Historie społeczne to zindywidualizowane opowiadania o sytuacji społecznej, z którą dzieci mogą się zetknąć w dowolnym momencie. Używają słów i/lub obrazów, aby wyjaśnić interakcje, zachowania i umiejętności społeczne. Historie społecznościowe są nie tylko dla młodszych uczniów; mogą być przydatne dla osób w każdym wieku, w tym nastolatków. Lata nastoletnie mogą być skomplikowane i pełne sytuacji typowych dla dorosłych, pomieszanych z niezręcznością bycia nastolatkiem; historie społecznościowe mogą być świetnym sposobem na pomoc nastolatkom w radzeniu sobie z takimi sytuacjami poprzez angażowanie się w działania związane z nauką społeczną i emocjonalną oraz gry SEL.
Niepełnosprawności, takie jak zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD), zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), zaburzenia zachowania, zaburzenia nastroju i trudności w uczeniu się, mogą utrudniać dziecku podejmowanie decyzji i zdolność do dokładnego postrzegania sytuacji, wczuwania się w innych i regulowania zachowania. Deficyty te utrudniają dzieciom naukę właściwych zachowań. Uczniowie, którzy stoją przed tymi wyzwaniami, odnoszą korzyści z bezpośredniego nauczania umiejętności społecznych i takich tematów, jak presja rówieśników. Historie społeczne to tylko jeden z wielu elementów programu nauczania umiejętności społecznych, który ma pomóc uczniom przygotować się na określone sytuacje i wzmocnić pozytywne zachowanie.
Zasoby dotyczące historii społecznościowych
Gotowe historie społecznościowe do wykorzystania już dziś!
Nasze gotowe historie społecznościowe dla przedszkolaków i nie tylko to doskonały sposób, aby nauczyciele i uczniowie mogli wspólnie stawić czoła każdej sytuacji. Po prostu wyświetl lub wydrukuj nasze przykłady w niezmienionej postaci lub dostosuj i spersonalizuj je dla swoich uczniów.
- Historia społeczna dotycząca szczepionki przeciwko COVID
- Nocna rutynowa historia społeczna
- Historia społeczna rozwodu
- Zwolnienie Zmień historię społeczną
- Cukierek albo psikus – historia społeczna
- Historia społeczna ćwiczeń przeciwpożarowych
- Nowa historia społeczna rodzeństwa
- Prośba o odtworzenie historii społecznościowej
- Historia społeczna dentysty
- Odpowiadając na historię społeczną Door
- Mycie rąk – historia społeczna
- Historia społeczna dotycząca przerwy w dostawie prądu
- Historia społeczna rozmowy kwalifikacyjnej
- Jak myć naczynia – historia społeczna
- Jak stworzyć historię społeczną o zbożach
- Na zmianę historia społeczna
- Historia społeczna pod presją rówieśniczą
- Prośba o pomoc Historia społeczna
- Jak udostępnić historię społecznościową
- Poruszająca historia społeczna
Zajęcia dla Studentów!
Potrzebuję pomocy?
Pomożemy Ci zacząć działać! Spotkaj się z ekspertem Storyboard That aby uzyskać pomoc we wszystkim, czego potrzebujesz — od konfiguracji konta po stworzenie idealnej lekcji opartej na scenorysie. Umów się z nami na szkolenie już teraz!
Możesz także odwiedzić nasze wszechstronne Centrum pomocy, aby uzyskać odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania dotyczące Kreatora scenorysów, pulpitu nawigacyjnego i innych funkcji.
Jak tworzyć historie społeczne za pomocą Storyboard That
Jak tworzyć spersonalizowane social stories dla swoich uczniów
Zidentyfikuj sytuacje, w których uczniowie potrzebują wsparcia, takie jak przejścia lub trudne interakcje społeczne. Zacznij od obserwacji zachowań i notowania typowych wyzwalaczy.
Zbierz informacje o potrzebach ucznia
Komunikuj się z rodzinami, specjalistami i uczniem, aby zrozumieć unikalne obawy i preferowane style komunikacji. To pomoże dostosować historię do indywidualnych potrzeb.
Wybierz jasny, prosty język i wizualizacje
Używaj słów odpowiednich do wieku i wizualizacji odzwierciedlających środowisko ucznia. Utrzymuj zdania krótkie i bezpośrednie, aby ułatwić zrozumienie.
Uwzględnij pozytywne działania i rozwiązania
Podkreśl, co uczeń może zrobić w danej sytuacji i modeluj pożądane zachowania. Skup się na osiągalnych krokach, aby budować pewność siebie.
Przeglądaj i poprawiaj historię z uczniem
Podziel się historią i zapytaj o opinię. Wspólnie dokonujcie korekt, aby historia była odpowiednia i wspierająca dla ucznia.
Często zadawane pytania dotyczące historii społecznych ze Storyboard That
Czym są social stories i jak pomagają uczniom?
Social stories to krótkie, spersonalizowane opowieści uczące dzieci o sytuacjach społecznych, interakcjach i odpowiednich zachowaniach. Pomagają uczniom—zwłaszcza tym z niepełnosprawnościami—zrozumieć oczekiwania, rozwijać umiejętności społeczne i radzić sobie w trudnych sytuacjach.
Jak nauczyciele mogą korzystać z gotowych social stories w klasie?
Nauczyciele mogą łatwo wyświetlać, drukować lub dostosowywać gotowe social stories, aby dopasować je do potrzeb swoich uczniów. Te zasoby zapewniają szybkie wsparcie w nauczaniu umiejętności społecznych, rutyn i strategii radzenia sobie podczas lekcji lub w odpowiedzi na konkretne sytuacje.
Którzy uczniowie najbardziej korzystają z social stories?
Social stories są szczególnie pomocne dla uczniów z Zespołem Aspergera (ASD), ADHD, zaburzeniami nastroju lub zachowania oraz innymi trudnościami w nauce. Wspierają też każdego dziecko, które potrzebuje wskazówek dotyczących interakcji społecznych lub regulacji emocji.
Czy social stories można stosować z nastolatkami i starszymi uczniami?
Tak! Social stories są skuteczne dla wszystkich grup wiekowych, w tym dla nastolatków. Pomagają młodzieży radzić sobie w złożonych sytuacjach, presji rówieśniczej i wyzwaniach emocjonalnych, oferując przykłady i praktyczne strategie.
Gdzie mogę znaleźć przykłady social stories na różne sytuacje?
Na naszej stronie internetowej można znaleźć różnorodne gotowe social stories dotyczące scenariuszy takich jak szczepienia przeciw COVID, rutyny, presja rówieśnicza i wiele innych. Te przykłady są przeznaczone do szybkiego użytku i mogą być dostosowane do potrzeb Twojej klasy.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA