Eepose Elementide Mõistmine: Põhjalik Juhend

Eepilise narratiivi elementide mõistmine

Eeposed on suurejoonelised lood, kus armeed, kangelased, jumalad ja loodusjõud on kujutatud pikkade tegelaskujude ja avarate maastike kaudu. Peategelased kohtavad takistusi ja katastroofe, tegevust ja võite. Lisaks mõnele muule mustrile ja nüansile eristavad need elemendid eepost teistest kirjutamisstiilidest. Selles artiklis õpid, kuidas õpetada õpilastele eepose žanri elemente lõbusate ja hõlpsasti loodavate süžeeskeemide abil.

Eepose suurepärane laiendus on kangelase teekonna õpetamine. Kuna enamik eeposi järgib seda mustrit, õpetatakse neid termineid tavaliselt koos. Vaadake meie õppetundi kangelase teekonna kohta!

---

Meie soovitatav tunnikava

Tunni ülevaade

Mis on eepos ja millised on selle žanri tunnused? Õpetage õpilastele kirjanduslikku vormi, paludes neil sügavalt mõelda selle stiili ja mustrite üle ning selle üle, kuidas need mõjutavad teost tervikuna.

Eepose definitsioon ja päritolu

Eeposed algavad tavaliselt suuliste pärimustena, mida antakse edasi põlvest põlve enne kirjapanekut. Sel eesmärgil on eepostel sündmuste järjekord ja korduvus, mis tegi nende meeldejätmise lihtsamaks. Oma pikkuse tõttu kulus nende teoste jutustamiseks sageli päevi!

Eeposed on mütoloogilised ajalooteosed; need ühendavad kuulsaid ajaloolisi tegelasi ja ajaloolisi sündmusi. Mõned tegelased ja sündmused eepostes on ajaloolised, näiteks Trooja sõda, samas kui teised tegelased on enamasti või puhtalt mütoloogilised, näiteks olümplased või Perseus.

Eepose kuus elementi

Legendaarsete proportsioonidega kangelane

Eeposekangelast tuntakse tavaliselt oma ajas hästi, sageli saavutades superstaari staatuse. Muistsetes legendides on kangelane sageli kas osaliselt jumalik või vähemalt jumalate kaitse all.

Üliinimliku jõu ja vapruse seiklused

Kangelane saavutab nii füüsiliselt kui ka vaimselt selliseid asju, milleks ükski päris inimene ei suudaks.

Mitmed seaded

Kangelase teod hõlmavad kontinenti, teisi valdkondi või isegi maailmu.

Üleloomuliku kaasamine

Jumalad, deemonid, inglid, aja- ja ruumireisid, petlik surm, surematus ja muud üleloomulikud elemendid.

Eepiline kirjutamisstiil

Stiil on sageli kaunistatud, venitatud või liialdatud. Levinud kaunistused on epiteedid, laiendatud võrdlused ja korduvad fraasid.

Kõiketeadev jutustaja

Jutustaja näeb ja teab kõike.

Hinne: 6-12

Standardid

Seda õppetundi saab kasutada paljude klasside puhul. Allpool on näited 9.–10. klasside ühtsetest riiklikest õppekavadest. Õigete klassidele vastavate tegevussuundade leidmiseks vaadake oma riiklikke ühtseid õppekavasid.

• ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
• ELA-Literacy.RL.9-10.10: By the end of grade 9, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 9-10 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.
  
  By the end of grade 10, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 9-10 text complexity band independently and proficiently
• ELA-Literacy.SL.9-10.1: Initiate and participate effectively in a range of collaborative discussions (one-on-one, in groups, and teacher-led) with diverse partners on grades 9–10 topics, texts, and issues, building on others’ ideas and expressing their own clearly and persuasively
• ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically

Tunnipõhised olulised küsimused

1. Kuidas me tänapäeva ühiskonnas sõna „eepos” kasutame ja mida see tähendab?
2. Kuidas inimesed lugusid jutustades liialdavad?
3. Millised lood meie meedias tunduvad olevat "eepilised"?

Eesmärgid

Õpilased oskavad defineerida eepilist lugu ja mõista, kuidas see erineb teistest kirjandusžanridest.

Enne lugemist

Enne eepose või loo lugemist õpilastega vaadake kindlasti üle selle definitsioon ja žanri ühised elemendid. On kasulik, kui õpilased võrdlevad ja vastandavad seda žanrit mõne teise loetud žanriga, näiteks tragöödia või düstoopiaga. Õpilased võivad mõelda ka filmidele, mida võiks liigitada eeposteks. Heaks aktivaatoriks on lasta neil nimekiri koostada. Samuti võivad nad luua filmist süžeeskeemi ja näidata, kuidas see sisaldab eepose elemente.

Lugemise ajal või pärast seda

Lugemise ajal või pärast lugemise lõpetamist paluge õpilastel luua süžeeskeem, mis näitab eepose peamisi elemente. Iga elemendi selgitamiseks ja toetamiseks tuleks kasutada tegelasi, keskkonda ja otseseid tsitaate.

Seotud tegevused

Vaadake neid eepiliste tegevuste elemente meie juhenditest "Beowulf" , "Odüsseia" ja "Kunagine ja tulevane kuningas".

Korduma kippuvad küsimused eepose elementide kohta

Mis on eepos?

Eepos on pikk jutustav luuletus, mis tavaliselt jutustab kangelaskujust või kangelaste rühmast. Eeposed keskenduvad sageli vapruse, au ja ebaõnne vastu võitlemise teemadele.

Kes on eepose kangelane?

Eepose kangelane on tavaliselt suure kasvuga kuju, sageli sõdalane või juht, kes kehastab nende kultuuri väärtusi ja ideaale. Kangelane on sageli eesmärgi saavutamiseks otsimisel või teekonnal ning peab oma teel ületama olulisi väljakutseid ja takistusi.

Miks on eeposed olulised?

Eeposed on olulised, kuna need peegeldavad sageli selle kultuuri väärtusi ja tõekspidamisi, kus need loodi. Need võivad anda ülevaate konkreetse aja ja koha ajaloost ja mütoloogiast ning pakkuda inspiratsiooni ja juhiseid tulevastele põlvkondadele. Lisaks tähistatakse eeposi sageli nende kirjanduslike ja kunstiliste teenete pärast ning neil on aja jooksul olnud märkimisväärne mõju kirjanduse ja jutuvestmise arengule.