Как да Напишем Диалог Между Двама Герои

Как да напишем диалог между двама герои

Разговорният английски може да бъде много труден. Въпреки че познаването на правилната структура на изреченията и граматиката е изключително важно, разговорният английски е начинът, по който ще общувате с други англоговорящи хора ежедневно. Ако не се чувствате готови да водите разговор на английски или искате повече практика, напишете свой собствен диалог!

Представянето на пример за разговор между двама герои може да бъде предизвикателство, без да се предостави контекст или подкани. Разговорният английски е много различен от английския, който бихте използвали за писмена задача, или от английския, който бихте прочели в книга или на новинарски уебсайт. Обикновено обаче преминавате през едни и същи стъпки, когато изпълнявате писмена задача, която включва отговаряне на есеен въпрос, и писмена задача, която ви кара да измислите естествено звучащ разговор между двама герои. Следователно, изучаването на писане на диалози е основно умение в езиковото образование. С насоки, съвети и уроци, учениците могат да бъдат овластени да овладеят изкуството на писането на диалози и да станат уверени комуникатори в реални ситуации.

Следващото ръководство предоставя стъпка по стъпка подход за писане на ангажиращи диалози между двама герои, включващ често срещани фрази, примери и техники за създаване на автентични и смислени разговори.

1. Определете героите: Когато пишете диалога си, е добре да започнете с прост разговор между двама приятели и след това да добавяте други участници в разговора с напредването му. Представете двамата приятели и дайте кратко описание на тяхната връзка и произход.
2. Подгответе обстановката: Опишете мястото и контекста на разговора между двамата приятели.
3. Започнете диалога: Започнете разговора с приятелски поздрав или начален въпрос.
4. Използвайте често срещани фрази и изрази: Включете ежедневен език и изрази, които приятелите биха могли да използват, когато разговарят.
5. Включете примери за диалог между двама герои: Предоставете конкретни примери за техния разговор, показвайки взаимодействието им и темите, които обсъждат.
6. Включете недоразумение: Въведете момент на объркване или недоразумение между приятелите.
7. Напишете кратък и ангажиращ диалог: Поддържайте разговора кратък и ангажиращ, като улавяте същността на разговора между двама души. Уверете се, че протича естествено и поддържа разговорен тон.
8. Завършете разговора: Завършете дискусията със заключителна бележка или бъдещ план.

Не забравяйте да съобразите дейността си с желаното ниво на владеене на езика и да се уверите, че тя е в съответствие с целта на разговора между двамата приятели.

Проучване на употребата на начинаещи и завършващи разговори

Началните и крайните фрази за разговор са жизненоважни инструменти, които помагат да се зададе тонът и посоката на дискусията между двама герои. Те служат като входни точки за богат обмен на мисли и идеи. Например, един прост разговор между учител и ученик на английски език, учителят може да започне с отворен въпрос като: „Разкажи ми за нещо интересно, което научи днес“. Това подтиква ученика да сподели мислите си и насърчава активното участие. По същия начин, в разговор между двама нови приятели, използването на топли поздрави и въвеждащи фрази като „Радвам се да се запознаем!“ или „Как мина денят ти досега?“ насърчава приветлива атмосфера, насърчава връзката и провокира по-нататъшен разговор. Възможно е обаче да възникнат недоразумения, водещи до объркване или погрешно тълкуване. В такива случаи използването на въпросителни тагове става от съществено значение за търсене на разяснения и разрешаване на всяка потенциална неяснота. Например, можете да напишете разговор между двама приятели, използвайки въпросителни тагове, например „Все още ли си готов за кино довечера, нали?“, което помага да се осигури взаимно разбиране и да се предотврати всякакво недоразумение. Като цяло, чрез включването на често срещани фрази и въпросителни тагове, диалозите между героите могат да се превърнат в ангажиращ и смислен обмен, изследвайки различни гледни точки и подобрявайки цялостното разговорно преживяване.

Дейности за писане на диалог

Тези писмени дейности служат като безценни инструменти, насърчавайки ефективната комуникация и култивирайки сътрудничеството в образователната среда за тези, за които езикът не е роден. Независимо дали се извършват индивидуално или като част от група, тези дейности предоставят уникални предимства както за учителите, така и за учениците, улеснявайки езиковото развитие, насърчавайки разбирането на динамиката на характерите и подхранвайки способността за изграждане на смислени диалози. Работните листове могат да бъдат предназначени за индивидуална, двойни или групова работа, като се съобразяват с различни предпочитания за учене и се насърчава сътрудничеството между учениците. Индивидуалните работни листове предлагат на учениците възможност да практикуват и развиват уменията си за писане самостоятелно, позволявайки им да се съсредоточат върху собствените си идеи, творческо изразяване и личностно израстване при изграждането на смислени диалози. Двойните дейности за повече от един човек предоставят на учащите се възможност да се включат в съвместно обучение, където могат да обменят идеи, перспективи и обратна връзка с партньор. Чрез процеса на писане на диалог между двама приятели, учениците могат да усъвършенстват способността си да създават автентични и близки разговори, които отразяват нюансите на реалните приятелства.

Овладейте изкуството да създавате ангажиращ диалог между героите

Storyboard That ви дава възможност да създавате визуални сценарии, за да преподавате по-естествени разговори. Вместо да записвате разговора като редове текст, опитайте се да разберете контекста на диалога. В разговора възникват много нюанси, които не винаги се появяват в писмената комуникация, като жаргон, разговорни изрази, междуметия, незабавни отговори, прекъсвания и други.

Не забравяйте, че разговорите са нещо повече от просто думи! В реалната реч има реакции, емоционални промени, действия и други, за които да се помисли. Можете също да позирате и редактирате героите, така че не забравяйте да използвате изражения на лицето и движения на ръцете, ако е необходимо.

След като проведете основния разговор, върнете се и проверете граматиката, изразите и речника си. Справихте ли се с по-голямата част от първия път? Няма проблем, ако не сте, това просто означава, че имате нужда от повече практика. Докато практикувате, правилните спрежения и речник ще ви идват по-лесно!

Ето един завършен пример.

Примери за диалог между двама герои

Мая: Какво има, Джин? Изглеждаш притеснен!

Джин: Ами, сестра ми ще дойде да ме посети този уикенд.

Мая: О! Това е страхотно!

Джин: Не! Не, не е! Прекарах по-голямата част от времето си в учене и работа. Не знам какво да правя в този град!

Мая: Правила съм много неща в града! Няма нужда да се тревожиш толкова.

Джин: Наистина ли? Можеш да помогнеш? Уау, благодаря ти, Мая!

Мая: Няма проблем, Джин! Ще се радвам да ти дам някои идеи.

Джин: Добре, да тръгваме!

Мая: И така, какво харесва сестра ти? Клубове? Барове? Концерти?

Джин: Ъм, музеи и архитектура. Може би все пак трябва да направя това сам.

Диалози за местните обичаи

Друг чудесен начин учениците да практикуват писане на диалози е да го комбинират с дейност, която им позволява да овладеят местните обичаи. Когато правят неща като хранене навън, пазаруване, посещение на приятел или други, може да има очаквания, с които не са свикнали. Тези дейности ще позволят на учениците да практикуват различни сценарии и могат да бъдат персонализирани и коригирани според трудността, ако желаят!

Свързани дейности

Често задавани въпроси относно диалога между двама герои

Как се пише диалог между двама герои?

Започнете, като си представите кои са героите, какво искат и къде се намират. Използвайте реалистични теми за започване на разговор, покажете емоциите им и оставете диалога да разкрие техните личности и взаимоотношения.

Какво прави диалогът между героите да звучи естествено?

Естественият диалог използва съкращения, различна дължина на изреченията, непълни мисли и изрази от реалния живот. Той имитира начина, по който хората всъщност говорят, а не начина, по който пишат есета.

Как мога да науча учениците да пишат диалози?

Използвайте мини-уроци за кавички и тагове, моделирайте примери от литературата, след което накарайте учениците да напишат свои собствени разговори, използвайки подкани, сценарии или комикси.

Кои са някои често срещани грешки при писане на диалог?

Прекомерната употреба на формален език, нереалистичните разговори, прекалено многото експозиции и забравянето за правилното използване на пунктуацията са често срещани проблеми.

Какъв е най-добрият формат за писане на диалог в разказ или пиеса?

В прозата използвайте кавички и нови параграфи за всеки говорещ. В драматургията избройте името на героя, последвано от репликите му, без кавички.

Мога ли да използвам жаргон или идиоми в диалога с героите?

Да! Жаргонът и идиомите помагат да се покаже гласът на героя и правят разговора по-реалистичен – просто се уверете, че значението е ясно от контекста.

Какъв е добър подтик за започване на разговор между двама герои?

Опитайте: „Един герой има тайна, която не иска да сподели, а другият се опитва да го накара да говори.“ Подсказките с напрежение или емоция работят най-добре.

Как могат учениците да практикуват писане на разговори на английски език?

Накарайте ги да се разделят на двойки и да разиграят сценарии, кратки разговори по сценарий или да напишат диалози, базирани на ежедневни ситуации като пазаруване или даване на упътвания.