus prieš gamtą , žmogus prieš visuomenę , žmogus prieš save , žmogus prieš technologijas ir žmogus prieš technologiją . Antgamtinis .

Siužetinių lentelių ir plakatų kūrimas yra puikus būdas įtraukti vidurinės mokyklos ELA studentus ir išmokyti juos atpažinti konfliktų tipus. Vaizdinės užuominos siužetinėse lentelėse pateikia stulbinančias sąvokas, pvz., „Žmogus prieš visuomenę“ ir „Žmogus prieš save“, naudojant „komiksų“ stiliaus iliustracijas ir antraštes. Plakatai leidžia studentams suformuluoti idėją į vieną vaizdą, o baigus juos galima pakabinti klasėje. Dar vienas patrauklus būdas paskatinti juos susimąstyti apie konflikto sukėlimą įdomioje istorijoje, duoti mokiniams kūrybinio rašymo raginimus ar pasakojimų pradžią.

Mokytojai gali sukurti linksmus ir lengvai įvertinamus klasės darbus, kuriuose vidurinės mokyklos mokiniams bus pavesta kurti siužetines lenteles, kuriose dėmesys sutelkiamas į dažniausiai pasitaikančius konfliktų tipus literatūroje. Linijinis siužetinės linijos pobūdis atspindi konflikto eigą ir sustiprina mokymąsi. Mokiniai kuria siužetines lenteles naudodami detales ir iš teksto paimtus simbolius, todėl mokytojai beveik iš karto gali nustatyti, ar mokiniai supranta tikslus.

Kas yra literatūrinis konfliktas?

Literatūrinis konfliktas yra bet koks iššūkis, kova ar kliūtis, kurią įtikinami veikėjai turi įveikti. Tai svarbi bet kurios istorijos dalis, nes ji reikalinga, kad istorija tęstųsi link pabaigos ar galutinio tikslo.

Nors literatūroje yra keletas konfliktų tipų, jie visi skirstomi į vieną iš dviejų kategorijų: vidinį ir išorinį konfliktą. Sužinokite daugiau apie vidinius ir išorinius konfliktus toliau.

1. Vidinis konfliktas yra tada, kai veikėjas kovoja su kažkuo savyje . Jie gali kovoti su priešingais troškimais, jausmais ar įsitikinimais. Jiems taip pat gali būti sunku pasirinkti, kurį sunku padaryti. Vidinis konfliktas skatina augimą ir padeda tobulėti per visą istoriją.


2. Išorinis konfliktas yra tada, kai veikėjas kovoja su kažkuo, kas yra už jo vidinio aš ribų, pavyzdžiui, antagonistu, oru ar kitomis realaus pasaulio kliūtimis. Išoriniai konfliktai kliudo veikėjo galutiniams tikslams istorijoje.

Jums gali kilti klausimas, kokios yra konfliktų rūšys? Arba kiek yra konfliktų rūšių? Daugelis žmonių mano, kad yra 4 literatūrinių konfliktų tipai, tačiau iš tikrųjų yra 6. Šie tipai yra:

1. Charakterio ir charakterio konfliktas, kuris kartais vadinamas vyro ir žmogaus konfliktu.


2. Charakterio ir visuomenės konfliktas, kuris kartais vadinamas žmogaus ir visuomenės konfliktu.


3. Charakterio ir gamtos konfliktas, kuris kartais vadinamas žmogaus ir gamtos konfliktu.


4. Charakterio ir technologijos konfliktas, kuris kartais vadinamas žmogaus ir technologijos konfliktu.


5. Charakterio ir savęs konfliktas, kuris kartais vadinamas vyro ir savęs konfliktu.


6. Charakteris vs antgamtinis konfliktas, kuris kartais vadinamas žmogaus ir antgamtiniu konfliktu.

Nors veikėjas prieš tikrovę arba žmogus prieš tikrovę taip pat gali būti traktuojamas kaip literatūrinio konflikto tipas, daugelis žmogaus ir tikrovės konflikto pavyzdžių patenka į kitą kategoriją ir ji nelaikoma savaime.

Sužinokite daugiau apie šiuos konfliktų tipus literatūroje ir toliau raskite nukopijuojamų siužetinių schemų pavyzdžių!

Konfliktų rūšys literatūroje

Charakteris prieš personažą arba žmogus prieš žmogų

Charakteris prieš charakterį – tai išorinis konfliktas, kurio metu mūšyje tiesiogine arba perkeltine prasme susipriešina du veikėjai arba du ar daugiau veikėjų. Rezultatas gali sukelti brandą ir augimą arba taikos atkūrimą pagrindinio veikėjo pasaulyje. Kaip matote iš vyro ir vyro konflikto pavyzdžių, bendri šio tipo konflikto aspektai:

• Veikėjai gali sukelti konfliktą, kuris gali būti toks pat akivaizdus kaip fizinis ginčas arba neaiškus kaip pagrindinė kova dėl valdžios.


• Antagonistas (ar kitas veikėjas) stengiasi, kad pagrindinis veikėjas nepasiektų savo tikslo.


• Pagrindinis veikėjas turi įveikti antagonisto pastangas pasiekti savo tikslą.

Kai kurie veikėjo ir veikėjo arba vyro ir vyro konflikto pavyzdžiai:

• Seras Andrew ir Cesario filme „Dvyliktoji naktis“.


• Lennie ir Curley filme „Pelės ir vyrai“.


• Pasakotojas ir senukas filme „Pasakojimų širdis“.

( Pirk PDF )

---

Charakteris prieš gamtą arba žmogus prieš gamtą

Charakterio ir gamtos konflikte veikėjas turi susidurti su dalykais, kurių jis negali kontroliuoti, jį supančiame gamtos pasaulyje, įskaitant audras, laukinius ir pavojingus gyvūnus ir net ligas ar marą. Kai kurie bendri charakterio ir gamtos aspektai yra išvardyti toliau.

• Herojus turi įveikti gamtos jėgą, kad pasiektų savo tikslą.


• Gamta gali būti gamtos jėga (pvz., audra, žemės drebėjimas ar sunkus klimatas) ARBA gamtos gyvūnas.


• Literatūroje herojus kartais pasiekia savo tikslą, bet kartais būna nugalimas.

Kai kurie veikėjo ir gamtos arba žmogaus ir gamtos konflikto pavyzdžiai:

• Odisėjas filme „Odisėjas“ kovoja su pavojingu sūkuriu.


• Doodle'ą kankina širdies liga, dėl kurios jis silpnas filme „The Scarlet Ibis“.


• Kai Phillipui įkanda ungurys The Cay .

( Pirk PDF )

---

Charakteris prieš visuomenę arba žmogus prieš visuomenę

Konfliktas veikėjas prieš visuomenę įvyksta, kai veikėjas prieštarauja savo visuomenės dėsniams, tironiškai vyriausybei ar nesąžiningai bendruomenės mąstysenai. Paprastai pagrindinis veikėjas yra altruistas ar idealistinis individas, kuris mato neteisybę ir nori ją ištaisyti savo pasauliui, bet nebūtinai ketina sukelti konfliktą. Įprasti šio tipo konflikto aspektai:

• Pagrindinis veikėjas kažką mato unikaliai.


• Žmonės savo mieste ar kultūroje nemėgsta jo mąstymo. Jų drąsios idėjos skiriasi nuo tradicijų ar taisyklių. Žmonės tada tyčiojasi ir grasina. Jie yra priversti veikti.


• Mūsų herojus gali įtikinti kitus esą teisus, bet jie gali būti priversti bėgti iš miesto arba prarasti gyvybę.

Kai kurie veikėjo prieš visuomenę arba žmogaus ir visuomenės konflikto pavyzdžiai:

• Vinstonas ir Julija 1984 m . sukyla prieš Okeanijos vyriausybę ir Didįjį Brolį.


• Artūras nustato savo visuomenei taisykles, kurios prieštarauja tam, ką kiti mano esant teisinga filme „Kartą ir būsimą karalių“ .


• Klasikinis pavyzdys – kai grupė berniukų įstringa saloje po lėktuvo katastrofos, jie tampa chaotiški ir maištauja prieš visuomenės taisykles filme „Musių valdovas“ .

( Pirk PDF )

---

Charakteris prieš save arba žmogus prieš save

Šio tipo literatūrinis konfliktas visada yra vidinis, nes veikėjas visada kovoja savyje. Personažas gali stengtis priimti „teisingą“ sprendimą, turėti prieštaringą moralę arba kovoti su psichinės sveikatos problemomis. Toliau pateikiami kai kurie bendri charakterio ir savęs aspektai:

• Pagrindinis veikėjas turi įveikti savo prigimtį, kad pasiektų savo tikslą.


• Pagrindinis veikėjas kovoja savo protu.


• Pagrindinis veikėjas turi įveikti savo kovą, kad pasiektų tikslą. Jiems gali pasisekti arba ne.

Kai kurie veikėjo prieš save arba vyro ir savęs konflikto pavyzdžiai:

• Katniss kovoja su pasirinkimais, kuriuos turi padaryti „Bado žaidynėse“ .


• Galbūt labiausiai žinomas tokio tipo konflikto pavyzdys yra Shakespeare'o „Hamleto tragedija“.


• Alisa kovoja su vidinėmis problemomis filme Alisos nuotykiai stebuklų šalyje .

( Pirk PDF )

---

Charakteris prieš technologijas arba žmogus prieš technologijas

Konflikto veikėjas prieš technologiją metu veikėjas paprastai susiduria su kova su technologijomis, kurios tapo per stiprios, arba yra naudojamos kitos jėgos blogiui, todėl veikėjo istorijai kyla konfliktas. Kai kurie bendri charakterio ir technologijų aspektai, dažnai mokslinėje fantastikoje, išvardyti toliau.

• Pagrindinis veikėjas turi įveikti mašiną ar technologiją.


• Dažniausiai susidūrimas su mašina ar technologija vyksta per paties veikėjo veiklą. Pavyzdžiui, tai gali būti technologija ar mašina, kurią jie sukūrė, įsigijo arba turėjo, tikėdami, kad tai palengvins jų gyvenimą.


• Laikui bėgant pagrindinis veikėjas turi įveikti technologiją, kai kuriais atvejais net sunaikinti ją, kol ji nesunaikina.

Kai kurie simbolių ir technologijų arba žmogaus ir technologijos konflikto pavyzdžiai:

• Viktoras Franenšteinas niekada nenorėjo pakenkti savo eksperimentu sukurti monstrą Frankenšteine .


• Senolių gebėjimas kalbėti bet kur ir bet kada, o Dovanotojo – perteikti Jonui senovinius prisiminimus, atskleidžiamas pažangus technologijų lygis, kuris filme „Davėjas“ yra beveik mistiškas.


• Eksperimentų pažanga atvedė jį į negrįžtamą tašką, o Džekilas galiausiai priverčia save kaip Haidą išgerti nuodų filme „Keista daktaro Džekilo ir pono Haido atvejis“.

( Pirk PDF )

Charakteris prieš antgamtinį arba Žmogus prieš antgamtinį

Kai veikėjas konfliktuoja su antgamtiškumu, jis susiduria su tokiais dalykais kaip monstrai, vaiduokliai ir kitos antgamtinės tos prigimties jėgos. Nes šios būtybės nėra žmonės, taip iškreipdamos žaidimo lauką.

Kai kurie veikėjo ir antgamtinio arba žmogaus ir antgamtinio konflikto pavyzdžiai:

• Istorijos herojus Odisėjas per savo kelionę susiduria su daugybe konfliktų, įskaitant Polifemą, Skilę ir Charybdę Homero „Odisėjoje“.


• Pagrindinis veikėjas Beovulfas konfliktuoja su Grendalu, bjauriu pabaisa, kuri kelia grėsmę danams Beovulfe .


• Pagrindinė veikėja Luna konfliktuoja su seserimi Ignatia, kuri yra persirengusi ragana, filme „Mergaitė, kuri gėrė mėnulį“ .

Mokytojai gali tinkinti projektams reikalingą detalumo lygį ir langelių skaičių, atsižvelgdami į turimą pamokos laiką ir išteklius.

Literatūrinio konflikto pavyzdžiai iš garsių knygų

Susijusi veikla

Peržiūrėkite šio pobūdžio literatūros konfliktų veiklą mūsų vadovuose „Odisėja“ , „Hamletas “ ir „The Giver“.

Konfliktų vertinimas

Kitas siužetinės linijos pranašumas yra tai, kad siužetinės linijos užduotis galima lengvai klasifikuoti ir įvertinti pagal rubriką. Žemiau yra pavyzdinė rubrika, kurią galite naudoti vertindami savo mokinius arba kaip nuorodą planuodami savo literatūrinę konflikto pamoką.

Rubrikos pavyzdys

Dažnai užduodami klausimai apie konfliktų tipus literatūroje

Kokie yra 6 konfliktų tipai literatūroje?

Šeši pagrindiniai tipai yra šie: veikėjas prieš veikėją, veikėjas prieš gamtą, veikėjas prieš visuomenę, veikėjas prieš save, veikėjas prieš technologijas ir veikėjas prieš antgamtines jėgas. Šie konfliktai gali būti vidiniai arba išoriniai ir padėti vystyti siužetą bei veikėjų raidą.

Kuo skiriasi vidinis ir išorinis konfliktas istorijoje?

Vidinis konfliktas vyksta veikėjo prote ar širdyje, pavyzdžiui, sunkus sprendimas ar emocinė kova. Išorinis konfliktas apima jėgas už veikėjo ribų – kitus žmones, visuomenę, gamtą ar technologijas.

Kaip mokyti vidurinės mokyklos mokinius apie konfliktų tipus?

Naudokite pažįstamas knygas, siužetines lentas ir vaizdines priemones. Pradėkite nuo aiškių apibrėžimų, pateikite pavyzdžių iš tekstų ir paprašykite mokinių nustatyti konfliktų tipus, naudodami grafinius organizatorius arba savo kūrybinį rašymą.

Kodėl konfliktas yra svarbus literatūroje?

Konfliktas sukuria įtampą ir palaiko istorijos eigą. Jis skatina veikėjus augti, susidurti su iššūkiais ir galiausiai keistis, o tai ir daro istorijas prasmingas ir įsimintinas.

Ar istorijoje gali būti daugiau nei vieno tipo konfliktas?

Taip! Daugelyje istorijų yra įvairių tipų konfliktų. Pavyzdžiui, veikėjas gali susidurti ir su vidinėmis kovomis, ir su išoriniu visuomenės ar gamtos pasipriešinimu.

Kokie yra geri veikėjų ir visuomenės konflikto pavyzdžiai knygose?

Tokiose knygose kaip „Davėjas“ (1984 m.) ir „Bado žaidynės“ veikėjai meta iššūkį nesąžiningoms sistemoms ar visuomenės lūkesčiams – tai klasikiniai šio konflikto tipo pavyzdžiai.

Kas yra charakterio ir savęs konfliktas ir kaip jį atpažinti?

Tai momentai, kai veikėjas kovoja su sprendimu, įsitikinimu, baime ar moraline problema. Ieškokite momentų, kai veikėjas abejoja savimi arba jaučiasi draskomas tarp pasirinkimų.

Koks geriausias būdas padėti mokiniams atpažinti konfliktą istorijoje?

Užduokite nukreipiamuosius klausimus, tokius kaip: „Kokia yra pagrindinė problema?“ arba „Kas trukdo veikėjui?“ Naudokite siužetines lentas arba vaidmenų žaidimus, kad abstrakčios idėjos būtų konkretesnės.