Tegevuste Ülevaade
Kariibi mere põlisrahvastega on seotud palju raamatuid, mis aitavad õpilastel inimesi, nende ajalugu ja olevikku paremini visualiseerida ja mõista. Mõnda lühikest pildiraamatut saab kasutada ettelugemiseks terve klassina, kus teisi pikemaid raamatuid saab kasutada pikemate romaaniuuringutena. Õpilased loovad loost visuaalse süžee kokkuvõtte.
Selles näites on kasutatud lugu Taíno Tales: Koolibri saladus, autor Vicky Weber. See on Taíno legend selle kohta, kuidas koolibri tekkis. Selle raamatu on kirjutanud algõpetaja, kes soovib Taíno rahva kultuuri laste jaoks ellu äratada.
Siin on mõned näited kirjandusest, mis on seotud Kariibi mere põlisrahvaga:
Hommik Girl Michael Dorris (vanuses 9-14) on lugu Tainod tüdruk nimega Morning tüdruk ja tema vend, Star Boy ja nende elu kasvavad üles troopiline paradiis oma inimesi. Kuni lõpuni ei selgu, et tegevuspaik on Bahama 1492. aastal vahetult enne Columbuse ja tema meeste ning Hispaania kolonisaatorite saabumist.
Jane Yoleni (vanuses 6–12) kohtumine on lugu Taíno inimestest, kes elasid San Salvadori saarel 1492. aastal, kui saabusid Columbus ja Hispaania koloniseerijad. Seda räägitakse noore Taíno poisi silmade läbi, kes üritas oma inimesi nende imelike külastajate eest hoiatada.
Kuldne lill: Nina Jaffe (vanuses 4–9) Puerto Ricost pärit Taíno müüt räägib Taíno legendist, kuidas Puerto Rico tekkis.
Dr Lynne A. Guitari (vanuses 10 aastat ja vanem) enam riivimine Yuka (Taíno Ni Rahu) räägib noorest Taíno tüdrukust nimega Anani aastal 1489. See raamat on teine kogu kümnest raamatust, mis kogu aeg aset leidsid Kolumbuse sissetungist.
Anacaona: Kuldlill, Haiti, 1490, autor Edwidge Danticat (vanuses 9–14) on ajalooline ilukirjanduslik lugu, mis põhineb Taíno rahva ühe viimase kuninganna, kuninganna Anacaona elul. Lugu kirjeldab tema elu tainolastega ja Hispaania kolonisaatorite põhjustatud laastamist.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Võtke lugu kokku 3-5 lahtriga süžeeskeemiga, kirjeldades peamisi sündmusi loo alguses, keskel ja lõpus.
Õpilaste juhised
- Loe juttu.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Looge 3-5 lahtriga süžeeskeem koos kirjelduste ja illustratsioonidega, mis näitavad loo peamiste sündmuste jada.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded:
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Sündmused | Iga rakkude tähistab erinevat osa loost. Rakke et algusest lõpuni. | Üks rakk on rikkis või storyboard puudu olulist teavet. | Oluline teave puudu ja / või kaks või enam rakud on rikkis. |
| Pilte | Rakud sisaldavad pilte, mis täpselt näitab sündmusi lugu ja ei saa sel viisil arusaamist. | Enamik pilte näidata sündmuste lugu, kuid mõned on valed. | Pildid on ebaselge või ei ole mõtet lugu. |
| Kirjeldused | Kirjeldused vastavad pildid ja näidata muutuvad aja jooksul. | Kirjeldused ei ühti alati pilte või mainida tähtsust korral. | Kirjeldused on puudu või ei vasta pilte. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Kariibi mere põlisrahvastega on seotud palju raamatuid, mis aitavad õpilastel inimesi, nende ajalugu ja olevikku paremini visualiseerida ja mõista. Mõnda lühikest pildiraamatut saab kasutada ettelugemiseks terve klassina, kus teisi pikemaid raamatuid saab kasutada pikemate romaaniuuringutena. Õpilased loovad loost visuaalse süžee kokkuvõtte.
Selles näites on kasutatud lugu Taíno Tales: Koolibri saladus, autor Vicky Weber. See on Taíno legend selle kohta, kuidas koolibri tekkis. Selle raamatu on kirjutanud algõpetaja, kes soovib Taíno rahva kultuuri laste jaoks ellu äratada.
Siin on mõned näited kirjandusest, mis on seotud Kariibi mere põlisrahvaga:
Hommik Girl Michael Dorris (vanuses 9-14) on lugu Tainod tüdruk nimega Morning tüdruk ja tema vend, Star Boy ja nende elu kasvavad üles troopiline paradiis oma inimesi. Kuni lõpuni ei selgu, et tegevuspaik on Bahama 1492. aastal vahetult enne Columbuse ja tema meeste ning Hispaania kolonisaatorite saabumist.
Jane Yoleni (vanuses 6–12) kohtumine on lugu Taíno inimestest, kes elasid San Salvadori saarel 1492. aastal, kui saabusid Columbus ja Hispaania koloniseerijad. Seda räägitakse noore Taíno poisi silmade läbi, kes üritas oma inimesi nende imelike külastajate eest hoiatada.
Kuldne lill: Nina Jaffe (vanuses 4–9) Puerto Ricost pärit Taíno müüt räägib Taíno legendist, kuidas Puerto Rico tekkis.
Dr Lynne A. Guitari (vanuses 10 aastat ja vanem) enam riivimine Yuka (Taíno Ni Rahu) räägib noorest Taíno tüdrukust nimega Anani aastal 1489. See raamat on teine kogu kümnest raamatust, mis kogu aeg aset leidsid Kolumbuse sissetungist.
Anacaona: Kuldlill, Haiti, 1490, autor Edwidge Danticat (vanuses 9–14) on ajalooline ilukirjanduslik lugu, mis põhineb Taíno rahva ühe viimase kuninganna, kuninganna Anacaona elul. Lugu kirjeldab tema elu tainolastega ja Hispaania kolonisaatorite põhjustatud laastamist.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Võtke lugu kokku 3-5 lahtriga süžeeskeemiga, kirjeldades peamisi sündmusi loo alguses, keskel ja lõpus.
Õpilaste juhised
- Loe juttu.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Looge 3-5 lahtriga süžeeskeem koos kirjelduste ja illustratsioonidega, mis näitavad loo peamiste sündmuste jada.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded:
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Sündmused | Iga rakkude tähistab erinevat osa loost. Rakke et algusest lõpuni. | Üks rakk on rikkis või storyboard puudu olulist teavet. | Oluline teave puudu ja / või kaks või enam rakud on rikkis. |
| Pilte | Rakud sisaldavad pilte, mis täpselt näitab sündmusi lugu ja ei saa sel viisil arusaamist. | Enamik pilte näidata sündmuste lugu, kuid mõned on valed. | Pildid on ebaselge või ei ole mõtet lugu. |
| Kirjeldused | Kirjeldused vastavad pildid ja näidata muutuvad aja jooksul. | Kirjeldused ei ühti alati pilte või mainida tähtsust korral. | Kirjeldused on puudu või ei vasta pilte. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
Kuidas rääkida Kariibi mere esimeste rahvaste kirjandusest
Kaasa arutelustrateegiaid, et süvendada arusaamist indiaanlaste Karibee tekstidest
Klasse arutelude juhendamine pärast lugemist aitab õpilastel suhtuda materjaliga, jagada teadmisi ja arendada empaatiat indiaanlaste Karibee kogemuste suhtes.
Valmistage ette avatud küsimusi enne lugemist
Kirjutage 3–5 avatud küsimust, mis soodustavad kriitilist mõtlemist ja isiklikke vastuseid. See aitab õpilastel teemade, tegelaste ja ajaloolise konteksti kohta sügavamalt uurida.
Seadke selged ootused lugupidavale dialoogile
Seadke põhireeglid kuulamiseks, järjekorras rääkimiseks ja erinevate vaatenurkade väärtustamiseks. Mudelige lugupidavat keelekasutust ning julgustage õpilasi oma ideid toetama näidetega tekstist.
Kasutage mõttepaari jagamise meetodit, et julgustada osalemist
Esitage küsimus, laske õpilastel vaikset mõelda, seejärel arutage partneriga enne klassi ees jagamist. See vähendab survet ning aitab kõigil oma mõtteid sõnastada ja jagada.
Toetage seoseid õpilaste enda eludega
Kutsuge õpilasi seostama lugu teemade või tegelaste kogemusi oma tausta või kogukondadega. Isiklikud seosed muudavad sisu tähenduslikumaks ja meeldejäävaks.
Korduma kippuvad küsimused Kariibi mere esimeste rahvaste kirjanduse kohta
Millised on soovitatud raamatud Karibeei põlisrahvaste kohta alg- ja keskkoolilastele?
Soovitatud raamatud Karibeei põlisrahvaste kohta klassidele 4–8 hõlmavad Taíno lood: salapärane hummerilinnu saladus autor Vicky Weber, Hommikune tüdruk Michael Dorris, Kohtumine Jane Yolenilt, Kuldne lillepärg Nina Jaffe, Ei enam Yuka kriipimist dr Lynne A. Guitari ja Anacaona: Kuldne lill Edwidge Danticati poolt. Need raamatud aitavad õpilastel uurida Taíno kultuuri, legende ja ajalugu.
Kuidas ma saan õpetada õpilastele Taíno legende piltraamatute abil?
Kasutage pildiraamatuid, näiteks Taíno lood: salapärane hummerilinnu saladus, lugemiseks ja kuulamiseks, et tutvustada Taíno legende. Pärast lugemist laske õpilastel luua visuaalne sündmustekokkuvõte või stsenarist, arutades peamisi sündmusi ja kultuuriteemasid, et süvendada arusaamist.
Mis on lihtne tegevus klassiruumis, et õpetada süžeed Karibeei põlisrahva kirjanduse abil?
Lihtne tegevus klassis on määrata õpilastele 3–5 lahtris sündmustest koosneva stsenaristi, kus nad illustreerivad ja kirjeldavad valitud Karibeei põlisrahva loo algust, keskpaika ja lõppu. See aitab tugevdada süžeed ja arusaamist.
Miks on oluline lisada Karibeei põlisrahvaste lugusid õppekavasse?
Karibeei põlisrahvaste lugude kaasamine aitab õpilastel hinnata erinevaid ajalugu ja kultuure, edendada empaatiat ning mõista eelkolonialset ja kaasaegset põlisrahva kogemust.
Milline vanuserühm sobib kõige paremini Taíno lugude ja sellega seotud kirjanduse lugemiseks?
Taíno lood ja sellega seotud kirjandus sobivad 4.–6. klassidele või 9–14-aastastele, mõned pildiraamatud sobivad ka noorematele lugejatele. Valige tekstid lugemistaseme ja klassi vajaduste põhjal.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kariibi Mere Põlisrahvad
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
