Karakterkort: Lektionsplaner og Skabeloner

Hvad er et tegnkort, og hvorfor skal man bruge det?

Karakterkortlægning er et uvurderligt værktøj i både læseforståelse og skrivning. Det involverer en detaljeret analyse af karakterer i en historie, der giver indsigt i deres personligheder, motivationer, relationer og udvikling. Et karakterkort er ikke bare en liste over navne; det er et omfattende værktøj, der afslører den indviklede vævning af karakterer og deres indbyrdes relationer i en fortælling. Denne teknik forbedrer læserens forståelse og engagement i historien, hvilket gør den særligt gavnlig for både undervisere, forfattere og ivrige læsere.

Forbedring af forståelse med kort

Eleverne bruger karakterkort, der henvender sig til visuelle elever, til at forbedre deres læseforståelse betydeligt, især i historier med kompleks karakterdynamik. Eleverne bruger karakterkort til at forbedre forståelse og analyse, fordi de fungerer som et visuelt hjælpemiddel, der hjælper med at holde styr på forskellige karaktersæt, deres træk, baggrunde og hvordan de relaterer sig til hinanden fra begyndelsen, midten og slutningen. Ved at opdele disse historieelementer kan læserne bedre forstå de overordnede temaer og narrative buer, samt de specifikke behov hos hver karakter.

Visualisering af karakterrelationer med kort

En grafisk arrangør med flere vinduer til karakterkort er særligt effektiv til at visualisere forholdet mellem karakterer. I fortællinger med en stor rollebesætning eller indviklede relationer kan disse arrangører forenkle forståelsen ved at give en klar, visuel repræsentation af, hvordan karakterer interagerer. Uanset om det er et stamtræ, et netværk af forbindelser eller et simpelt diagram, gør disse værktøjer det lettere at få adgang til en fortællings kompleksitet.

Sporing af karakterudvikling med kort

En af de vigtigste fordele ved et story map er dets evne til at spore en karakters vækst og udvikling. Gennem disse kort kan læserne observere, hvordan karakterer ændrer sig, udvikler sig og reagerer på forskellige begivenheder i løbet af historien. Denne sporing er især gavnlig til at analysere hovedpersoner og antagonister, hvilket giver en klarere forståelse af deres motivationer eller specifikke behov og transformationer gennem begyndelsen, midten og slutningen af ​​fortællingen.

Forskellige typer kort og arrangører

Der findes forskellige formater og stilarter af kort, som hver især er egnet til forskellige typer fortællinger og formål. Nogle kort er enkle og ligetil, mens andre er mere detaljerede og udførlige.

Enkle tegndiagrammer

Grundlæggende kort er ofte simple diagrammer, der viser karakterer sammen med deres primære træk, roller i historien og forhold til andre karakterer, omgivelser og temaer. Eleverne bruger disse diagrammer til mindre komplekse fortællinger eller som udgangspunkt for dybere analyse.

Detaljerede karakterstoryboards

Mere indviklede kort, såsom detaljerede storyboards, kan indeholde billeder, direkte citater og omfattende noter om hver enkelt karakter. Disse bruges ofte til mere komplekse historier eller dybdegående studier, hvilket giver mulighed for en omfattende forståelse af hver karakters rolle og udvikling.

Oprettelse af et effektivt kort: En trin-for-trin guide

At skabe en effektiv historieplan kræver gennemtænkte overvejelser af de narrative elementer, såsom karakterernes omgivelser og tema.

Valg af det rigtige format til karakterorganisering

Valget af grafisk arrangør til kortformat bør baseres på historiens elementers kompleksitet og den tiltænkte målgruppe. Enkle diagrammer kan være tilstrækkelige til ligefremme historier, mens komplekse fortællinger kan kræve en mere detaljeret grafisk arrangør af karakterkort.

Liste over hoved- og bifigurer på dit kort

Når man konstruerer et historiekort, er det vigtigt at liste både hoved- og bipersoner og kategorisere dem baseret på deres betydning og roller i historien. Dette kan hjælpe eleverne med at forstå den narrative struktur og dynamikken hos specialpersoner.

Dokumentation af karakterinteraktioner og -relationer

Et effektivt historiekort bør ikke blot dokumentere individuelle karakterer, men også holde styr på deres interaktioner, relationer, konflikter og alliancer. Dette giver et holistisk overblik over fortællingens sociale og relationelle dynamik.

Opdatering af din karakteranalyseaktivitet

Efterhånden som karaktererne bevæger sig til nye steder i fortællingen og relationernes form, er det afgørende at opdatere historiekortet. Denne løbende opdatering sikrer, at kortet forbliver et relevant og præcist værktøj gennem hele læse- eller skriveprocessen.

Hvad er et tegnkort? Litteratureksempler

Forskellige litterære værker tilbyder en fremragende anvendelse af karakterkort til historier. Disse eksempler på karakterkort viser, hvordan man effektivt bruger kort til at analysere forskellige typer fortællinger og karakterkompleksiteter.

Udforsk forskellige eksempler fra litteraturen for at forbedre din forståelse:

• Ødipus Konge
• Hr. Poppers pingviner
• Tjenestepigens fortælling
• Det tredje ønske

Vigtige tips til lærere om brug af karakterkort i litteratur

Disse kort er et fremragende værktøj for undervisere, der hjælper med at undervise i litteratur og skrivning.

Introduktion til brug af online tegnkort til studerende

Lærere kan introducere online karakterkort, karakterlister, til eleverne, forklare deres fordele og demonstrere, hvordan de kan bruges til at forbedre læseforståelse og analytiske færdigheder ved at holde styr på karakterer som bipersoner, en hovedperson og karaktersæt, samt deres forskellige karaktertræk.

Tilpasning af karakterprojekter til forskellige læseniveauer

Disse kort kan tilpasses forskellige aldersgrupper eller læseniveauer, hvilket sikrer, at de er tilgængelige og gavnlige for elever i alle aldre. Denne tilpasningsevne gør disse kort til et alsidigt værktøj i det pædagogiske værktøjssæt.

Lektionsplanmuligheder til brug af online tegnkort

For mange litterære værker, især romaner, er karakterudvikling afgørende. Litterære karakterer driver handlingen og konflikten; de skaber en grund til, at en historie eksisterer. Kortlægning af karakterer kan være så simpelt som at bede eleverne om at udfylde skemaer, der sporer vigtige aspekter af karaktererne, eller så komplekst som at notere karaktertræk, der kategoriserer dem som en arketype. En anden god strategi til karakteranalyse er at bruge noter i tre kolonner i et storyboard: separate storyboards, der beskriver en karakters følelser, handlinger og vigtige dialoger i tre forskellige dele af romanen.

---

Vores anbefalede lektionsplan

Oversigt over lektionen

Fordi karakterer er afgørende i næsten alle historier og centrale for plottet, er det nyttigt at få eleverne til at identificere karakterer og kortlægge dem, når de refererer tilbage til teksten. Det vigtigste aspekt ved en skabelon til historiekort er at hjælpe eleverne med at holde styr på karakterer, træk og motivationer. Når eleverne misfortolker karakterer, mister de overblikket over plottet og laver ofte kritiske læsefejl.

Målsætninger

Eleverne vil være i stand til at læse, uddrage og liste vigtige egenskaber ved specifikke karakterer for at forstå deres indflydelse på plottet. De vil også være i stand til at udlede og forudsige, hvad en karakter ville gøre, baseret på hans/hendes personlighed.

Standarder

Selvom denne lektion kan bruges til mange klassetrin, er nedenfor Common Core State Standards for 9.-12. klassetrin. Se dine Common Core State Standards for de korrekte klassetrin-relevante fagområder.

• ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
• ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
• ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Vigtige karakterspørgsmål

1. Hvordan driver karaktererne et plot?
2. Hvorfor er det vigtigt at kende en karakters træk og motivationer?
3. Hvordan kan man undgå forvirrende karakterer?

Forventede elevforudsete/misforståelser

Når eleverne udfylder karaktermotivationer eller egenskaber, kan det være nødvendigt at genopfriske, hvordan man analyserer en karakter. Ikke alle oplysninger om en karakter vil blive eksplicit angivet af fortælleren/forfatteren; nogle oplysninger læres gennem handlinger og dialog. OSCAR er en nyttig strategi til direkte og indirekte karakterisering.

Foreslåede ændringer og tilpasninger

Få til ingen tilpasninger

Alle elever kan drage fordel af en grafisk karakterorganisator, men ikke alle har brug for en, hvor informationen allerede er udfyldt. En god strategi for karakteranalyse til disse elever er skabelonen til et blankt karakterkort. Dette opfordrer eleverne til at bruge deres kritiske tænkning til selvstændigt at bestemme, hvilke oplysninger de finder relevante. Eleverne kan også vælge deres egen karakter eller tegne en i hånden på et trykt storyboard. Denne proces inkorporerer en multisensorisk tilgang uden at skulle lave ekstra planlægning. Hvis det er gavnligt for eleverne, kan denne tilpasning selvfølgelig også foretages på alle de andre niveauer.

Milde tilpasninger

Nogle elever vil have brug for lidt mere information og vejledning, når det kommer til deres karakterrelationskort. Dette kan omfatte allerede at have en karakterrepræsentation og specifikke vejledninger om, hvilke oplysninger de skal vide om karakteren. Maniac Magee -storyboardet er et glimrende eksempel på karakterkortlægning. Det indeholder allerede alle hovedpersonerne med specifikke vejledninger, der er relevante for hver enkelt. Eleven kan se navnene på hver enkelt og se, hvad de skulle finde ud af om hver af de specifikke karakterer. Ved at være lidt mere eksplicit fokuserer eleverne ikke på irrelevante oplysninger eller mister fokus på hovedpointerne. Hvis det er værdifuldt for eleverne eller lektionen, kan læreren nemt fjerne karaktererne fra storyboardet, så eleverne kan lave deres egne.

Moderate indkvarteringsmuligheder

Der vil ofte være mindst én elev, der har så store problemer med læsning, at det er svært at forstå uden en eller anden form for intervention eller strategi. Storyboarding er et glimrende værktøj til at gøre dette effektivt uden at ændre formatet på skabelonen til karakterrelationskort som helhed. Disse elever har typisk gavn af mere eksplicit undervisning, og i dette tilfælde kan det inkludere eksempler på, hvad der bør inkluderes i deres storyboard, f.eks. den første celle på historiekortet "Om mus og mænd". For at tage det et skridt videre kan læreren enten vælge at give mere information om karaktererne og lade eleven bruge storyboardet som en referencevejledning i stedet for en grafisk organisator. Eller lærerne kan frit ændre instruktionerne for at imødekomme elevernes evner.

Tilføj en præsentation

Bed eleverne om at vedhæfte deres storyboard til et papir, der kræver en dybdegående forklaring af et element gennem hele romanen, eller kombiner denne opgave med en Google Slides-præsentation eller et PDF-staffeli-aktivitetsvisningsprojekt. Bed f.eks. eleverne om at udskrive og vise deres PDF-oprettede kort, og faciliter en PDF-staffeli-aktivitet, der giver eleverne mulighed for at præsentere deres PDF-oprettede kort for hinanden via en PDF-staffeli-aktivitetsvisning eller en "museumsgalleri"-rundtur. Se vores artikel om , hvordan man præsenterer et storyboard , med mulighed for at præsentere via Google Slides.

Tilpas regneark!

Hvis du leder efter et andet trin eller en alternativ opgave, kan du oprette udskrivbare figurer via en Word-dokumentfil, der er oprettet til brug i din klasse! Disse arbejdsarkfiler, der er oprettet til dig, kan tilpasses og udskrives som et PDF-oprettet ark eller en Word-dokumentfil, som eleverne kan udfylde med en blyant, eller de kan udfyldes i Storyboard Creator som et PDF-oprettet digitalt arbejdsark. Du kan endda oprette flere versioner til de elever, der måske har brug for lidt ekstra hjælp, og have dem ved hånden som en Word-dokumentfil til senere brug! Find masser af PDF-oprettede skabeloner og filer, der er oprettet til dig, så du kan arbejde ud fra, eller bare starte med et blankt lærred. Kom i gang med Storyboard That i dag, og abonner på gratis ressourceopdateringer, brugerdefinerede skabeloner og præfabrikerede arbejdsark, der er oprettet til dig og dine elever.

Blanke tegnkort Tegnkortskabeloner

Relaterede aktiviteter

Se disse kortlægningsaktiviteter fra vores guider om Regler , Vidunder og Tragedien i Romeo og Julie.

Ofte stillede spørgsmål om karakterkort: Lektionsplaner og skabeloner

Hvad er et karakterkort?

Et karakterkort er et værktøj, der bruges til at spore og analysere udviklingen af karakterer i et litterært værk. Det kan være et diagram, et regneark eller et storyboard, der registrerer vigtige oplysninger om hver karakters træk, handlinger og dialog.

Hvorfor er karakterudvikling vigtig i litteraturen?

Karakterudvikling er afgørende for at skabe en overbevisende historie. Karakterer driver plottet og konflikten, og deres motivationer og handlinger skaber en grund til, at historien eksisterer. At forstå en karakters træk og motivationer er afgørende for fuldt ud at forstå og analysere et litterært værk.

Hvad er nogle eksempler på tegnkortskabeloner?

Tegnkortskabeloner kan omfatte diagrammer, grafiske arrangører og storyboards. Diagrammer kan indeholde kolonner for karakternavne, fysiske beskrivelser, personlighedstræk og vigtige citater. Grafiske arrangører kan omfatte bobler eller væv forbundet med linjer, der repræsenterer karakterforhold. Storyboards kan omfatte en række celler med billeder og billedtekster, der viser en karakters handlinger, tanker og dialog gennem en roman.