Tegelased on iga loo oluline osa. Isegi lugudes, kus pole inimesi, loomi, kohti ja elutuid objekte, võivad nad ise tegelasteks saada. Tegelased viivad süžeed edasi ning aitavad luua ja lahendada konflikte. Nemad on loo peamine olemasolu põhjus. Loo jutustamise käigus muutuvad või arenevad tegelased aga sageli koos süžeega. Olenemata sellest, kas neid tabavad nende kontrolli alt väljas olevad jõud või on tegemist kujundlike sisemiste võitlustega, on paljud tegelase omadused aset leidnud sündmuste tulemus.
Õpilaste jaoks on oluline jälgida tegelase arengut, et nad saaksid täielikult aru, millised mõjud ja mõjutused võivad inimest muuta. Kasutades allolevat tegelaskuju arengu tunnikava, kaasake oma õpilased tegelaskuju arengu kaardiga!
Soovitatav iseloomu arendamise tunnikava
Tunni ülevaade
Kuna tegelased mängivad lugudes olulist rolli ja on süžee keskmes, on õpilastel kasulik jälgida nende muutusi. Kõige olulisem on õpilaste jaoks mõista, miks ja kuidas tegelast teose käigus mõjutatakse.
Hinne: 3-12
Standardid
Kuigi seda õppetundi saab kasutada mitme klassiastme puhul, on allpool toodud näited 9.–10. klasside ühtsetest põhistandarditest. Õigete klassidele vastavate standardite leidmiseks vaadake ühtseid põhistandardeid.
- ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
- ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
- ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
- ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest
Tunnipõhised olulised küsimused
- Kuidas tegelased süžeed suunavad?
- Miks on oluline tegelaskujusid ja nende arengut täielikult mõista?
- Kuidas me teeme iseloomu analüüsi?
- Kuidas saame inimese kohta tema iseloomuomaduste põhjal ennustusi teha?
Eesmärgid
Õpilased oskavad lugeda, omaks võtta ja selgitada, kuidas tegelased romaani, näidendi või loo jooksul arenevad. Nad mõistavad, kuidas tegelase teod mõjutavad süžeed ning kuidas järeldada ja ennustada tegelase tegusid tema isiksuse põhjal.
Õppematerjalid/ressursid/tööriistad
Tegelaskuju evolutsiooni tööleht ja juurdepääs Storyboard That
Enne lugemist
Enne lugemist on hea mõte tutvustada õpilastele tegelaste nimekirja. See on eriti kasulik romaani või näidendi puhul, kus on mitu tegelast ja/või süžeekeerud.
- Andke õpilastele täitmiseks sobiv tegelaskuju evolutsiooni tööleht.
Lugemise ajal
Lugemise ajal peaksid õpilased jälgima tegelaskujude arengut ja lisama nende kohta õpitud teabe. Hea viis selleks on peatuda pärast iga vaatust või peatükki ja lasta neil lisada uut õpitud teavet. Kui õpilastel saab töölehel ruum otsa, saavad nad jätkata vihikutes või paberi tagaküljel.
Pärast lugemist
Pärast lugemist paluge õpilastel võrrelda täidetud töölehti klassikaaslase omadega, pannes kirja kõik andmed, mis neil võisid kahe silma vahele jääda. See on suurepärane õppematerjal või paluge õpilastel täita kirjalik ülesanne ühe tegelase põhjal.
Lisa esitlus
Paluge õpilastel lisada oma süžeeskeem tööle, mis nõuab neilt tegelaskujude arengu põhjalikku selgitust teksti jooksul. Või siduge see ülesanne esitlusega!
Tegelaskujude Evolutsiooni Süžeeskeemi Mallid ja Näited
Kaasahaaravad seotud tegevused tegelaskuju täiustatud arendamiseks
Kuidas Jälgida Karakteri Arengut
Tutvustage Tegelasi
Enne lugemise alustamist esitage oma õpilastele looga seotud tegelaste loend. See samm on eriti oluline lugude puhul, millel on mitu tegelast või keerulisi süžeepöördeid. Õpilaste tegelastega eelnevalt tutvumine aitab neil oma arengut tõhusalt jälgida.
Esitage Karakteri Arengu Töölehti
Jagage igale õpilasele sobiv tegelaste arengu tööleht. See tööleht on tööriist, mille abil nad saavad salvestada ja analüüsida tegelaste muutusi ja arenguid, kui nad romaani, näidendi või loo edenevad.
Jälgi Arengut Lugemise Ajal
Paluge õpilastel lugemise ajal tegelaskuju arengut aktiivselt jälgida. Julgustage neid täitma töölehte uue teabega, mida nad pärast iga tegevust või peatükki tegelaste kohta õpivad. Kui neil töölehel ruum otsa saab, võivad nad jätkata vihikus või paberi tagaküljel.
Võrrelge ja Arutage
Pärast lugemise lõpetamist laske õpilastel võrrelda oma täidetud töölehti klassikaaslasega. See tegevus aitab neil tuvastada mis tahes teabe, millest nad võisid ilma jääda, ja võimaldab koostöös õppimist. See võib olla ka õppejuhend tulevaste hindamiste või arutelude jaoks.
Ülesande või Esitluse Kirjutamine
Järeltegevusena paluge õpilastel kirjutada ülesanne ühe tegelase põhjal, süvenedes nende arengusse sügavamale, või lisada oma süžeeskeemid paberile, mis nõuab, et nad annaksid põhjaliku selgituse tegelaskuju arengu kohta teksti. Teise võimalusena võite julgustada õpilasi esitama oma järeldusi ja analüüse esitluse vormis, kaasates digitaalse meedia elemente, et parandada arusaamist ja suurendada huvi.
Korduma kippuvad küsimused tegelaskuju arendamise ja analüüsi kohta
Mis on tegelaskuju arendamine loos?
Tegelaste areng loos viitab protsessile, kuidas tegelane narratiivi jooksul muutub või areneb. Seda võivad mõjutada välised sündmused või sisemised konfliktid ja see mõjutab sageli süžeed.
Miks on iseloomu arengu mõistmine oluline?
Tegelaste kujunemise mõistmine on oluline, sest see aitab lugejatel loost ja selle teemadest täielikult aru saada. Tegelase kasvu jälgides saavad lugejad mõista inimloomust ja tunda tegelase kogemustele kaasa.
Kuidas analüüsida loo tegelast?
Loo tegelase analüüsimiseks peaksid lugejad pöörama tähelepanu nende tegudele, mõtetele ja dialoogile. Lugejad võivad kaaluda ka tegelase suhteid teiste tegelastega ja seda, kuidas autor neid kujutab. Neid aspekte uurides saavad lugejad sügavamalt mõista tegelase motivatsiooni ja isiksust.
- Czar Nicholas II • Museum of Photographic Arts Collections • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Karl-Marx-Stadt auf Trab - Friedenslauf am Karl-Marx-Monument • Uwe Kaufmann1 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kazan temple and Historical muzeum • akk_rus • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marx at Highgate • [Duncan] • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- STALIN-angry-JPG • snowlepard • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Trotsky cor 06 • Luiz Fernando / Sonia Maria • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Kooli Tutvustuspakkumine
AINULT 500 $
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis