Plot Diagram og Narrative Arc

Hvad er et plotdiagram?

En nyttig definition af et plotdiagram er en kortfattet og visuel repræsentation af en histories struktur, der opdeler den i dens væsentlige komponenter, hvilket hjælper læsere og forfattere med at analysere og forstå fortællinger mere effektivt. Kort sagt er det en måde at spore de vigtige begivenheder i en historie. En plotdiagram-eksposition introducerer typisk hovedpersonerne, etablerer omgivelserne og giver historiens indledende kontekst, hvilket lægger grundlaget for fortællingens udvikling.

Formelt set er det en lineær grafisk repræsentation af en histories narrative bue, der demonstrerer de vigtige elementer, der optræder fra start til slut. Et detaljeret plotdiagram kan være et værdifuldt værktøj for både læsere og forfattere, da det visuelt kortlægger nøgleelementerne i en fortælling og hjælper med analyse og historiefortælling. Kort sagt er denne visuelle trekant (som vist på billedet ovenfor) en nem måde for eleverne at huske, hvordan en histories begivenheder udfolder sig. Plotdiagrammet er opdelt i tre segmenter: tre segmenter: begyndelse, midte og slut , der omfatter seks hoveddele eller "De seks dele af en historie": Udlægning, Konflikt, Stigende handling, Klimaks, Faldende handling og Opløsning.

Narrative buediagrammer, story arcs eller plotdiagrammer er vigtige værktøjer for elever til at forbedre læseforståelsen, opbygge litterære forbindelser og øge deres forståelse af litteratur! Plotlinjediagrammer har mange navne. De kan også kaldes story charts, story arcs, story plot line, plot grafer eller diagrammer, story mountains eller plot mountain diagrammer . Uanset hvad du kalder det, er det nyttigt at arrangere plotelementerne i rækkefølge, fordi det giver eleverne mulighed for at udvælge hovedtemaer i teksten, spore karakterudviklingen med karakterbuer i løbet af fortællingen og for eleverne at finpudse deres analytiske færdigheder. De udfordrer eleverne til at skabe historiebuen i rækkefølge efter begivenheder og til kun at udvælge og inkludere de vigtigste nøgleelementer for at skabe et kortfattet, organiseret resumé, hvilket er en færdighed, de vil bruge hele deres liv!

Lektioner, der lægger vægt på disse færdigheder, opfylder mange Common Core Standards for English Language Arts ( CCSS.ELA-Literacy ) og der henvises til dem på alle klassetrin. Eleverne vil helt sikkert bruge de færdigheder, de lærer, i hele grundskolen, mellemtrinnet og gymnasiet. Disse koncepter kan dog også bruges uden for klasseværelset! De giver ikke kun eleverne en bedre forståelse af tekster i klasseværelset, men også af deres yndlingsbøger og -film.

Eksempel på plotstruktur

Eksemplet på et plotdiagram nedenfor er et færdigt storyboard fra den prisvindende roman Lyntyven af ​​Rick Riordan. Dette storyboard eksemplificerer plotdiagramformatet og følger den grundlæggende struktur i en historiebue.

Hvad er de seks elementer i et plotdiagram?

De 6 elementer i et plotdiagram eller en traditionel historiebue er: eksposition, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning. At lave et plotkort kan være et uvurderligt værktøj for forfattere, da det hjælper dem med at visualisere deres fortællings bane og sikre en velstruktureret og engagerende historie.

Begyndelse	Midt	Ende
Udstilling Konflikt	Stigende action Klimaks	Faldende handling Opløsning

Elementer i plotstrukturdiagrammer forklaret:

Udstilling

Udlægningen af ​​det litterære plotdiagram er introduktionen til en historie. I mange historier er det her, forfatteren udsætter læseren for de vigtige elementer i historiens "opbygning" eller baggrund, såsom hovedpersonernes navne, omgivelser og stemning . I en god historie inkluderer udlægningen generelt en introduktion af læseren til hoved- og bipersonerne samt hvor og hvornår historien finder sted. Udlægningen viser, hvordan denne introduktion "sætter scenen" og giver læseren historiens idé.

Konflikt

Plotdiagramkonflikten er det primære problem, der driver historien. Konflikten kan også kaldes den udløsende hændelse , og det er hovedpersonens eller hovedpersonens primære mål at opnå. I en almindelig historiestruktur afsløres konflikten normalt som et problem, som hovedpersonen skal løse, eller en hindring, de skal overvinde for at nå deres mål. Både ekspositionen og konflikten betragtes som en del af historiens begyndelse.

Stigende action

Historiens stigende handling består af alle de begivenheder, der fører til historiens endelige klimaks. Den stigende handling omfatter de begivenheder, hvor karakteren forsøger at løse historiens primære konflikt. De fleste komplikationer udfolder sig under et plots stigende handling og tilføjer dybde og intriger til fortællingen, efterhånden som historiens centrale konflikt udvikler sig. Begivenhederne udvider karakterens udvikling og er bemærkelsesværdige i den måde, de skaber spænding, øgede følelser og anspændelse i historien. Den stigende handling udgør størstedelen af ​​​​midten af ​​​​historien.

Klimaks

Den stigende handling kulminerer i klimaks eller vendepunkt i historien. Klimaks er ofte det mest spændende punkt i historien eller en række spændende begivenheder. Klimaks i diagrammet er på toppen af ​​bjerget. Dette er det øjeblik eller de øjeblikke, hvor der er et markant vendepunkt for historien eller hovedpersonens mål. Dette kan omfatte en større afsløring, overvindelsen af ​​en forhindring, eller at karakterens hovedproblem løses. Klimaks afslutter midten af ​​historien. Et klimaksdiagram kan bruges til grafisk at illustrere toppen af ​​spænding og konflikt i historien og tjene som et visuelt hjælpemiddel for læserne til at udpege fortællingens mest afgørende vendepunkt.

Faldende handling

Den faldende handling er begyndelsen på enden. Den omfatter alle begivenhederne og alt, der sker som følge af klimakset, inklusive opsummering af hovedpointer, spørgsmål, der besvares, og karakterudvikling. Den faldende handling er alle begivenhederne efter vendepunktet, der fører læseren til slutningen eller løsningen af ​​historien. Disse begivenheder er normalt mere afslappede og aftager markant i spænding, efterhånden som historien nærmer sig sin afslutning.

Opløsning

En almindelig løsning på eventyr er "lykkeligt til deres dages ende", og denne klassiske slutning er ofte afbildet i plotdiagrammer som det punkt, hvor alle konflikter er løst, og hovedpersonernes liv er fyldt med glæde og tilfredshed. Løsningen er ikke altid lykkelig, men den fuldender historien. Den kan efterlade en læser med spørgsmål, svar, frustration eller tilfredshed. Historiens løsning eller slutning kan besvare vigtige spørgsmål og binde løse ender. Løsningen kan dog også ende i en 'cliffhanger', hvor nogle problemer forbliver uløste, måske for læseren at overveje eller for at vente på en efterfølger.

Hvorfor undervise i plotdiagrammer?

At lave storyboards , der illustrerer et plotdiagram, kan give elevernes forståelse liv, når de identificerer de vigtigste ideer. Storyboarding er en engagerende og sjov måde for eleverne at interagere med de tekster, de læser i klassen. Detaljerne i en elevs storyboard giver deres lærer mulighed for straks at vurdere, om eleven forstår historiens hovedbegivenheder og omfanget af målene. " Fire innovative måder at undervise i dele af en historie " er en anden nyttig artikel om undervisning i narrative buer i folkeskolen ved hjælp af de populære undervisningsværktøjer: "Somebody Wanted But So Then" og akronymet "STORY". Ved at bruge storyboards kan lærerne nemt vurdere elevernes forståelse af vigtige historiekomponenter. Kombinerede illustrationer og tekst kan give liv til vanskelige begreber som "stigende handling" og "klimaks". Disse skabeloner til historiebuer hjælper eleverne med at udfylde de vigtigste dele af en historie på en klar og visuelt tiltalende måde.

Lav et plotdiagram med Storyboard That!

Har elever svært ved at lave en historiebue? Storyboard That Creator til undsætning! Lærere kan hurtigt og nemt bruge Storyboard Creator på forskellige måder til at introducere deres elever til historieplanlægning.

Eleverne kan lave eksempler på korte historiebuer ved hjælp af en simpel "BME" eller "Begyndelse, Midte, Slut" i et storyboard med tre celler. De kan også spore længere romaner eller mere komplicerede historier i et storyboard med seks celler , "Seks dele af en historie" . Ud over traditionelle storyboards kan eleverne bruge vores arbejdsarklayout til at lave digitale arbejdsark !

BME: Begyndelses-, midter- og slutresuméer

Eleverne kan bruge vores klassiske tegneserielayout til at genfortælle elementerne i plottet ved hjælp af et storyboard med tre celler. Dette er bedst egnet til yngre klasser, noveller eller dem, der ønsker en hurtigere vurdering. Se eksemplerne på historier nedenfor! Disse illustrerer, hvordan en begyndelse, midte og slutning, undertiden kendt som en tre-aktsstruktur, er inkluderet i romanstudierne til de populære bøger Sadako og de tusind papirtraner , Pattans græskar og Charlottes web . Bemærk, at eleverne til Charlottes web kan oprette et BME-resumé i et diagramlayout, der har to celler for hver del, hvilket giver dem flere valgmuligheder i forhold til, hvilke scener og vigtige begivenheder der skal inkluderes.

Nedenfor er en blank BME-skabelon og et udfyldt eksempel på et BME-resumé af den spændende fortælling Tristan Strong slår et hul i himlen af ​​Kwame Mbalia.

Lærere kan også tage Storyboard That offline med disse præfabrikerede begyndelses-, midte- og slutark . Ligesom alle vores prædesignede arbejdsarkskabeloner kan disse nemt tilpasses af læreren eller eleven for at inkludere billeder og rigelig plads til at skrive.

Plotdiagrammer for "Seks dele af en historie"

For længere bøger og mere komplicerede plots er et storyboard med seks celler nødvendigt til historiediagrammet. Storyboard-skabelonen kan indeholde titler over hver celle for: eksposition, konflikt, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning. Nedenfor er et eksempel fra den klassiske high school-roman, To Kill a Mockingbird af Harper Lee. Som du kan se, er der rigelig plads til beskrivelser samt fængslende billeder, der illustrerer disse primære historieelementer.

Plotdiagrammer for enhver bog

Hvordan kommer man i gang? Kopier storyboardet nedenfor for nemt at give eleverne en blank skabelon til at kortlægge fortællebuen i en historie til enhver bog!

Tom skabelon

Eller kopier vores færdiglavede lektionsplan i vores generelle romanstudievejledning og tilpas den til dine elevers behov! Det færdige eksempel med eventyret Guldlok er vist nedenfor. Da de fleste elever kender historien om Guldlok (eller nemt kan genlæse den), er det et effektivt eksempel på et plotdiagram, som mange elever kan bruge!

Flere eksempler på relaterede aktiviteter

Et plotdiagram i litteratur kan udfyldes med enhver roman og på tværs af klassetrin fra grundskolen til gymnasiet. Nedenfor er nogle af vores mest elskede, færdiglavede aktiviteter, som du hurtigt og nemt kan kopiere til din lærerkonto: På grund af Mr. Teupt af Rob Buyea, Stjernerne under vores fødder af David Barclay Moore og Bogtyven af ​​Markus Zusak. For mere inspiration, se alle vores romanstudier i vores store litteraturbibliotek !

Arbejder du på skuespil med dine elever? Vi har også masser af information om femaktsstruktur og treaktsstruktur, der kan hjælpe dig og dine elever med at forstå mere om plotformatet i den dramatiske bue!

Sådan differentierer du lektioner med modificerede skabeloner

I alle klasseværelser er der varierende grader af evner , udfordringer og behov. Nogle elever kan muligvis færdiggøre en skabelon til en narrativ bue med lidt hjælp, mens andre har brug for en mere personlig tilgang. Elever, der kæmper med læseforståelse, kan have svært ved at finde de forskellige dele af en historie. I vores Storyboard That opgaver har lærerne mulighed for at tilføje så mange skabeloner, som de ønsker!

Lærere kan tilføje skabeloner, der indeholder indledende information såsom prompts, sætningsbegyndere og endda færdige celler for at hjælpe elever, der har brug for mere støtte i opgaven. Det bedste ved at tilbyde skabeloner er, at lærerne kan kontrollere, hvilke oplysninger der gives, og bestemme, hvor meget de skal vejlede eleverne.

Ved at give eleverne visuelle elementer, inden de bliver bedt om at færdiggøre opgaven, får de "ledetråde" til, hvad de leder efter, når de udfylder diagrammet. De visuelle elementer fungerer som kontekstuelle ledetråde, så eleverne kan fokusere deres energi på de relevante oplysninger, som det ses i eksemplerne med huller nedenfor.

I den første skabelon til venstre brugte læreren vores færdige eksempel, men fjernede teksten i beskrivelsesfelterne. På denne måde kan eleven bruge illustrationerne som en vejledning, men udfordringen er at færdiggøre beskrivelserne for hvert plotelement.

I den anden historieskabelon til højre inkluderede læreren teksten i beskrivelsesfelterne, men lod cellerne være tomme, så eleven kunne lave illustrationerne.

I det tredje eksempel til venstre har læreren inkluderet én færdig celle for at hjælpe eleverne med at komme i gang. De kan se, hvordan en illustration og beskrivelse kan se ud, og anvende den viden til at færdiggøre resten af ​​diagrammet.

I det sidste eksempel er både tekst og billeder inkluderet for de elever, der har brug for maksimal støtte. Lærere kan lade eleverne bruge dette som udgangspunkt og tilføje talebobler, citater eller andre tekstbeviser for at forbedre hvert plotelement.

Digitale eller printbare regneark

Lærere og elever kan bruge vores arbejdsarklayout sammen med den præfabrikerede grafiske organizer, der findes i kategorien arbejdsark i Creator, til at oprette en skabelon fra bunden. Endnu bedre kan lærerne vælge mellem vores præfabrikerede narrative bue-arbejdsark ! Disse arbejdsark kan tilpasses og udskrives, så eleverne kan udfylde dem i hånden, eller de kan udfyldes i Storyboard Creator som et digitalt arbejdsark. Du kan endda oprette flere versioner til de elever, der måske har brug for lidt ekstra hjælp med deres plotkort, og gemme dem i dit lærerdashboard til senere brug!

Se vores digitale regneark med plotdiagrammer til den populære bog Wonder af RJ Palacio, eller vores bogværktøj , hvor eleverne kan lave deres egne bøger. En GIF af det færdige eksempel er vist nedenfor! Elsker dine elever Wonder ? Se vores mere dybdegående lektioner om denne moderne klassiker. Disse lektioner er alle standardafstemte og klar til at blive tildelt eleverne med blot et par klik!

I forbindelse med den fælles kerne

Analyse af et litterært værk med et plotstrukturdiagram opfylder Common Core ELA-standarder for mange aldersgrupper. Nedenfor er kun to eksempler på ELA-standarder for forskellige niveauer. Se venligst dine Common Core State Standards for klassetrin-passende emner.

• ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text


• ELA-Literacy.RL.6.3: Describe how a particular story’s or drama’s plot unfolds in a series of episodes as well as how the characters respond or change as the plot moves toward a resolution

Eksempel på rubrikker til lektionsplaner med historiediagrammer

Rubrikker er et vigtigt værktøj at bruge i forbindelse med evalueringer for både lærere og elever. For eleverne hjælper rubrikker med at skitsere, hvad der forventes, på en positiv, klar og præcis måde. Eleverne behøver ikke at gætte, hvordan de skal opfylde forventningerne til en opgave, fordi den er tydeligt itereret og kan refereres til, mens de arbejder. For lærere giver rubrikker dem mulighed for at pege på specifikke kriterier, når de bedømmer og giver feedback.

Udfordringen for de fleste lærere er, at rubrikker er ekstremt tidskrævende at lave. Frygt ej! Underviserne hos Storyboard That har lavet dem til dig! Nedenfor er nogle eksempler på rubrikker, som du kan bruge med enhver plotpoint-lektionsplan i folkeskolen, mellemtrinnet og gymnasiet. De er alle lavet med Rubric , vores nemme online rubrikværktøj! Disse rubrikker kan vedhæftes enhver opgave ved blot at kopiere webadressen! Du kan også tilpasse og redigere disse rubrikker, så de opfylder dine specifikke behov, ved at gå til Quick Rubric.

Ofte stillede spørgsmål om plotdiagrammer

Hvad er et plotdiagram, og hvorfor bruger lærere det?

Et plotdiagram er et visuelt værktøj, der opdeler en historie i centrale dele – såsom eksposition, stigende handling og klimaks. Lærere bruger det til at hjælpe eleverne med at forbedre læseforståelsen, forstå narrativ struktur og organisere deres egen skrivning.

Hvordan underviser jeg elever i folkeskolen eller mellemtrinnet i plotdiagrammer?

Start med at introducere de seks dele med klare eksempler, og brug derefter grafiske arrangører eller storyboards til at øve dig. Historier med enkle, klare plotstrukturer fungerer bedst i starten, især for 2.-8. klasse.

Hvad er de seks dele af et plotdiagram i en historie?

De seks hoveddele er: eksposition , konflikt , stigende handling , klimaks , faldende handling og opløsning . Disse hjælper eleverne med at spore, hvordan en historie udfolder sig fra start til slut.

Kan eleverne bruge plotdiagrammer til film eller personlige historier?

Absolut! Plotdiagrammer er ikke kun til litteratur. Eleverne kan kortlægge strukturen i film, serier eller deres egne livsbegivenheder for bedre at forstå historiefortælling.

Hvad er forskellen mellem stigende handling og klimaks?

Stigende action opbygger spænding, efterhånden som historiens konflikt udvikler sig. Klimaks er spændingens højdepunkt – et vendepunkt, hvor hovedpersonen står over for den største udfordring.

Hvorfor er klimaks vigtigt i et plotdiagram?

Klimaks er det følelsesmæssige højdepunkt i en historie. Det er, når alt ændrer sig for hovedpersonen, og det hjælper eleverne med at se årsag-virkningsforløbet i en fortælling.

Hvad er et eksempel på en historiebue ved hjælp af et plotdiagram?

"Lyntyven" er et godt eksempel. Den følger tydeligt alle seks dele af diagrammet, hvilket gør den til et stærkt valg til modellering i klasseværelset.

Hvordan kan jeg differentiere plotdiagramopgaver for elever med problemer?

Brug skabeloner med sætningsstartere, visuelle elementer eller endda delvist udfyldte diagrammer. At give eleverne et stillads hjælper dem med at fokusere på indhold i stedet for struktur.