Jak Korzystać z Funkcji Przypisanie Kopiowania

Jak mogę skopiować aktywności w Storyboard That?

Chcę różnych instrukcji dla uczniów

Instrukcje dla uczniów mają być bardzo ogólne, aby umożliwić łatwą personalizację. Nauczyciele są zachęcani do zmiany instrukcji dla uczniów, aby odpowiadały ich konkretnym zadaniom, kryteriom oceniania i potrzebom uczniów. Często nauczyciele lubią podawać konkretne wymagania, terminy, przykłady lub inne ważne informacje.

Kliknij „ے”, aby zmienić instrukcje dla ucznia, które są automatycznie kopiowane do zadania. Nasze uczucia nie zostaną zranione.

Chcę inny szablon

Po naciśnięciu przycisku „ξ”, dostarczony szablon jest automatycznie kopiowany do zadania, aby uczniowie mogli go używać. Jeśli nie chcesz używać szablonu lub chcesz utworzyć własny, możesz go łatwo edytować, całkowicie usunąć szablon z zadania i dodać więcej.

Jeśli chcesz usunąć dostarczony szablon, kliknij „ۓ”.

Jak tworzyć szablony dla uczniów

Aby dodać istniejącą scenorys

Jeśli utworzyłeś już storyboard, którego uczniowie mają używać jako szablonu, kliknij przycisk „➔”. Wybierz dowolny z wyświetlonych storyboardów i kliknij „Wybierz jako szablon”. I voila! Twój szablon został dodany do zadania.

Aby utworzyć nowy szablon

Kliknij przycisk „➕”. Dodaj tekst lub obrazy, zmień liczbę komórek, zmień tło lub kolor tekstu pól tytułu i opisu, dostosuj rozmiar każdej komórki itd. Po zapisaniu storyboardu stanie się on szablonem w zadaniu!

Edytuj istniejący szablon

Jeśli podoba Ci się gotowa baza szablonu, ale chcesz dodać więcej elementów lub obrazów do wykorzystania przez uczniów, po prostu kliknij przycisk „Edytuj” znajdujący się pod szablonem i wprowadź zmiany zgodnie ze swoimi wymaganiami!

Nie chcę tej rubryki

Podobnie jak instrukcje dla uczniów, rubryki zostały zaprojektowane tak, aby były bardzo ogólne. Wszyscy wiemy, że najlepsze rubryki są bardzo szczegółowe, ale każda klasa jest inna. Nie wszystkie zadania mają rubryki, ale te, które je mają, można łatwo dostosować do zadania i oczekiwań, jakie masz wobec swoich uczniów. Bardzo szczegółowa rubryka może sprawdzić się w przypadku klasy tu i tam, ale wysoce wyspecjalizowana rubryka nie będzie przydatna w przypadku większości klas. To, co zrobiliśmy, to danie Ci punktu wyjścia! Najlepiej znasz swoich uczniów, konkretne cele wydajnościowe i program nauczania.

Masz kilka opcji jeśli chodzi o rubryki.

1. Zachowaj oryginalną rubrykę

Jeśli podoba Ci się podstawowa rubryka, nie musisz robić nic więcej. Rubryka jest automatycznie dołączana do zadania.

2. Skopiuj oryginalną rubrykę i dostosuj ją do swoich potrzeb

Podejrzewamy, że większość nauczycieli wybierze właśnie tę opcję.

1. W lewym dolnym rogu każdej rubryki Quick Rubric zobaczysz „Wyświetl, wydrukuj i skopiuj tę rubrykę na https://www.quickrubric.com….”. Kliknij hiperłącze lub skopiuj i wklej adres URL do przeglądarki, aby przejść do strony.

2. Kliknij „Kopiuj rubrykę”, aby utworzyć kopię oryginalnej rubryki. Gdy będziesz mieć własną wersję, możesz wprowadzić wszystkie zmiany, jakie chcesz. Zapisz swoją rubrykę.

3. Po zapisaniu rubryki kliknij „Wyświetl/Drukuj rubrykę”, a w lewym dolnym rogu zobaczysz nowy adres URL Quick Rubric !

4. Wybierz i skopiuj adres URL. W polu rubryki zadania kliknij przycisk „Aktualizuj rubrykę”. Wklej nowy link i kliknij „Zapisz”.

5. Twoja rubryka została dołączona do zadania!

3. Utwórz własną rubrykę w Quick Rubric

Wielu nauczycieli będzie chciało tworzyć rubryki, które pasują do standardów okręgowych lub celów dotyczących wyników uczniów. Ten proces jest bardzo podobny do procesu opisanego powyżej, ale tutaj zaczynasz od zera.

1. W Quick Rubric kliknij „ Utwórz rubrykę ”.

2. Wypełnij rubrykę, aby dopasować ją do swoich celów. Dodaj kryteria i poziomy wydajności, jeśli to konieczne.

3. Klikaj „Zapisz rubrykę” okresowo i po zakończeniu.

4. Po zapisaniu rubryki kliknij „Wyświetl/Drukuj rubrykę”, a w lewym dolnym rogu zobaczysz nowy adres URL Quick Rubric !

5. Wybierz i skopiuj adres URL. W polu rubryki zadania kliknij przycisk „Aktualizuj rubrykę”. Wklej nowy link i kliknij „Zapisz”.







6. Twoja rubryka została dołączona do zadania!

4. Całkowicie usuń rubrykę

Aby usunąć rubrykę z zadania, po prostu kliknij aktualizuj rubrykę i usuń adres URL w polu rubryki w zadaniu, a następnie kliknij „Zapisz”. Zawsze możesz wrócić i wstawić nową rubrykę w dowolnym momencie.

Poznaj powiązane działania dotyczące angażującego opowiadania historii w formie cyfrowej

Wszystkie nasze aktywności są kopiowalne! Wypróbuj te aktywności i więcej!

Poszukiwanie Śmieci

Wyświetl Aktywność

Wszystko o mnie (3-5)

Wyświetl Aktywność

Słownictwo

Wyświetl Aktywność

Nadal potrzebuję pomocy

Jesteśmy tutaj, aby Ci pomóc! Skontaktuj się z support@storyboardthat.com. Daj nam znać, jak ulepszyć Storyboard That dla Ciebie, aby Twoi uczniowie mogli tworzyć niesamowite rzeczy.

Często zadawane pytania dotyczące kopiowania działań w StoryboardThat

Czy mogę tworzyć własne szablony do wykorzystania przez uczniów i jak to zrobić?

Tak, możesz tworzyć własne szablony do wykorzystania przez uczniów. Aby utworzyć szablon, zacznij od naszkicowania scenorysu na papierze lub przy użyciu oprogramowania cyfrowego. Gdy masz wstępną wersję roboczą, możesz ją zeskanować lub przesłać do aplikacji lub oprogramowania scenorysu i użyć jako podstawy do stworzenia niestandardowego szablonu. Następnie możesz zmodyfikować szablon, aby odpowiadał potrzebom i preferencjom ucznia, na przykład zmieniając tło, postacie i rekwizyty.

Jakie rodzaje działań mogę tworzyć przy użyciu szablonów scenorysów?

Możesz tworzyć różne działania za pomocą szablonów scenariuszy, takich jak tworzenie scenariuszy opartych na wydarzeniu historycznym, podsumowanie książki lub filmu, tworzenie scenariuszy przedstawiających koncepcję naukową lub eksperyment lub tworzenie scenariuszy ilustrujących problem matematyczny. Ponadto możesz używać storyboardów do ćwiczenia ustnego opowiadania historii i umiejętności prezentacji, umożliwiając uczniom prezentowanie swoich pomysłów w atrakcyjny wizualnie sposób.

Jak mogę różnicować naukę za pomocą scenariuszy z szablonami?

Aby urozmaicić naukę za pomocą scenariuszy z szablonami, możesz tworzyć szablony, które odpowiadają różnym poziomom umiejętności i zainteresowań. Na przykład możesz tworzyć prostsze szablony dla uczniów, którzy mają problemy z pisaniem, lub złożone szablony dla zaawansowanych uczniów, którzy potrzebują więcej wyzwań. Ponadto możesz udostępniać różne podpowiedzi lub instrukcje dla różnych grup uczniów, umożliwiając im podejście do tego samego szablonu z różnych punktów widzenia. Ponadto możesz zaoferować różne poziomy wsparcia, takie jak zapewnienie rusztowań lub umożliwienie uczniom samodzielnej pracy, w zależności od ich potrzeb.