ENL Działania ze Storyboard That

Dlaczego Visual ENL Activities?

Osoby mówiące innymi językami na całym świecie mówią, czytają, słuchają, piszą, studiują i uczą się angielskiego przez cały czas. Narzędzia i techniki wizualne mogą być przydatne w każdej klasie, szczególnie gdy mówi się wieloma językami lub gdy nauczyciel i uczniowie nie znają wspólnego języka. Storyboard That można wykorzystać do szeregu różnych działań we wszystkich obszarach nauczania ENL, w tym niektórych potencjalnie bardziej suchych obszarów, takich jak słownictwo i gramatyka. Może być również używany jako potężne narzędzie dla nauczycieli do tworzenia zasobów dla swoich klas, takich jak arkusze robocze lub plakaty.

Wizualizacje dodają dodatkowy wymiar do komunikacji, co może pomóc uczniom łatwiej zrozumieć materiał. Mogą również dać uczniom większą szansę na zapamiętanie tego, czego ich uczysz. Używanie obrazów obok tekstu i dźwięku może pomóc wypełnić luki w zrozumieniu. Te narzędzia wizualne pomogą wszystkim uczniom w Twojej klasie, nie tylko tym uczącym się wzrokowo. Obrazy mogą ograniczyć ilość wypowiedzi nauczyciela na lekcji, dając uczniom więcej czasu na działanie, a nie tylko słuchanie. Obrazy mogą wyrażać złożone idee w znacznie krótszym czasie, uwalniając nauczyciela do robienia innych rzeczy. Tworzenie zasobów zajmuje czas, którego nauczyciele nie zawsze mają. Storyboard That ma szereg zasobów, których możesz użyć od razu, lub szybko dostosować do potrzeb swoich uczniów, oszczędzając Ci cenny czas.

Istnieje kilka świetnych funkcji eksportu, które pozwalają przekształcić storyboardy w materiały do rozdania lub prezentacje PowerPoint. Po utworzeniu storyboardu nauczyciele i uczniowie mogą również dodać dźwięk. Funkcja nagrywania pozwala na nagranie do sześćdziesięciu sekund dźwięku i zapisanie go wraz ze storyboardem. Uczniowie mogą tworzyć storyboardy pokazujące dialogi, a następnie nagrywać i zapisywać swój głos(y) odgrywający(e) dialogi, aby ćwiczyć wymowę.

Oprócz tego, że jest świetnym narzędziem dla nauczycieli do tworzenia zasobów wizualnych, Storyboard That pozwala również uczniom tworzyć własne storyboardy. Istnieje wiele gotowych działań ENL , które można dostosować i wysłać uczniom za pomocą zadań na ich pulpicie. Kryteria oceny można również tworzyć i osadzać w aktywności za pomocą Quick Rubric. Nauczyciele mogą również tworzyć własne działania z pulpitu nauczyciela!

Możesz również użyć Photos for Class do tworzenia wizualizacji. Photos for Class to narzędzie, które pozwala uczniom przeszukiwać miliony obrazów i łatwo włączać je do storyboardów. Witryna działa bezproblemowo podczas tworzenia storyboardów w Storyboard That : po prostu wpisz termin w pasku wyszukiwania, a następnie przeciągnij i upuść obraz do storyboardu. Obrazy można łatwo łączyć z tekstem, rekwizytami i postaciami, aby tworzyć interesujące i opisowe storyboardy.

Angielski ma bardzo bogate słownictwo, a uczniowie muszą nauczyć się znaczenia wielu słów. Staramy się unikać, aby uczniowie tworzyli niekończące się listy słów. Te listy mogą być nudne i nie pomagają uczniom dobrze zapamiętać definicji. Uczniowie mogą używać różnych układów w Storyboard That aby tworzyć wizualne definicje ważnych słów. Te wizualne definicje mogą pomóc uczniom nauczyć się i zapamiętać definicje i kontekst kluczowego słownictwa. Wizualizacje można tworzyć dla różnych poziomów i tematów.

Pomysły na aktywność wizualną

Poniżej znajdziesz kilka sposobów, w jakie możesz włączyć Storyboard That i naukę wizualną do swojej klasy! Bardzo łatwo jest dostosować dowolny z przykładów i upewnić się, że Twoje lekcje są dostosowane do Twoich uczniów. Jeśli uczysz ELL na różnych poziomach, możesz dostosować działania w razie potrzeby i pomóc w przygotowaniu dla tych, którzy potrzebują trochę dodatkowego wsparcia.

Etykiety klasowe

Możesz łatwo tworzyć własne storyboardy, aby tworzyć fiszki dla swojej klasy lub etykiety wizualne dla klasy. Ta ostatnia aktywność pozwala Ci zamienić swoją klasę w żywy zasób słownictwa i pomaga uczniom ćwiczyć nowe słowa podczas poruszania się po codziennym życiu. Po prostu stwórz wizualizacje, wydrukuj je i przyklej do odpowiadającego im przedmiotu. Uczniowie mogą nawet wziąć udział w tej aktywności, dopasowując etykietę do obiektu, do którego należy.

Gramatyka angielska

Gramatyka jest często najmniej ulubioną częścią nauki języka angielskiego przez uczniów. Gdy nie jest dobrze nauczana, może stać się sucha i powtarzalna. Czasami lekcje mogą skupiać się zbyt mocno na regułach i nie dawać uczniom możliwości ćwiczenia gramatyki. Storyboard That pozwala uczniom tworzyć zdania z docelową strukturą gramatyczną, często opisując scenę lub kontekst obok wizualizacji.

Osie czasu mogą być naprawdę przydatne jako wizualne źródło do nauczania czasów. Uczniowie często mogą się gubić, kiedy używać każdego czasu. Oś czasu pomaga ustalić granice, a liniowa wizualizacja pomaga uczniom zrozumieć różnicę między każdym czasem i kiedy są używane. Poniżej można znaleźć również ćwiczenia dla czasu warunkowego , a także czasu przeszłego, teraźniejszego i przyszłego .

Literatura angielska

Dla niektórych osób uczących się języka angielskiego próba czytania po angielsku może być trudna. Jednak korzyści płynące z czytania przez uczniów historii po angielsku są ogromne. Mogą nauczyć się wielu nowych słów i zobaczyć je w kontekście, tak samo jak prawdopodobnie zrobili to w swoim ojczystym języku. Uczniowie często mogą uznać to za duże wyzwanie, w zależności od złożoności języka w historii.

Storyboard That ma już niesamowitą ilość zasobów dla nauczycieli dla różnych opowiadań, sztuk teatralnych, wierszy i powieści, które obejmują różne poziomy klas i trudności. Te zasoby mogą ułatwić uczniom dostęp do opowiadań w języku angielskim i zapewnić zasoby i działania, które pomogą im analizować język. W przypadku młodych uczniów możesz kazać im przeczytać historię „ Kopciuszka ” i wykonać kilka działań analizujących historię. Starsi uczniowie lub ci z bardziej zaawansowanym poziomem języka angielskiego mogą przeczytać i przeanalizować trudniejszą powieść, taką jak Rok 1984 George'a Orwella. Uczniowie mogą badać tematy i słownictwo z opowieści.

Pisanie po angielsku

Ważne jest, aby uczniowie używali języka angielskiego, którego uczyli się na zajęciach. Uczniowie często uważają pisanie w innym języku bez żadnego rusztowania lub bodźca za onieśmielające. Uczniowie mogą wyszukiwać i znajdować zdjęcia za pomocą Photos for Class i używać ich jako punktu wyjścia do pisania. Niech znajdą interesujące zdjęcie, a następnie napiszą lub opowiedzą o swoim obrazie. Jeśli chcesz, aby Twoi uczniowie napisali historię, niech najpierw rozrysują ją na storyboardach. Alternatywnie uczniowie mogą tworzyć storyboardy w języku angielskim za pomocą story startera.

Indywidualnie dostosowane arkusze robocze i plakaty

W pewnym momencie możesz chcieć włączyć arkusze robocze z wizualizacjami do swojej klasy. Aby pomóc Ci zacząć, Storyboard That stworzył galerię szablonów arkuszy roboczych pełną różnych typów arkuszy roboczych i galerię szablonów plakatów dla wszystkich Twoich potrzeb wizualnych. Chociaż każdy z szablonów może być przydatny, są takie, które są z pewnością bardziej korzystne dla zajęć i klas ENL.

• Arkusze do etykietowania są niezwykle pomocne, gdy uczniowie uczą się nowego słownictwa i jeśli chcesz, aby identyfikowali obiekty w obrębie sceny. Jak wszystkie te indywidualne przybory szkolne pasują do siebie w kontekście klasy? Albo jedzenie w sklepie spożywczym?


• Arkusze z obrazkami i tekstem ułatwiają tworzenie arkuszy ze słownictwem wizualnym i zachęcają uczniów do pisania zdań opisujących małą scenę lub przedmiot.


• Arkusze dopasowujące są pomocne w dopasowywaniu obrazów do nowego słownictwa lub języka angielskiego do języka ojczystego.


• Fiszki są pomocne w przypominaniu materiału i ćwiczeniu słownictwa. Można je dostosować do każdej jednostki i poziomu.


• Kostki do opowiadania historii można wykorzystać w celu dostarczenia uczniom „losowego” zestawu przedmiotów lub osób, o których można napisać zdania i opowiadania, co pomoże im ćwiczyć używanie słownictwa w kontekście.


• Plakaty z odmianą czasowników urozmaicą często nudne fragmenty dotyczące odmiany czasowników. Można je dostosować do własnych potrzeb, dodając elementy wizualne i czasowniki, których uczysz się w danym rozdziale.


• Plakaty z wizualnymi materiałami do nauki słownictwa można również wieszać w klasie, zapewniając uczniom możliwość zapoznania się z nowym słownictwem i jego przyswojenia.

Angażujące powiązane działania w celu nauczania umiejętności językowych języka angielskiego

Oprócz tych konkretnych zajęć i zasobów ENL, istnieje szeroki zakres różnych zasobów klasowych, które pomogą Twoim uczniom. Zasoby te są przydatne nie tylko w klasie języka angielskiego, ale we wszystkich obszarach przedmiotowych.

Często zadawane pytania dotyczące działań ENL

W jaki sposób storyboardy są pomocnym narzędziem dla ENL?

Storyboardy mogą być doskonałym narzędziem dla osób uczących się języka angielskiego jako nowego języka (ENL), ponieważ pozwalają uczniom wizualnie organizować i porządkować swoje pomysły. Może to być szczególnie pomocne dla uczniów, którzy mogą mieć trudności z wyrażaniem się ustnie lub pisemnie.

Jak mogę włączyć storyboardy w klasie języka angielskiego jako nowego języka

Oto kilka sposobów na włączenie scenopisów w klasie ENL:

1. Przedstaw koncepcję storyboardów i ich cel: Zacznij od wyjaśnienia, czym są storyboardy i jak można ich używać do wizualnego planowania pomysłów i narracji. Możesz również podać przykłady storyboardów z popularnych mediów, takich jak filmy lub powieści graficzne.
2. Zapewnij jasną podpowiedź: podaj uczniom jasną podpowiedź lub temat, na którym powinni się skupić. Na przykład możesz poprosić uczniów, aby stworzyli storyboard podsumowujący rozdział z czytanej przez nich powieści lub stworzyli storyboard dla osobistej narracji, nad którą pracują.
3. Użyj pomocy wizualnych: Włącz pomoce wizualne, takie jak zdjęcia, obrazy i diagramy, aby pomóc uczniom zrozumieć proces tworzenia scenopisu. Może to również pomóc uczniom ENL, którzy mogą mieć problemy ze zrozumieniem nowego słownictwa lub pojęć.
4. Zachęcaj do współpracy: tworzenie scenorysów może być procesem opartym na współpracy, więc zachęcaj uczniów do wspólnej pracy w parach lub małych grupach, aby tworzyć swoje scenorysy. Może to również pomóc w budowaniu umiejętności komunikacji i pracy zespołowej.

Jakie są przykłady materiałów wizualnych używanych w klasie ENL?

Wizualizacje są istotnym elementem klasy ENL, ponieważ mogą pomóc uczniom zrozumieć nowe słownictwo, zasady gramatyczne i koncepcje. Oto kilka przykładów materiałów wizualnych, które można wykorzystać w klasie ENL:

• Karty obrazkowe
• Organizatorzy grafiki
• Ściany słów
• Infografiki
• Filmy