Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/articles/e/16x9-süžeeskeemilt-näited

16:9 kuvasuhte mõistmine süžeeskeemide ja visuaalide jaoks


16x9 storyboard malli film, filmid ja kaubaautod

16:9 on standardse laiekraankaamera formaadi kuvasuhe. 16:9 paigutus toimib samamoodi nagu traditsiooniline paigutus – ideaalne digitaalse jutuvestmise jaoks – ja laiem lahter võimaldab teie süžeeskeemides rohkem detaile. See sobib suurepäraselt ka filmi- ja animatsiooniprojektidele kohandamiseks, kuna see jäljendab tüüpilist kaamerakaadrit rohkem kui ruutu. Süžeeskeemi üksikud lahtrid sobivad paremini ka vaatamiseks enamikus standardsetes tänapäevastes seadmetes.

Kasutage Storyboard That 16:9 küljendust narratiivi loomiseks, sündmuste lineaarse jada kuvamiseks, protsessi etappide visuaalseks selgitamiseks või mis tahes oma ideede korraldamiseks. Iga lahtri lisaruumi abil saate lisada rohkem tegelasi ja kuvada rohkem tegevust.



16:9 küljendus aitab teil:



16x9 süžeeskeemid


Lagunemine 16:9

Meie 16:9 küljendus põhineb meie tänapäevaste ekraanide suurusel ja kujul; telerid, arvutimonitorid, mobiiltelefonid ja teised seadmed kasutavad teabe kuvamiseks 16:9 kuvasuhet. 16:9 kuvasuhe on laiekraanekraanide standardne laiuse ja kõrguse suhe . Kui planeerite filmiprojekti, mis lõpuks tehakse laiekraanil, on loogiline, et ka teie süžeeskeemi plaan peaks olema samas formaadis!

Meelelahutustööstuses , ärimaailmas ja hariduses on süžeeskeeme palju kasutusvõimalusi. Siin on mõned ideed alustamiseks.


Meelelahutustööstus Ärimaailm Haridus
  • Planeeri kaadreid päris mänguvideos
    (reklaam, vlog, telesaade, film jne)
  • Esita tooteidee
  • Jälgi tekstis olevaid märke
  • Planeeri animatsiooni narratiiv
  • Koostage "Kuidas teha" juhised
  • Teksti kokkuvõte
  • Planeeri lavastuse dekoratsioonid
  • Illustreerige võimalikke tulemusi
  • Loo pildilugu
  • Planeeri või loo graafiline romaan või koomiks
  • Esitle ideid kolleegidele ja eakaaslastele
  • Loo illustreeritud lugu


  • Kuidas ma saan oma klassis kasutada 16:9 süžeeskeemi?

    Storyboard That on koolidele suurepärane tööriist! 16:9 on originaalse (ja kõige paindlikuma) paigutuse laiendatud versioon . Allpool on süžeeskeemi näited kõigi ainete kohta ja täiendav osa ainult eripedagoogika ja individuaalsete õppekavade (IEP) jaoks.


    ELA Ajalugu Võõrkeel STEM
    • Ajaloolise sündmuse jutustus
    • Ajalooliste tegelaste minibiograafia
    • Informatiivne plakat
    • Näita katse samme
    • Teabe kokkuvõte
    • Esitage visuaalseid samme probleemi lahendamiseks

    Üherakulised süžeeskeemid formaadis 16:9

    Pildid on võimsad, eriti kui need on eesmärgipäraselt planeeritud. Mõnikord pole mitme lahtriga süžeeskeem lihtsalt vajalik ja üks paneel sobib paremini. Süžeeskeemide koostajas saab muuta lahtrite suurust, arvu ja järjekorda. Seega, kui lugu, koomiks, õpetaja teatmik, plakat või graafiline korraldaja töötab kõige paremini ühe pildina, looge ühe lahtriga süžeeskeem.


    Vaadake allolevat ühe raku süžeeskeemi HIIGLASLIKU suurusega! Kas kellelgi on postitusi?



    Filmi süžeeskeemid

    Süžeeskeem saab kasutada mitmel moel, aga arutleme hetkeks selle väärtuse üle filmi planeerimisel. 16:9 küljendus loodi filmi silmas pidades. Videosüžeeskeem jutustab küll loo, aga tehnilisel viisil: see on plaan režissöörile, võttemeeskonnale ja näitlejatele tootmiseks. Paigutuse võimalusi on erinevaid, aga video planeerimisel, olgu see siis õpilassketš või filmikooli lõputöö, kasutage koos lahtriga pealkirja ja kirjelduse kaste.


    Pealkirja kast Tiitlikasti abil saad stseeni või kaadrit sildistada või anda kaamera põhijuhiseid. Näide:
    • 2. stseen, 4. võte

    • INT - KONTORIHOONE - ÖÖ

    • Lähivõte Jaredist
    Rakk
    (Pilt)
    Lahter peaks näitama seda, mida publik peaks nägema. See võib tähendada ühe tegelase lähivõtet, avarat maastikku või tegevuse esimese isiku vaatenurka. Iga lahter peaks olema eraldi kaader, st uus lahter kaameranurga või liikumise muutuse korral. Näide:
    Kirjelduse kast Kirjelduse kast on väga kasulik kaadris toimuva kirjeldamiseks, märkides üles heli (dialoog, muusika, heliefektid) ja konkreetsed kaamerasuunad. Näide:
    • Tegevus: Clark kõnnib maja poole, kui uks avaneb ja paljastab Adele'i tema kostüümis.

    • Heli: Taustal ritsikad, mööduvate autode heli

    • Kaamera: Järgneb Clarkile, aga seejärel teravustab Adele'ile.

    Heida pilk allolevale "skriptile" ja võrdle seda sama infoga süžeeskeemiga. Parima ülevaate saamiseks vaata slaidiseanssi!



    RAND - HILISHOMMIK

    STELLA jalutab mööda randa ja leiab koha.

    STELLA

    See on nii ilus päev!



    RAND - HILISHOMMIK

    Stella lebab liival ja hakkab lugema. Lapsed mängivad lähedal.
    MUUSIKA: Lõõgastav meloodia


    RAND - PÄRASTLÕUNA - LÄHEMAL

    Lõika Stellale rannas magamas.
    MUUSIKA: Lõõgastav meloodia, helitugevus paisub.


    RAND - PÄIKESELOOJANG

    Stella ärkab uimasena. Ta tõuseb istukile ja hõõrub pead.
    MUUSIKA: Taldrikud kukuvad kokku ja muusika peatub.


    LÄHIVAADE STELLALE

    Stella võpatab, kui näeb päikeseloojangut.

    STELLA

    Oh ei! Kuidas ma küll magama jäin?


    PAN VÄLJA

    Stella kiirustab oma asjade kokkupakkimisega, et lahkuda. Päike hakkab horisondi taha kaduma.

    STELLA

    Ma ei suuda seda uskuda! Ma pidin Magsiga kolm tundi tagasi kohtuma! Nüüd olen kohal!




    Rohkem ideid selle kohta, kuidas oma klassiruumis süžeeskeeme kasutada, leiate meie tegevuste õppetundide plaanidest , mallide süžeeskeemidest ja muust!



    Eripedagoogika taotlused

    Storyboard That on lõbus tööriist kõigile klassis, kuid see võib olla eriti kasulik õpilastele, kes kasutavad individuaalseid õppekavasid (IEP) ja 504. õppekava. Graafilised korraldajad on viis õpilase mõtlemise struktureerimiseks või suunamiseks.

    Storyboard That võimaldab loojatel oma graafilistesse korraldajatesse lisada pilte, värve ja teksti; kõigil õpilastel pole suurepäraseid käekirja- või joonistamisoskusi. Süžeeskeemilaadse vormingu lisamine digitaalsesse jutuvestmisse muudab käekirjaoskuse ja joonistamisande ebaoluliseks. Kõik õpilased saavad lõpuks graafilise korraldaja, millele nad saavad hiljem tagasi vaadata ja sellest ikkagi aru.


    Õpetajad saavad Storyboard That abil luua oma kohandatud digitaalseid ülesandeid, väljatrükke või plakateid. Siin on veel mõned ideed, millal süžeeskeemi eripedagoogikas kasutada:

    • Sotsiaalsed lood
    • Loo visuaalseid sõnavaratahvleid
    • Kasutage pliiatsi ja paberi ülesande asemel Storyboard That
    • Ajurünnak teemal
    • Tee märkmeid
    • Planeeri kirjatükk
    • Uurimisülesannete muutmine teemakohase teabe salvestamiseks
    • Loo valikute (mängud, auhinnad, suhtlusvajadused) jaoks tahvel

    Lisateavet eripedagoogikasse stsenaariumide integreerimise kohta leiate meie teistest eripedagoogikaga seotud artiklitest.


    Seotud tegevused





    Pane tähele, et 16:9 küljendus on üks lisafunktsioonidest.

    Kuidas õpetada jutuvestmist minimalistlike süžeeskeemipaigutustega

    1

    Tutvustage Minimalistliku Storyboardi Kontseptsiooni

    Selgitage minimalismi kontseptsiooni visuaalses jutuvestmises, rõhutades selle keskendumist lihtsusele, selgusele ja ideede lühidalt edasiandmisele. Näidake minimalistlike süžeeskeemi paigutuste näiteid ja arutage nende omadusi, nagu minimaalsed detailid, puhtad kompositsioonid ja negatiivse ruumi tõhus kasutamine.

    2

    Avastage Visuaalse Lihtsustamise Jõudu

    Arutage visuaalse lihtsustamise tähtsust jutuvestmisel ja selle üle, kuidas see võib suurendada narratiivi mõju ja fookust. Õpetage õpilasi lugusid analüüsima ja tuvastama põhielemente, mida saab süžeeskeemi paigutuses lihtsustada või abstraktselt eemaldada.

    3

    Õpetage Visuaalse Hierarhia Põhitõdesid

    Tutvustage visuaalse hierarhia kontseptsiooni ja selle rolli vaataja tähelepanu juhtimisel süžeeskeemi paigutuses. Selgitage selliseid tehnikaid nagu suurus, paigutus ja kontrastsus, et luua elementide selge hierarhia minimalistlikes süžeeskeemi paigutustes. Juhendage õpilasi selliste paigutuste loomisel, mis rõhutavad kõige olulisemaid elemente, vähendades samal ajal segavaid tegureid.

    4

    Rõhutage Sümbolismi ja Metafoori

    Arutage sümboolika ja metafoori kasutamist jutuvestmises ning selle üle, kuidas neid tõhusalt kaasata minimalistlikesse süžeeskeemi paigutustesse. Õpetage õpilastele, kuidas kasutada lihtsaid visuaalseid sümboleid ja metafoore, et esitada oma narratiivides keerulisi ideid või emotsioone.

    5

    Function Host is not Running.

    Selgitage, kui oluline on keskenduda minimalistliku süžeeskeemi paigutuse olulistele jutustamiselementidele, nagu tegelased, võtmetoimingud ja pöördelised hetked. Juhendage õpilasi nende narratiivide destilleerimisel põhielementideni, mis on vajalikud loo tõhusaks edastamiseks minimalistlikus vormingus.

    6

    Julgustage Loomingulist Uurimist ja Iteratsiooni

    Pakkuge õpilastele võimalusi katsetada erinevaid minimalistlikke süžeeskeemi paigutusi, julgustades neid uurima erinevaid lähenemisviise ja kordama oma kujundusi. Looge toetav keskkond, kus õpilased saavad jagada oma töid, anda tagasisidet oma kaaslastele ja mõelda oma minimalistlike jutuvestmisvalikute tõhususe üle.

    Korduma kippuvad küsimused 16:9 paigutuse kohta süžeeskeemides

    Kas 16:9 kuvasuhte kasutamisel süžeeskeemides on mingeid puudusi?

    Üks võimalik puudus 16:9 kuvasuhte kasutamisel süžeeskeemides on see, et see ei pruugi ühilduda vanemate seadmetega, mis kasutavad teistsugust kuvasuhet. Lisaks võib süžeeskeemi kohandamisel väiksemale suurusele, näiteks mobiilseadmes, kaduda osa visuaalsest teabest. Kuid enamikul juhtudel kaaluvad 16:9 kuvasuhte kasutamise eelised need võimalikud puudused üles.

    Kas ma saan kasutada 16:9 kuvasuhet muud tüüpi visuaalsetes abivahendites, näiteks töölehtedel või esitlustel?

    Jah, 16:9 kuvasuhet saab kasutada mitmesugustes visuaalsetes abivahendites, sealhulgas töölehtedel, esitlustel ja infograafikas. Siiski on visuaalsete abivahendite kavandamisel oluline arvestada iga meediumi spetsiifiliste vajaduste ja piirangutega. Näiteks võib esitlus nõuda suuremat teksti ja rohkem pilte kui tööleht, mis võib olla tekstirohkem.

    Kuidas tagada, et minu visuaalsed abivahendid on kättesaadavad kõigile õpilastele, sõltumata nende võimetest?

    Tagamaks, et teie visuaalsed abivahendid on kõigile õpilastele juurdepääsetavad, kaaluge piltide kirjeldamiseks alternatiivteksti kasutamist ja mis tahes heli- või videosisu transkriptsioonide või tiitrite lisamist. Lisaks kasutage nägemispuudega õpilaste nähtavuse parandamiseks selget, loetavat fonti ja suure kontrastsusega värve. Lugemisraskustega õpilaste abistamiseks võite kaaluda ka abitehnoloogiate, näiteks ekraanilugejate või kõneks muutmise tarkvara kasutamist.

    Pilt Omistamine
    • smile • the_moment • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    Rohkem selliseid süžeeskeemiga seotud tegevusi leiate meie erihariduse kategooriast!
    Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse

    Kooli Tutvustuspakkumine

    AINULT 500 $

    Sisaldab:
    • 1 Kool
    • 5 õpetajat üheks aastaks
    • 1 tund virtuaalset PD-d
    30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
    *(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
    https://www.test.storyboardthat.com/et/articles/e/16x9-süžeeskeemilt-näited
    © 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
    StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
    Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi
    Proovimiseks Pole Vaja Allalaadimist, Krediitkaarti ega Sisselogimist!
    Storyboard That Family

    Kasutame küpsiseid, et saaksite parima kogemuse, privaatsuspoliitika