Nauczanie Przyczyny i Skutku

Istotną częścią każdej historii są związki przyczynowo-skutkowe, które występują, zwłaszcza podczas konfliktu i akcji narastającej. Niezależnie od tego, czy badamy wpływ na protagonistę, czy na samą fabułę, istotnym elementem w zrozumieniu literatury jest związek między działaniami lub wydarzeniami a ich wynikami, w tym wyborami i konsekwencjami.

---

Co to jest przyczyna i skutek?

Przyczynowość, czyli przyczyna i skutek, to po prostu działanie z reakcją. Kiedy zdarzenie ma miejsce, jego wpływ wpływa na przebieg historii, często zmieniając charakter lub późniejsze wydarzenia w historii w sposób dramatyczny. Przyczyna i skutek są również bardzo ważne dla fabuły, przesuwając akcję do przodu.

Plan lekcji: Przyczyna i skutek

Poziom klasy: K-5

Normy

Chociaż ten krótki plan lekcji dotyczący przyczyn i skutków obejmuje wiele grup wiekowych, poniżej znajdują się przykłady standardów Common Core State Standards dla klasy 5. Zapoznaj się ze standardami Common Core State Standards, aby uzyskać informacje o prawidłowych, odpowiednich dla danej klasy wątkach.

• ELA-Literacy.RL.5.1: Quote accurately from a text when explaining what the text says explicitly and when drawing inferences from the text.
• ELA-Literacy.RL.5.2: Determine a theme of a story, drama, or poem from details in the text, including how characters in a story or drama respond to challenges or how the speaker in a poem reflects upon a topic; summarize the text.
• ELA-Literacy.RL.5.3: Compare and contrast two or more characters, settings, or events in a story or drama, drawing on specific details in the text (e.g., how characters interact).

Cele

Uczniowie będą potrafili identyfikować przykłady i wyjaśniać związek przyczynowo-skutkowy w fabule.

Przykłady przyczyn i skutków

Przedstawienie przyczyny i skutku w przykładzie fabuły 1

Bardzo ważną częścią każdej historii są związki przyczynowo-skutkowe, które wynikają z wydarzeń w fabule. Aby uczniowie potrafili przewidywać i rozwiązywać problemy, powinni wykazać się zrozumieniem reakcji łańcuchowych z powieści lub opowiadania. Stworzenie storyboardu przedstawiającego przyczynę i skutek działania znacznie poprawi ich zrozumienie związków przyczynowo-skutkowych.

Jedno z ćwiczeń wykorzystuje stworzony przez nauczyciela szablon scenorysu, w którym wymieniona jest przyczyna, a uczniowie muszą przedstawić zdarzenie lub przykłady skutków.

Na przykład:

• Stanley zostaje uderzony parą butów
• Stanley zostaje aresztowany
• Stanley znajduje pojemnik na szminkę Kissing Kate
• Stanley i Zero wspinają się na górę
• Stanley i Zero jedzą cebulę

Przedstawienie przyczyny i skutku w przykładzie fabuły 2

Innym sposobem nauczania związku przyczynowo-skutkowego jest stosowanie metod przewidywania, poprzez zadawanie konkretnych pytań podczas czytania, gdy zachodzą zdarzenia, które są albo subtelne, albo niejasne. Na przykład, jeśli czytasz historię, która mówi: „Pogoda szybko się pogorszyła”, nauczyciel może poprosić klasę o wymyślenie skutków złej pogody. Za pomocą tej metody uczniowie przewidują możliwy wynik lub skutek różnych zdarzeń.

Przyczyna: Burzliwa pogoda

Efekt: (Efekty generowane przez uczniów)

• Wiatr
• Deszcz
• Grzmot i błyskawica
• Brak prądu

Wybory i konsekwencje

Jedną z nagród czytania jest napotykanie wielu wyobrażonych sytuacji i obserwowanie, jak postacie reagują w tych okolicznościach. Może to zapewnić nie tylko rozrywkę, ale także wgląd w naturę ludzką i wspaniałe lekcje dla naszej własnej postaci. W tym planie lekcji uczniowie mogą opowiedzieć i wyjaśnić związek między wyborami postaci literackich i wynikającymi z nich konsekwencjami za pomocą aktywności T-Chart.

W literaturze wybory postaci i ich konsekwencje odgrywają kluczową rolę zarówno w fabule, jak i rozwoju postaci. Czasami postać staje w obliczu znaczącego punktu zwrotnego — lub niemożliwego dylematu — który całkowicie zmienia bieg dzieła. Zrozumienie tych ważnych elementów fabuły przynosi wiele korzyści uczniom, a co najważniejsze, rozpoznaje zarówno zamierzone, jak i niezamierzone rezultaty. Przedstawienie tych elementów na wykresie T pomoże uczniom zwizualizować kolejność zdarzeń, a także związki przyczynowo-skutkowe każdej czynności, decyzji lub wyboru dokonanego w utworze literackim.

Pytania o decyzje w literaturze

1. Czym jest punkt zwrotny?
2. W jaki sposób postacie, wydarzenia i akcja napędzają fabułę?
3. Dlaczego ważne jest, aby znać i śledzić wybory głównego bohatera oraz konsekwencje tych wyborów?
4. Czy można uniknąć konsekwencji?
5. Czy uważasz, że zawsze masz kontrolę nad wynikiem swoich wyborów?

Przykład i szablon wyboru i konsekwencji

Utwórz arkusze przyczynowo-skutkowe

Jeśli szukasz innego kroku lub alternatywnego zadania, możesz utworzyć arkusze przyczynowo-skutkowe do wykorzystania w swojej klasie! Te arkusze można dostosować i wydrukować, aby uczniowie mogli je wypełnić ołówkiem, lub można je wypełnić w Storyboard Creator jako arkusz cyfrowy. Możesz nawet utworzyć wiele wersji dla tych uczniów, którzy mogą potrzebować trochę dodatkowej pomocy, i zachować je pod ręką do wykorzystania w przyszłości! Znajdź mnóstwo szablonów do pracy lub po prostu zacznij od pustego płótna.

Ulepsz swoje lekcje dzięki angażującym prezentacjom edukacyjnym

Poproś uczniów o dołączenie swojego storyboardu do pracy, która wymaga od nich dogłębnego wyjaśnienia głębszego znaczenia wybranego przez nich elementu w całej historii. Aby połączyć to zadanie z prezentacją, zapoznaj się z naszym artykułem na temat tego, jak przedstawić storyboard.

Powiązane działania

Sprawdź te działania o charakterze przyczynowo-skutkowym z naszych przewodników po Igrzyskach śmierci , Pajęczynie Charlotty i Wielkim kryzysie.

Często zadawane pytania dotyczące przyczyny i skutku

Dlaczego przyczyna i skutek są ważnym pojęciem do nauczania i w jaki sposób arkusze ćwiczeń są przydatne podczas zajęć w klasie?

Arkusze przyczynowo-skutkowe są przydatne w zajęciach w klasie z kilku powodów. Pomagają uczniom rozwijać umiejętności krytycznego myślenia, poprawiają ich zdolność rozumienia i rozumowania, promują aktywne uczenie się i poprawiają zdolność uczniów do łączenia wydarzeń z ich konsekwencjami, dodatkowo poprawiając ich umiejętności rozwiązywania problemów. Nauczanie przyczyny i skutku może dodatkowo pomóc uczniom zrozumieć, jak coś się dzieje, jak różne zdarzenia są ze sobą powiązane i jak przewidywać przyszłe wyniki.

Jak skutecznie uczyć moich uczniów przyczyny i skutku?

Aby uczyć przyczyny i skutku, ważne jest stosowanie różnych strategii nauczania, w tym ćwiczeń praktycznych, pomocy wizualnych, organizatorów graficznych i przykładów z prawdziwego świata. Możesz także zachęcić uczniów do szukania powiązań między przyczyną a skutkiem w ich własnym życiu i pomóc im rozwinąć umiejętności krytycznego myślenia, zadając pytania otwarte. Pomoże im to połączyć koncepcję z ich własną wiedzą i wcześniejszymi doświadczeniami, co pomoże im nawiązać połączenia i zachować informacje.

Jak mogę ocenić, czy moi uczniowie rozumieją przyczynę i skutek?

Możesz ocenić zrozumienie przyczyn i skutków przez uczniów, prosząc ich o zidentyfikowanie związków przyczynowo-skutkowych w tekstach lub rzeczywistych sytuacjach, wypełniając graficzne organizery przyczynowo-skutkowe lub tworząc własne scenariusze przyczynowo-skutkowe. Możesz także obserwować ich udział w zajęciach lekcyjnych i zadawać im pytania otwarte, aby sprawdzić, czy rozumieją.