Inovativne Ideje za Zanimljive Izvještaje o Knjigama 2.0

Što je izvještaj o knjizi?

Taj se izraz koristi prilično slobodno. Neki ljudi misle na detaljan sinopsis. Drugi žele dubinsku analizu jednog ili više književnih sredstava. Neki ljudi zapravo misle na kritički osvrt na knjigu. Postoje čak i oni koji žele SVE. Storyboard That želi okupiti sve različite vrste izvještaja o knjigama u mnogo zanimljivijem mediju. Učinite taj strašni izvještaj o knjizi nečim zabavnim s različitim vrstama projekata! Uključite izbor učenika i dopustite svojim učenicima da odaberu način na koji žele stvoriti izvještaj o knjizi!

Kreativni savjeti za pisanje zanimljivog sinopsisa knjige

Osnova razumijevanja bilo kojeg književnog djela je poznavanje onoga što se događa. Sposobnost prepričavanja ili sažimanja priče posebno je važna za učenike mlađih razreda kako bi bili sigurni da mogu razumjeti ono što čitaju. Međutim, u mnogim srednjoškolskim književnim djelima postoje i vrlo složene radnje i sporedne radnje, a sinopsis može biti vrlo koristan za raspravu i razumijevanje strukture priče.

Postoji mnogo načina za sažeti zaplet priče, ovisno o duljini, složenosti i vrsti priče. Za detaljniji pregled pogledajte sljedeće članke:

• Sažeci poglavlja
• Dijelovi priče
• Dijagram prikaza
• Struktura od pet činova
• Parodije, satira i moderna adaptacija
• Stvoritelj knjige

Pisanje književne analize

Prilikom čitanja književnosti, želimo da učenici, uz razumijevanje radnje priče, uoče razne književne postupke i elemente. Književni postupci obogaćuju radnju, razvoj likova, opis, povezanost čitatelja s pričom i još mnogo toga.

Evo nekoliko književnih sredstava i književnih elemenata koje volimo:

• Figurativni jezik
• Aluzija
• Nagovještavanje
• Književni sukob
• Fizionomija
• Teme, simboli i motivi
• Retrospektiva
• Vrste ironije
• Alegorija

Pisanje kritičke recenzije

Svatko ima mišljenje. Zajednička jezgra želi da učenici budu sposobni kritički analizirati tuđe pisanje u smislu stila, tehnike, argumenata i još mnogo toga. Navođenje činjenica ili događaja u priči ne znači nužno da učenik zapravo razumije dublja značenja ili može analizirati autorove strategije i ciljeve.

Želite li da vaši učenici budu oprezni s retoričkim strategijama, kvalitetom pisanja, osobnim mišljenjem o priči ili valjanošću argumenta ili povijesnom točnošću, mi smo tu za vas:

• Poučavanje retorike s etosom, patosom i logosom
• OSCAR - Izravna i neizravna karakterizacija
• Propaganda
• Arhetipovi
• Vrste heroja

Knjižni plakati

Posteri , posebno filmski plakati , odličan su način da učenici predstave simbole i teme u priči. Postoji toliko mnogo načina za izradu plakata za knjigu, ali učenici će moći odabrati najvažnije elemente priče i vizualno ih predstaviti.

Projekti za ispis

Za još više razine kreativnosti i prilagodbe, studenti mogu iskoristiti veće izglede papira i postera kako bi stvorili nevjerojatne izvještaje o knjigama.

• Omoti knjiga : Kombinirajte sažetak, recenzije i vizualnu interpretaciju na omotu knjige!
• Diorame : Izradite diorame kako biste ilustrirali ključne scene iz priče ili priče u cjelini!
• Razglednice i pisma : Što bi jedan lik napisao drugome? Kako bi protagonist objasnio priču nekome tko nije bio tamo? Naravno, pismom!
• Novine : Kako bi izgledali događaji s neke važne scene kada bi se o njima izvještavalo u novinama?
• Albumi za spomenare : Kombinirajte vizualne elemente i pisanje stvaranjem stranica za spomenare kako biste, između ostalog, analizirali likove i povijesne osobe.
• Stranice na društvenim mrežama : Ultimativni način za analizu lika. Kako bi izgledale njihove stranice na društvenim mrežama?

Povezane aktivnosti

Često postavljana pitanja o izvješćima o knjigama

Koji su bitni elementi radnog lista izvješća o knjizi?

Radni list s izvješćem o knjizi treba sadržavati naslov i autora knjige, kratak sažetak radnje, analizu glavnih likova, raspravu o temama knjige i procjenu snaga i slabosti knjige. Također bi trebao sadržavati prostor za učenike da napišu svoje mišljenje i reakcije na knjigu.

Mogu li se izvješća o knjigama raditi u grupama?

Grupna izvješća o knjigama mogu biti zabavan i privlačan način poticanja timskog rada i suradnje. Međutim, važno je osigurati da svaki član grupe jednako pridonosi projektu. Može biti korisno dodijeliti određene zadatke ili uloge svakom članu grupe kako bi se osiguralo da su svi uključeni.

Jesu li radni listovi s izvješćima o knjizi prikladni za sve razrede?

Radni listovi s izvješćima o knjizi mogu se prilagoditi potrebama i sposobnostima učenika na bilo kojoj razini razreda. Mlađi učenici mogu zahtijevati jednostavnije radne listove koji se fokusiraju na osnovne elemente priče, dok stariji učenici mogu trebati složenije radne listove koji ih izazivaju da kritički razmišljaju i analiziraju knjigu na dubljoj razini.

Koliko bi trebao biti dug radni list izvješća o knjizi?

Duljina radnog lista izvješća o knjizi varirat će ovisno o dobi i razini razreda učenika. Općenito, radni list s izvješćem o knjizi trebao bi biti dovoljno dugačak da adekvatno pokrije potrebne elemente zadaće, ali ne toliko dug da postane zamoran ili neodoljiv za učenika.