Tõhusad Diagrammipaigutused Teabe Korraldamiseks Hariduses

Mis on diagrammi paigutus?

Diagramm on graafiline korraldaja, mis lihtsustab ja korraldab andmete mitut aspekti, mis on seotud mitme teema või üksusega. Diagramme kasutatakse teabe visuaalseks esitamiseks, et näidata ideede vahelist seost. Diagramme saab kasutada mitmel erineval põhjusel, näiteks võrdlemiseks ja vastandamiseks, atribuutide näitamiseks ja teabe hindamiseks.

Diagrammipaigutused aitavad teil:

• Teabe korraldamine
• Loo mitmesuguste atribuutide visuaalne esitus.
• Eraldage teave sarnastesse rühmadesse

Diagrammi paigutuse lahtiharutamine

Diagramm on tõhus ja hõlpsasti kasutatav graafiline korraldaja tänu oma lihtsale ja arusaadavale paigutusele. Diagrammil võib olla kuni kümme rida ja kümme veergu, mis tahes konfiguratsioonis, mida kasutaja vastavalt oma vajadustele soovib. Igal veerul on ülaosas päis, mis kirjeldab vertikaalselt esitatud teavet. Igal real on samuti vasakul asuv päis, mis tähistab horisontaalselt esitatud teavet.

Diagrammide kasutamine klassis

Diagramme saab kasutada kõigis õppeainetes ja need on õpilastele väga lihtne viis teabe visuaalseks jälgimiseks.

Ühiskonnaõpetus ja ajalugu

Geograafiat õppides peavad õpilased sageli pähe õppima osariike, pealinnu, riike ja muud. Ajalootunnis võivad õpilased vajada vahet tegema erinevate riikide ja nende valitsuse, majanduse jms vahel. Tabel on suurepärane viis kogu selle teabe õpilaste ees hoidmiseks viitena ja see on midagi, mida nad saavad ise täita.

Teadus

Üks viis diagrammi kasutamiseks eluteaduste tunnis on siis, kui õpilased peavad loomi rühmadesse jagama. Näiteks võivad nad rühmitada imetajaid, roomajaid ja kalu; kiskjaid, taimtoidulisi ja kõigesööjaid; või isegi selgroogsete või selgrootute liike. Diagramme saab kasutada ka keemias, füüsikas, astronoomias ja isegi bioloogias.

ELA

Tegelaskujude tabel on ideaalne täiendus igale romaaniuuringule ja suurepärane näide sellest, kuidas tabeli paigutust lugemisel kasutada. Kõigi tegelaste visuaalne esindatus ja organiseeritus aitab õpilastel paremini mõista tegelaste arengut ja muutusi raamatu jooksul.

Võõrkeel

Kui õpilased hakkavad võõrkeelt õppima, pakuvad visuaalid kasulikku kinnistust grammatikamõistete ja uue sõnavara omandamiseks. Üks viis, kuidas tabelit keeletunnis kasutada saab, on korraldada mitmesuguseid omadussõnu nende erinevates vormides, näiteks naissoost, meessoost ja mitmuses.

Matemaatika

Tabelit kasutatakse matemaatikas sageli arvude vaheliste seoste näitamiseks. Võib-olla on matemaatikas kõige levinum tabel korrutustabel. Muud viisid tabeli kasutamiseks matemaatikas hõlmavad erinevat tüüpi nurkade, geomeetriliste tahkiste või murdude tüüpide näitamist.

Eripedagoogika taotlused

Storyboard That on lõbus tööriist kõigile klassis, kuid see võib olla eriti kasulik õpilastele, kellel on individuaalsed õppekavad (IEP) ja 504. õppekava. Graafilised korraldajad aitavad struktureerida või suunata õpilase mõtlemist. Diagrammi paigutus sobib selleks ideaalselt, kuna see kuvab igasugust seotud teavet väga organiseeritud ja etteaimatava viisil. Lisaks saab diagramme kasutada klassiruumis oodatava käitumise, reeglite, ajakavade ja palju muu illustreerimiseks!

Õpilased ja õpetajad saavad oma graafilistesse korraldajatesse lisada pilte, värve ja teksti. Õpilaste jaoks, kellel on raskusi peenmotoorikaga, muudab digitaalse mõtlemise näitamine käekirja ja joonistamise oskuse ebaoluliseks. Nad ei pea ülesande lisaelementide pärast muretsema. Kõik õpilased saavad lõpuks graafilise korraldaja, mida nad saavad hiljem vaadata ja mis on neile endiselt arusaadav.

Siin on veel mõned ideed, millal kasutada tsüklipaigutuse süžeeskeemi eripedagoogikas:

• Jälgige loos mitme tegelase teekondi
• Loo visuaalseid sõnavaratahvleid
• Kasutage pliiatsi ja paberi ülesande asemel Storyboard That
• Looge mängude, preemiate ja suhtlusvajaduste jaoks tahvleid
• Jälgige päeva jooksul erinevaid rutiine

Kaasahaaravad seotud tegevused täiustatud õppimiseks Storyboard That abil

Korduma kippuvad küsimused õpilastega diagrammi paigutuse kasutamise kohta

Miks on diagrammi paigutus õpilaste jaoks oluline?

Diagrammi paigutus on õpilaste jaoks oluline, kuna see esitab teavet selgel ja organiseeritud viisil, mis aitab neil materjali töödelda ja mõista. Samuti aitab see õpilastel teavet kergemini meelde jätta ja meelde tuletada.

Kuidas saavad õpetajad oma tundidesse lisada diagrammi?

Õpetajad saavad lisada oma tundidesse diagrammide paigutust, kasutades teabe esitamiseks visuaalseid abivahendeid, näiteks koostades diagramme ja graafikuid andmete illustreerimiseks või joonistades diagramme, et näidata mõistetevahelisi seoseid. Õpetajad võivad samuti julgustada õpilasi looma oma diagramme ja graafikuid, et aidata neil materjali paremini mõista.

Kuidas saavad õpilased oma diagrammide ja graafikute loomisest kasu?

Kui õpilased loovad oma diagramme ja graafikuid, tegelevad nad aktiivselt materjaliga ja korraldavad teavet neile sobival viisil. See võib aidata neil materjali paremini mõista ja meelde jätta. Lisaks võib oma diagrammide ja graafikute loomine olla õpilastele lõbus ja loominguline viis oma õppimise demonstreerimiseks.