Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/ms-ela

Niesamowita zawartość dla Gimnazjum ELA


Zapoznaj się z cyfrową opowieścią i umiejętnościami XXI wieku w klasie ELA w gimnazjum, korzystając z tych planów lekcji i pomysłów na aktywność. Obejmując niektóre z najpopularniejszych książek, sztuk, wierszy i przemówień, każdy plan lekcji zawiera zabawne zajęcia, które pomogą uczniom rozwinąć umiejętności krytycznego myślenia i wyrazić zrozumienie materiału.


Pomysły na projekt

  • Twórz powieści graficzne i komiksy
  • Ilustrowane raporty z książek
  • Autor biografii Plakat
  • Zarys eseju
  • Nabycie słownictwa
  • Kreatywne pisanie
  • Burza mózgów
  • Plakaty filmowe
  • Wskazówki do pisania obrazu
  • Literackie karty elementów
  • Niestandardowe gry
  • Profile postaci w mediach społecznościowych

Powieści, Novellas i Epic Poems

Esperanza Rising – Pam Munoz Ryan

(Przykład z Esperanza Rising



Krótkie Historie



Wiersze, Przemówienia i Listy



Kruk Edgara Allana Poe

(Przykład z „The Raven”



Elementy Literackie



Struktury Narracyjne i ich Rodzaje



Ewolucja Znaków



Części Mowy i Gramatyki



Porady dotyczące planów lekcji dla uczniów szkół średnich z języka angielskiego

1

Ułatw dostęp do cyfrowego opowiadania historii dla wszystkich stylów uczenia się

Używaj wizualizacji, dźwięków i tekstów pisanych, aby przedstawić koncepcje opowieści. Zapewnij opcje, takie jak ilustrowane komiksy, narracyjne prezentacje i interaktywne mapy opowieści, aby każdy uczeń mógł uczestniczyć i wykazać się zrozumieniem na swój sposób.

2

Organizuj uczniów w grupy do współtworzenia opowieści

Przydziel uczniów do małych zespołów, mieszając umiejętności i zainteresowania. Zachęcaj do burzy mózgów i podziału zadań (pisarz, ilustrator, redaktor, prezenter), aby każdy członek wnosił wkład i uczył się od rówieśników.

3

Pomóż uczniom planować cyfrowe opowieści za pomocą graficznych organizatorów

Zapewnij szablony takie jak storyboardy, diagramy fabuły lub mapy postaci. Pokaż, jak je wypełniać i pozwól uczniom używać ich do organizowania pomysłów przed tworzeniem własnych cyfrowych opowieści.

4

Wprowadzaj informację zwrotną i refleksję do procesu opowiadania historii

Planuj regularne punkty kontrolne dla informacji zwrotnej od rówieśników i nauczycieli. Po projektach prowadź krótką refleksję, podczas której uczniowie omówią, co się sprawdziło, co było wyzwaniem i jak rozwinęli się jako opowiadacze historii i współpracownicy.

5

Świętuj ukończone cyfrowe historie prezentacją w klasie

Zorganizuj wydarzenie, podczas którego uczniowie zaprezentują swoje historie kolegom lub rodzinom. Zachęcaj do pozytywnych opinii i podkreślaj kreatywne podejścia, pomagając budować pewność siebie i dumę w ich pracy.

Często zadawane pytania dotyczące planów lekcji dla uczniów szkół średnich z języka angielskiego

Jakie są szybkie i angażujące plany lekcji dla języka angielskiego w gimnazjum?

Szybkie i angażujące plany lekcji dla gimnazjum obejmują projekty cyfrowego opowiadania historii, tworzenie powieści graficznych, raporty z książek, analizy postaci oraz aktywności oparte na popularnych powieściach, wierszach i przemówieniach. Pomagają one uczniom rozwijać krytyczne myślenie i umiejętności XXI wieku.

Jak wprowadzić cyfrowe opowiadanie historii na lekcjach języka angielskiego?

Możesz wprowadzić cyfrowe opowiadanie historii za pomocą narzędzi takich jak Storyboard That, aby uczniowie tworzyli komiksy, powieści graficzne lub raporty ilustrowane. To podejście wspiera kreatywność i pomaga uczniom wykazać się zrozumieniem literatury.

Jakie są przykłady zabawnych aktywności z języka angielskiego dla gimnazjalistów?

Zabawne aktywności z języka angielskiego dla gimnazjalistów to tworzenie diagramów fabuły, analiza podróży bohatera, profile postaci w mediach społecznościowych, zadania wizualnego słownictwa oraz tworzenie plakatów filmowych. Te aktywności zwiększają zaangażowanie uczniów i ich zrozumienie.

Gdzie mogę znaleźć plany lekcji dla popularnych powieści i wierszy dla gimnazjum?

Plany lekcji dla popularnych powieści i wierszy, takich jak Esperanza Rising i The Raven, można znaleźć na dedykowanych stronach Storyboard That, które oferują gotowe do użycia aktywności i przewodniki nauczania.

Dlaczego umiejętności XXI wieku są ważne na lekcjach języka angielskiego w gimnazjum?

Umiejętności XXI wieku, takie jak krytyczne myślenie, współpraca, umiejętności cyfrowe i kreatywność, są kluczowe w nauczaniu języka angielskiego w gimnazjum, ponieważ przygotowują uczniów do wyzwań świata rzeczywistego i wspierają głębsze uczenie się we wszystkich dziedzinach.

Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/ms-ela
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA