Czym jest diagram wykresu?
Przydatna definicja diagramu fabuły to zwięzła i wizualna reprezentacja struktury opowieści, rozbijająca ją na jej podstawowe komponenty, co pomaga czytelnikom i pisarzom analizować i rozumieć narracje bardziej efektywnie. Mówiąc prościej, jest to sposób śledzenia ważnych wydarzeń w opowieści. Ekspozycja diagramu fabuły zazwyczaj przedstawia głównych bohaterów, ustala scenerię i zapewnia początkowy kontekst opowieści, kładąc podwaliny pod rozwój narracji.
Formalnie jest to liniowa graficzna reprezentacja łuku narracyjnego opowieści, która pokazuje ważne elementy występujące od początku do końca. Szczegółowy diagram fabuły może być cennym narzędziem zarówno dla czytelników, jak i pisarzy, ponieważ wizualnie mapuje kluczowe elementy narracji, pomagając w analizie i opowiadaniu historii. Mówiąc prościej, ten wizualny trójkąt (jak pokazano na powyższym obrazku) jest łatwym sposobem dla uczniów, aby zapamiętać sposób, w jaki rozwijają się wydarzenia w opowieści. Diagram linii fabularnej jest podzielony na trzy segmenty: trzy segmenty: początek, środek i koniec , które obejmują sześć głównych części lub „Sześć części opowieści”: Ekspozycja, Konflikt, Akcja narastająca, Punkt kulminacyjny, Akcja opadająca i Rozwiązanie.
Diagramy łuków narracyjnych, łuki historii lub diagramy fabuły są niezbędnymi narzędziami dla uczniów, aby poprawić rozumienie tekstu, budować powiązania literackie i zwiększyć ich uznanie dla literatury! Diagramy linii fabularnych są nazywane wieloma nazwami. Mogą być również określane jako wykresy historii, łuki historii, linia fabuły historii, wykresy lub diagramy fabuły, góry historii lub diagramy gór fabuły . Jakkolwiek to nazwiesz, przydatne jest ułożenie elementów fabuły w kolejności, ponieważ pozwala to uczniom wybrać główne tematy w tekście, prześledzić rozwój postaci za pomocą łuków postaci w trakcie narracji i doskonalić umiejętności analityczne. Rzucają wyzwanie uczniom, aby stworzyli łuk historii w kolejności wydarzeń i wybrali i uwzględnili tylko najważniejsze elementy kluczowe, aby stworzyć zwięzłe, uporządkowane podsumowanie, co jest umiejętnością, której będą używać przez całe życie!
Lekcje kładące nacisk na te umiejętności spełniają wiele standardów Common Core Standards for English Language Arts ( CCSS.ELA-Literacy ) i są stosowane na wszystkich poziomach nauczania. Uczniowie z pewnością wykorzystają umiejętności, których uczą się w szkole podstawowej, średniej i średniej. Jednak te koncepcje można również stosować poza klasą! Nie tylko zapewniają uczniom pełniejsze zrozumienie tekstów klasowych, ale także ich ulubionych książek i filmów.
Przykład struktury fabuły
Przykładowy diagram fabuły poniżej to ukończona mapa fabuły z nagradzanej powieści The Lightning Thief autorstwa Ricka Riordana. Ten storyboard ilustruje format diagramu fabuły i podąża za podstawową strukturą łuku fabularnego.
Jakie są sześć elementów diagramu fabularnego?
6 elementów diagramu fabuły lub tradycyjnego łuku fabularnego to: ekspozycja, akcja narastająca, punkt kulminacyjny, akcja opadająca i rozwiązanie. Stworzenie mapy fabuły opowieści może być nieocenionym narzędziem dla pisarzy, ponieważ pomaga im zwizualizować trajektorię narracji i zapewnić dobrze ustrukturyzowaną i angażującą historię.
Początek | Środek | Koniec |
---|---|---|
|
|
|
Wyjaśnienie elementów struktury fabuły:
Ekspozycja
Ekspozycja literackiego diagramu fabuły jest wstępem do opowieści. W wielu opowieściach to tutaj autor przedstawia czytelnikowi ważne elementy „ustawienia” lub tła opowieści, takie jak imiona głównych postaci , otoczenie i nastrój . W dobrej opowieści ekspozycja zazwyczaj obejmuje wprowadzenie czytelnika do głównych i drugoplanowych postaci, a także do tego, gdzie i kiedy rozgrywa się opowieść. Ekspozycja pokazuje, w jaki sposób ten wstęp „przygotowuje scenę” i daje czytelnikowi pomysł na opowieść.
Konflikt
Konflikt w diagramie fabuły jest głównym problemem, który napędza historię. Konflikt może być również nazywany incydentem wyzwalającym i jest głównym celem , który protagonista lub główna postać musi osiągnąć. W typowej strukturze opowieści konflikt jest zwykle ujawniany jako problem, który główna postać musi rozwiązać lub przeszkoda, którą musi pokonać, aby osiągnąć swój cel. Zarówno ekspozycja, jak i konflikt są uważane za część początku historii.
Rosnąca akcja
Akcja narastająca opowieści składa się ze wszystkich wydarzeń, które prowadzą do ostatecznego punktu kulminacyjnego opowieści. Akcja narastająca obejmuje wydarzenia, w których postać próbuje rozwiązać główny konflikt opowieści. Większość komplikacji rozwija się podczas akcji narastającej fabuły, dodając głębi i intrygi do narracji w miarę rozwoju centralnego konfliktu opowieści. Wydarzenia poszerzają rozwój postaci i są godne uwagi w sposobie, w jaki tworzą napięcie, zwiększają emocje i napięcie w opowieści. Akcja narastająca stanowi większość środka opowieści.
Punkt kulminacyjny
Akcja narastająca osiąga punkt kulminacyjny lub punkt zwrotny w historii. Punkt kulminacyjny jest często najbardziej ekscytującym punktem historii lub serią ekscytujących wydarzeń. Punkt kulminacyjny na wykresie znajduje się na szczycie góry. Jest to moment lub momenty, w których następuje wyraźny punkt zwrotny w historii lub cele głównej postaci. Może to obejmować główne objawienie, pokonanie przeszkody lub rozwiązanie głównego problemu postaci. Punkt kulminacyjny kończy środek historii. Wykres punktu kulminacyjnego można wykorzystać do graficznego zilustrowania szczytu napięcia i konfliktu w historii, służąc jako wizualna pomoc dla czytelników w określeniu najważniejszego punktu zwrotnego narracji.
Akcja spadająca
Akcja opadająca to początek końca. Obejmuje wszystkie wydarzenia i wszystko, co dzieje się w wyniku punktu kulminacyjnego, w tym zakończenie głównych punktów, odpowiedzi na pytania i rozwój postaci. Akcja opadająca to wszystkie wydarzenia po punkcie zwrotnym, które prowadzą czytelnika do końca lub rozwiązania historii. Wydarzenia te są zazwyczaj bardziej zrelaksowane i wyraźnie zmniejszają napięcie w miarę, jak historia zbliża się do zakończenia.
Rezolucja
Częstym rozwiązaniem baśni jest „żyli długo i szczęśliwie”, a to klasyczne zakończenie jest często przedstawiane na diagramach fabuły jako punkt, w którym wszystkie konflikty zostają rozwiązane, a życie głównych bohaterów wypełnia się radością i zadowoleniem. Rozwiązanie nie zawsze jest szczęśliwe, ale dopełnia historię. Może pozostawić czytelnika z pytaniami, odpowiedziami, frustracją lub satysfakcją. Rozwiązanie lub zakończenie historii może odpowiedzieć na ważne pytania i powiązać luźne wątki. Jednak rozwiązanie może również zakończyć się „cliff-hangerem”, w którym niektóre problemy pozostają nierozwiązane, być może dla czytelnika do rozważenia lub ustawienia się w kolejce po kontynuację.
Dlaczego warto uczyć diagramów?

Nauczanie uczniów o strukturze opowieści zachęca do krytycznego myślenia i większego zrozumienia podczas czytania. Zrozumienie narracji pomaga uczniom angażować się w głębokie czytanie i wykorzystywać umiejętną analizę podczas czytania. Zachęca uczniów do przewidywania, co wydarzy się dalej i łączenia czytanej historii z innymi przeczytanymi książkami.
Ponadto łuki narracyjne zapewniają użyteczną strukturę, którą uczniowie mogą stosować w swoim własnym twórczym pisaniu . Kiedy uczniowie angażują się w twórcze pisanie, częstym wyzwaniem jest uporządkowanie swoich pomysłów i skupienie się na ważnych elementach, które muszą przekazać.
Tworzenie storyboardów ilustrujących diagram fabuły może ożywić zrozumienie uczniów, gdy identyfikują kluczowe idee. Storyboarding to angażujący i zabawny sposób interakcji uczniów z tekstami, które czytają w klasie. Szczegóły zawarte w storyboardzie ucznia pozwalają nauczycielowi natychmiast ocenić, czy uczeń rozumie główne wydarzenia historii i zakres celów. „ Cztery innowacyjne sposoby nauczania części historii ” to kolejny pomocny artykuł na temat nauczania łuków narracyjnych w szkole podstawowej przy użyciu popularnych narzędzi dydaktycznych: „Somebody Wanted But So Then” i akronimu „STORY”. Wykorzystując storyboardy, nauczyciele mogą łatwo ocenić zrozumienie przez uczniów ważnych elementów historii. Połączone ilustracje i tekst mogą ożywić trudne koncepcje, takie jak „akcja narastająca” i „punkt kulminacyjny”. Te szablony łuków narracyjnych pomagają uczniom rozwinąć najważniejsze części historii w przejrzysty, wizualnie atrakcyjny sposób.
Stwórz diagram fabuły za pomocą Storyboard That!
Uczniowie mają trudności z tworzeniem historii? Storyboard That Creator przychodzi z pomocą! Nauczyciele mogą szybko i łatwo używać Storyboard Creator na wiele sposobów, aby wprowadzić uczniów w fabułę historii.
Uczniowie mogą tworzyć przykłady diagramów łuków krótkich historii, używając prostego „BME” lub „Początek, Środkowy koniec” w trzykomórkowym storyboardzie. Mogą również śledzić dłuższe powieści lub bardziej skomplikowane historie w sześciokomórkowym storyboardzie „Six Parts of a Story” . Oprócz tradycyjnych storyboardów uczniowie mogą używać naszego układu arkusza roboczego, aby tworzyć cyfrowe arkusze robocze !
BME: Podsumowania początku, środka i końca
Uczniowie mogą użyć naszego klasycznego układu komiksowego, aby opowiedzieć elementy fabuły za pomocą trzykomórkowego storyboardu. Jest to najlepsze rozwiązanie dla młodszych klas, opowiadań lub dla tych, którzy szukają szybszej oceny. Sprawdź poniższe przykładowe historie! Ilustrują one, w jaki sposób Początek, Środek, Koniec, czasami nazywane strukturą trzech aktów, są uwzględniane w badaniach powieściowych popularnych książek Sadako and the Thousand Paper Cranes , Pattan's Pumpkin i Charlotte's Web . Należy zauważyć, że w przypadku Charlotte's Web uczniowie mogą utworzyć podsumowanie BME w układzie wykresu, który ma dwie komórki dla każdej części, dając im większy wybór scen i ważnych wydarzeń do uwzględnienia.
Poniżej znajduje się pusty szablon BME i wypełniony przykład streszczenia BME dla ekscytującej opowieści Tristan Strong robi dziurę w niebie autorstwa Kwame Mbalii.
Nauczyciele mogą również korzystać z Storyboard That w trybie offline dzięki tym gotowym arkuszom Beginning, Middle, End . Podobnie jak wszystkie nasze gotowe szablony arkuszy, mogą być one łatwo dostosowane przez nauczyciela lub ucznia, aby zawierały obrazy i dużo miejsca na pisanie.
Diagramy fabuły „Sześciu części historii”
W przypadku dłuższych książek i bardziej skomplikowanych fabuł, do diagramu historii konieczny jest sześciokomórkowy storyboard. Szablon storyboardu może zawierać tytuły nad każdą komórką dla: ekspozycji, konfliktu, akcji narastającej, punktu kulminacyjnego, akcji opadającej i rozwiązania. Poniżej znajduje się przykład z klasycznej powieści licealnej, Zabić drozda Harper Lee. Jak widać, jest dużo miejsca na opisy, a także na przekonujące obrazy ilustrujące te główne elementy historii.
Diagramy fabuły do dowolnej książki
Jak zacząć? Skopiuj poniższy storyboard, aby łatwo dać uczniom pusty szablon do mapowania łuku narracyjnego historii dla dowolnej książki!
Pusty szablon
Albo skopiuj nasz gotowy plan lekcji z naszego General Novel Study Guide i dostosuj go do potrzeb swoich uczniów! Gotowy przykład z wykorzystaniem opowieści Goldilocks znajduje się poniżej. Ponieważ większość uczniów zna historię Goldilocks (lub może ją łatwo przeczytać ponownie), jest to skuteczny przykład wykresu fabularnego do wykorzystania przez wielu uczniów!
Więcej przykładów powiązanych działań
Diagram fabuły w literaturze można wykonać w dowolnej powieści i na wszystkich poziomach nauczania od szkoły podstawowej do szkoły średniej. Poniżej znajdują się niektóre z naszych najpopularniejszych gotowych zadań, które możesz szybko i łatwo skopiować na konto nauczyciela: Because of Mr. Terupt autorstwa Roba Buyea, The Stars Beneath our Feet autorstwa Davida Barclaya Moore'a i The Book Thief autorstwa Markusa Zusaka. Aby uzyskać więcej inspiracji, zobacz wszystkie nasze studia nad powieściami w naszej obszernej Bibliotece Literatury !
Pracujesz nad sztukami ze swoimi uczniami? Mamy też mnóstwo informacji o strukturze pięcioaktowej i trzyaktowej, które pomogą Tobie i Twoim uczniom lepiej zrozumieć format fabuły łuku dramatycznego!
Jak różnicować lekcje za pomocą zmodyfikowanych szablonów
W każdej klasie występują różne stopnie umiejętności , wyzwań i potrzeb. Niektórzy uczniowie mogą być w stanie ukończyć szablon łuku narracyjnego z niewielką pomocą, podczas gdy inni potrzebują bardziej spersonalizowanego podejścia. Uczniowie, którzy mają problemy ze zrozumieniem czytanego tekstu, mogą mieć trudności z wybieraniem różnych części historii. W naszych zadaniach Storyboard That nauczyciele mają możliwość dodawania tylu szablonów, ile chcą!
Nauczyciele mogą dodawać szablony zawierające informacje wiodące, takie jak podpowiedzi, początki zdań, a nawet ukończone komórki, aby pomóc uczniom, którzy potrzebują więcej rusztowania w zadaniu. Najlepszą częścią dostarczania szablonów jest to, że nauczyciele mogą kontrolować, jakie informacje są dostarczane i decydować, w jakim stopniu kierować uczniami.
Dostarczanie wizualizacji przed poproszeniem uczniów o wykonanie zadania daje im „wskazówki” co do tego, czego szukają podczas wypełniania diagramu. Wizualizacje działają jako wskazówki kontekstowe dla uczniów, aby mogli skupić swoją energię na odpowiednich informacjach, jak widać w poniższych przykładach Holes .
W pierwszym szablonie po lewej nauczyciel użył naszego gotowego przykładu, ale usunął tekst w polach opisu. W ten sposób uczeń może użyć ilustracji jako przewodnika, ale wyzwaniem jest dokończenie pisania w opisach dla każdego elementu fabuły.
W drugim szablonie opowieści po prawej nauczyciel umieścił tekst w polach opisu, ale pozostawił komórki puste, aby uczniowie mogli stworzyć ilustracje.
W trzecim przykładzie po lewej nauczyciel dodał jedną ukończoną komórkę, aby pomóc uczniom rozpocząć. Mogą zobaczyć, jak może wyglądać ilustracja i opis, i zastosować tę wiedzę do uzupełnienia reszty diagramu.
Wreszcie w ostatnim przykładzie uwzględniono zarówno tekst, jak i obrazy dla tych uczniów, którzy potrzebują maksymalnego wsparcia. Nauczyciele mogą poprosić uczniów, aby wykorzystali to jako punkt wyjścia i dodali dymki, cytaty lub inne dowody tekstowe, aby ulepszyć każdy element fabuły.
Arkusze robocze w wersji cyfrowej lub do druku
Nauczyciele i uczniowie mogą używać naszego układu arkusza roboczego wraz z gotowym organizatorem graficznym, który można znaleźć w kategorii arkuszy roboczych w Kreatorze, aby utworzyć szablon od podstaw. Co więcej, nauczyciele mogą wybierać spośród naszych gotowych arkuszy roboczych łuku narracyjnego ! Te arkusze robocze można dostosować i wydrukować, aby uczniowie mogli je wypełnić ręcznie, lub można je wypełnić w Kreatorze scenariuszy jak arkusz cyfrowy. Możesz nawet utworzyć wiele wersji dla tych uczniów, którzy mogą potrzebować trochę dodatkowej pomocy z mapą fabuły, i przechowywać je w panelu nauczyciela do wykorzystania w przyszłości!
Sprawdź nasze zadanie Digital Worksheet Plot Diagram Assignment dla popularnej książki Wonder autorstwa RJ Palacio lub naszego kreatora książek , w którym uczniowie mogą tworzyć własne książki. Poniżej znajduje się GIF gotowego przykładu! Czy Twoi uczniowie kochają Wonder ? Sprawdź nasze bardziej szczegółowe lekcje na temat tego nowoczesnego klasyka. Wszystkie te lekcje są zgodne ze standardami i gotowe do przypisania uczniom za pomocą kilku kliknięć!

W odniesieniu do Common Core
Analiza dzieła literackiego za pomocą diagramu struktury fabuły spełnia standardy Common Core ELA dla wielu grup wiekowych. Poniżej znajdują się tylko dwa przykłady standardów ELA dla różnych poziomów. Zapoznaj się ze swoimi Common Core State Standards, aby uzyskać odpowiednie dla klasy pasma.
- ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
- ELA-Literacy.RL.6.3: Describe how a particular story’s or drama’s plot unfolds in a series of episodes as well as how the characters respond or change as the plot moves toward a resolution
Przykładowe kryteria dla planów lekcji dotyczących diagramów historii
Rubryki są niezbędnym narzędziem do oceny zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. W przypadku uczniów rubryki pomagają określić, czego się oczekuje w pozytywny, jasny i zwięzły sposób. Uczniowie nie muszą zgadywać, jak spełnić oczekiwania dotyczące zadania, ponieważ jest ono wyraźnie powtarzane i można się do niego odwoływać podczas pracy. W przypadku nauczycieli rubryki pozwalają im wskazywać określone kryteria podczas oceniania i udzielania informacji zwrotnych.
Wyzwaniem dla większości nauczycieli jest to, że rubryki są niezwykle czasochłonne w tworzeniu. Nie bój się! Nauczyciele ze Storyboard That stworzyli je dla Ciebie! Poniżej znajduje się kilka przykładowych rubryk, których możesz użyć w dowolnym planie lekcji z punktem fabuły w szkole podstawowej, średniej i średniej. Wszystkie są tworzone za pomocą Rubric , naszego łatwego internetowego kreatora rubryk! Te rubryki można dołączyć do dowolnego zadania, po prostu kopiując adres URL! Możesz również dostosować i edytować te rubryki, aby spełnić swoje konkretne potrzeby, przechodząc do Quick Rubric.
Jak Stworzyć Wspólny Diagram Fabuły Jako Klasa
Wybierz znaną krótką opowieść lub bajkę.
Wybierz historię, którą znają wszyscy uczniowie, np. „Trzy małe świnki” lub „Złotowłosa”. Dzięki temu łatwiej będzie skupić się na strukturze, a nie na zrozumieniu.
Narysuj na tablicy lub papierze duży diagram.
Zastosuj klasyczny format trójkątny i nazwij każdą sekcję: ekspozycja, konflikt, akcja narastająca, punkt kulminacyjny, akcja opadająca i rozwiązanie.
Poproś uczniów, aby wspólnie zidentyfikowali każdą część.
Kieruj dyskusją, zadając uczniom pytania takie jak „Co dzieje się najpierw?” lub „Kiedy sytuacja zaczyna być ekscytująca?”
Napisz lub opublikuj odpowiedzi uczniów na diagramie.
Użyj karteczek samoprzylepnych, magnesów lub markerów, aby uczynić je interaktywnymi. Zachęcaj do debaty i rewizji, jeśli uczniowie się nie zgadzają.
Omów, w jaki sposób każda część rozwija historię.
Podkreśl przejścia — w jaki sposób rozwijająca się akcja prowadzi do punktu kulminacyjnego i jak rozwiązanie kończy luźne wątki.
Dodaj elementy wizualne lub rysunki przedstawiające kluczowe wydarzenia.
Pozwól uczniom na szybkie szkice lub symbole dla każdego punktu fabuły, aby wzmocnić zrozumienie za pomocą obrazów.
Zrób zdjęcie lub odtwórz je cyfrowo za pomocą Storyboard That.
Zrób zdjęcie ukończonego wykresu lub odtwórz go razem w Storyboard That aby móc skorzystać z niego w przyszłości lub ocenić go.
Często zadawane pytania dotyczące diagramów wykresów
Czym jest diagram fabularny i dlaczego nauczyciele go używają?
Diagram fabuły to wizualne narzędzie, które dzieli historię na kluczowe części — takie jak ekspozycja, akcja narastająca i punkt kulminacyjny. Nauczyciele używają go, aby pomóc uczniom poprawić rozumienie tekstu, zrozumieć strukturę narracji i zorganizować własne pisanie.
Jak uczyć diagramów fabularnych uczniów szkoły podstawowej i średniej?
Zacznij od wprowadzenia sześciu części za pomocą jasnych przykładów, a następnie użyj organizerów graficznych lub storyboardów, aby ćwiczyć. Historie z prostymi, jasnymi strukturami fabuły sprawdzają się najlepiej na początku, szczególnie w klasach 2–8.
Z jakich sześciu części składa się schemat fabuły opowieści?
Sześć głównych części to: ekspozycja , konflikt , akcja narastająca , punkt kulminacyjny , akcja opadająca i rozwiązanie . Pomagają one uczniom śledzić, jak rozwija się historia od początku do końca.
Czy uczniowie potrafią wykorzystywać schematy fabuły filmów lub opowieści osobistych?
Oczywiście! Diagramy fabularne nie są tylko dla literatury. Uczniowie mogą mapować strukturę filmów, programów lub wydarzeń z własnego życia, aby lepiej zrozumieć opowiadanie historii.
Jaka jest różnica między akcją narastającą a punktem kulminacyjnym?
Rosnąca akcja buduje napięcie w miarę rozwoju konfliktu w historii. Punkt kulminacyjny to szczytowy moment napięcia — punkt zwrotny, w którym główny bohater staje przed największym wyzwaniem.
Dlaczego punkt kulminacyjny jest ważny w diagramie fabularnym?
Kulminacja to emocjonalny punkt kulminacyjny opowieści. To wtedy wszystko się zmienia dla głównego bohatera i pomaga uczniom dostrzec przyczynowo-skutkowy bieg narracji.
Jaki jest przykład wątku fabularnego przedstawionego za pomocą diagramu fabuły?
„Złodziej pioruna” jest świetnym przykładem. Wyraźnie podąża za wszystkimi sześcioma częściami diagramu, co czyni go mocnym wyborem do modelowania w klasie.
Jak mogę zróżnicować zadania związane z diagramami fabularnymi dla uczniów mających problemy z nauką?
Używaj szablonów ze wstępami zdań, wizualizacjami, a nawet częściowo wypełnionymi diagramami. Dając uczniom rusztowanie, pomagasz im skupić się na treści, a nie na strukturze.
Oferta Szkoły Wprowadzającej
TYLKO 500 $
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA