Epinio pasakojimo elementų supratimas
Epai – tai didelio masto istorijos, kuriose armijos, herojai, dievai ir žiaurios gamtos jėgos vaizduojamos per ilgus veikėjų lankus ir plačius peizažus. Protagonistai susiduria su kliūtimis ir nelaimėmis, veiksmu ir triumfu. Kartu su kai kuriais kitais modeliais ir niuansais šie elementai skiria epus nuo kitų rašymo stilių. Šiame straipsnyje sužinosite, kaip išmokyti mokinius epinio žanro elementų, naudojant smagias ir lengvai kuriamas siužetines lentas.
Puikus epo pratęsimas yra mokyti apie herojaus kelionę. Kadangi dauguma epų laikosi šio modelio, terminai dažniausiai mokomi kartu. Peržiūrėkite mūsų pamoką apie herojaus kelionę!
Mūsų rekomenduojamas pamokų planas
Pamokos apžvalga
Kas yra epas ir kokie yra šio žanro požymiai? Išmokykite mokinius literatūrinės formos, prašydami jų giliai apmąstyti jos stilių ir modelius bei kaip jie veikia visą kūrinį.
Epinis apibrėžimas ir kilmė
Epai paprastai prasideda kaip žodinė tradicija, perduodama iš kartos į kartą, kol yra užrašomi. Dėl šios priežasties epuose yra tam tikra įvykių tvarka ir kartojimas, todėl juos lengviau prisiminti. Dėl savo ilgio šių kūrinių papasakojimas dažnai užtrukdavo kelias dienas!
Epai yra mitologinės istorijos; juose sujungiamos garsios istorijos asmenybės ir istoriniai įvykiai. Kai kurie epų veikėjai ir įvykiai yra istoriniai, pavyzdžiui, Trojos karas, o kiti veikėjai yra daugiausia arba grynai mitologiniai, pavyzdžiui, olimpiečiai ar Persėjas.
Šeši epo elementai
Legendinių proporcijų didvyris
Epas savo laiku paprastai yra gerai žinomas herojus, dažnai pasiekęs superžvaigždės statusą. Senovės legendose herojus dažnai yra arba iš dalies dieviškas, arba bent jau dievų saugomas.
Superžmogiškos jėgos ir narsos nuotykiai
Herojus atlieka žygdarbius, kurių negalėtų joks tikras žmogus – tiek fiziškai, tiek protiškai.
Keli nustatymai
Didvyrio veiksmai apima žemyną, kitas karalystes ar net pasaulius.
Antgamtinio įsitraukimas
Dievai, demonai, angelai, kelionės laiku/erdve, apgaulinga mirtis, nemirtingumas ir kiti antgamtiniai elementai.
Epinis rašymo stilius
Stilius dažnai būna puošnus, ištęstas arba perdėtas. Įprasti puošmenos yra epitetai, išplėstiniai palyginimai ir pasikartojančios frazės.
Visažinis pasakotojas
Pasakotojas viską mato ir žino.
Klasė: 6–12
Standartai
Ši pamoka gali būti naudojama daugeliui klasių. Žemiau pateikiami 9–10 klasių bendrųjų pagrindinių valstybinių standartų pavyzdžiai. Teisingas, klasei tinkamas dalis rasite savo bendruosiuose valstybiniuose standartuose.
- ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
- ELA-Literacy.RL.9-10.10: By the end of grade 9, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 9-10 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.
By the end of grade 10, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 9-10 text complexity band independently and proficiently - ELA-Literacy.SL.9-10.1: Initiate and participate effectively in a range of collaborative discussions (one-on-one, in groups, and teacher-led) with diverse partners on grades 9–10 topics, texts, and issues, building on others’ ideas and expressing their own clearly and persuasively
- ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
Pamokoms būdingi esminiai klausimai
- Kaip šiandieninėje visuomenėje vartojame žodį „epas“ ir ką jis reiškia?
- Kokiais būdais žmonės perdeda pasakodami istorijas?
- Kokios istorijos mūsų žiniasklaidoje atrodo „epinės“?
Tikslai
Studentai gebės apibrėžti epinę istoriją ir suprasti, kuo ji skiriasi nuo kitų literatūros žanrų.
Prieš skaitymą
Prieš skaitydami epinį poemą ar istoriją su savo mokiniais, būtinai aptarkite jo apibrėžimą ir bendrus žanro elementus. Naudinga, kad mokiniai palygintų ir sugretintų šį žanrą su kitu, kurį jie yra skaitę, pavyzdžiui, tragedija ar distopija. Mokiniai taip pat gali pagalvoti apie filmus, kurie būtų priskiriami epams. Jų sudarytas sąrašas yra puikus paskatinimas. Jie taip pat galėtų sukurti filmo siužetinę liniją ir parodyti, kaip jame yra epo elementai.
Skaitymo metu arba po jo
Kol mokiniai skaito arba baigę skaityti, paprašykite jų sukurti siužetinę liniją, kurioje būtų pavaizduoti pagrindiniai epo elementai. Kiekvienam elementui paaiškinti ir pagrįsti turėtų būti naudojami veikėjai, aplinka, tiesioginės citatos.
Susijusi veikla
Peržiūrėkite šiuos epinių užsiėmimų elementus iš mūsų gidų apie „Beovulfą“ , „Odisėją“ ir „Kadaise buvusį karalių“.
Kaip įtraukti epo elementus į kūrybinio rašymo užduotis
Supažindinkite savo mokinius su epo elementais
Pradėkite apibrėždami, kas yra epas, ir aptardami bendras epinės istorijos ypatybes. Norėdami iliustruoti šiuos elementus, galite naudoti pavyzdžius iš garsių epų, tokių kaip „Odisėja“ ar „Beowulf“.
Paskirkite kūrybinio rašymo užduotį
Suteikite savo mokiniams kūrybinio rašymo užduotį, kuri reikalauja, kad jie į savo istoriją įtrauktų epo elementus. Pavyzdžiui, galite paprašyti jų parašyti trumpą istoriją arba ilgesnį pasakojimą, kuriame būtų herojus, ieškojimas, antgamtiniai elementai ir kitos epinės savybės.
Modeliuokite rašymo procesą
Parodykite rašymo procesą kurdami savo epinę istoriją arba rašykite kartu su mokiniais. Modeliuokite, kaip plėtoti siužetą, kurti personažus ir naudoti kalbą bei vaizdus, kad perteiktumėte epines temas ir idėjas.
Pateikite atsiliepimų ir peržiūros galimybes
Mokiniams rašydami pateikite atsiliepimus apie savo darbą ir pasiūlykite galimybę jį peržiūrėti. Skatinkite mokinius įtraukti atsiliepimus ir tobulinti savo rašymą, sutelkiant dėmesį į epo elementus.
Dalinkitės ir švęskite studentų darbus
Kai mokiniai užbaigs savo istorijas, suteikite jiems galimybę pasidalyti ir švęsti savo darbus. Galite surengti pamoką skaitymui arba pakviesti kitas klases ateiti ir pasiklausyti savo mokinių epinių istorijų.
Apmąstykite patirtį
Galiausiai skirkite laiko apmąstyti patirtį, kai epo elementai buvo įtraukti į kūrybinio rašymo užduotis. Paklauskite savo mokinių, ką jie sužinojo apie epo elementus ir kaip jie galėjo juos pritaikyti rašydami. Pasinaudokite šiuo atsiliepimu, kad patobulintumėte savo požiūrį ir patobulintumėte būsimas kūrybinio rašymo užduotis.
Dažnai užduodami klausimai apie epo elementus
Kas yra epas?
Epas yra ilgas pasakojamasis eilėraštis, kuriame paprastai pasakojama apie herojišką figūrą ar herojų grupę. Epuose dažnai daugiausia dėmesio skiriama drąsos, garbės ir kovos su negandomis temoms.
Kas yra epo herojus?
Epo herojus paprastai yra didelio ūgio figūra, dažnai karys ar lyderis, įkūnijantis savo kultūros vertybes ir idealus. Herojus dažnai ieško ar keliauja siekdamas tikslo ir pakeliui turi įveikti didelius iššūkius ir kliūtis.
Kodėl epai yra svarbūs?
Epas yra svarbūs, nes dažnai atspindi kultūros, kurioje jie buvo sukurti, vertybes ir įsitikinimus. Jie gali pasiūlyti įžvalgų apie konkretaus laiko ir vietos istoriją bei mitologiją ir gali suteikti įkvėpimo bei gairių ateities kartoms. Be to, epai dažnai švenčiami dėl savo literatūrinių ir meninių nuopelnų ir laikui bėgant turėjo didelės įtakos literatūros raidai ir pasakojimui.
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
TIK 500 USD
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.