Innovative Idéer til Engagerende Bograpporter 2.0

Hvad er en bograpport?

Det udtryk bruges ret løst. Nogle mener en detaljeret synopsis. Andre ønsker en dybdegående analyse af et eller flere litterære virkemidler. Nogle mener faktisk en kritikeranmeldelse af bogen. Der er endda dem, der ønsker ALT. Storyboard That ønsker at samle alle de forskellige slags bograpporter i et langt mere engagerende medie. Gør den frygtede bograpport til noget sjovt med forskellige typer projekter! Integrer elevernes valg, og lad dine elever vælge, hvordan de vil lave en rapport om en bog!

Kreative tips til at skrive en engagerende bogsynopsis

Grundlaget for at forstå ethvert litterært værk er at vide, hvad der foregår. At være i stand til at genfortælle eller opsummere en historie er især vigtigt for elever i de yngre klasser for at sikre, at de kan forstå, hvad de læser. Der er dog også meget komplekse plots og biplots i mange litteraturværker fra gymnasiet, og en synopsis kan være yderst nyttig til at diskutere og forstå historiens struktur.

Der er mange måder at opsummere handlingen i en historie på, afhængigt af længde, kompleksitet og historietype. For et mere detaljeret overblik, se følgende artikler:

• Kapitelresuméer
• Dele af en historie
• Plotdiagram
• Struktur i fem akter
• Parodier, satire og moderne adaptation
• Bogskaber

At skrive en litterær analyse

Når vi læser litteratur, ønsker vi, at eleverne får indsigt i forskellige litterære virkemidler og elementer, udover at forstå historiens handling. Litterære virkemidler beriger handlingen, karakterudviklingen, beskrivelserne, læserens forbindelse til historien og meget mere.

Her er et par af de litterære virkemidler og litterære elementer, som vi elsker:

• Figurativt sprog
• Allusion
• Forudsigelse
• Litterær konflikt
• Fysiognomi
• Temaer, symboler og motiver
• Tilbageblik
• Typer af ironi
• Allegori

At skrive en kritikeranmeldelse

Alle har en mening. Common Core ønsker, at eleverne skal være i stand til kritisk at analysere andres tekster med hensyn til stil, teknik, argumenter og meget mere. At spytte fakta eller begivenhederne i en historie tilbage betyder ikke nødvendigvis, at en elev rent faktisk forstår dybere betydninger eller kan analysere forfatternes strategier og mål.

Uanset om du ønsker, at dine elever skal være opmærksomme på retoriske strategier, kvaliteten af ​​deres skrivning, deres personlige mening om historien, argumenternes gyldighed eller historiske nøjagtighed, har vi det, du søger:

• Undervisning i retorik med etos, patos og logos
• OSCAR - Direkte og indirekte karakterisering
• Propaganda
• Arketyper
• Typer af helte

Bogplakater

Plakater , især filmplakater , er en god måde for elever at fremvise symboler og temaer i en historie. Der er så mange måder at lave en plakat til en bog på, men eleverne vil være i stand til at vælge de vigtigste elementer i en historie og repræsentere dem visuelt.

Udskrivbare projekter

For endnu flere niveauer af kreativitet og tilpasning kan eleverne drage fordel af de større papir- og plakatstørrelseslayouts til at skabe fantastiske bograpporter.

• Bogomslag : Kombiner et resumé, anmeldelser og en visuel fortolkning på et bogomslag!
• Dioramaer : Lav dioramaer for at illustrere nøglescener fra en historie eller en historie som helhed!
• Postkort og breve : Hvad ville en karakter skrive til en anden? Hvordan ville hovedpersonen forklare historien til en person, der ikke var der? Gennem et brev, selvfølgelig!
• Aviser : Hvordan ville begivenhederne i en vigtig scene se ud, hvis den blev rapporteret i en avis?
• Scrapbøger : Kombiner visuelle elementer og tekst ved at lave scrapbøger, hvor du blandt andet kan analysere karakterer og historiske personer.
• Sociale mediesider : Den ultimative måde at analysere en karakter på. Hvordan ville deres sociale mediesider se ud?

Relaterede aktiviteter

Ofte stillede spørgsmål om bograpporter

Hvad er de væsentlige elementer i et arbejdsark til en bograpport?

Et bograpport-arbejdsark bør indeholde bogens titel og forfatter, et kort resumé af plottet, en analyse af hovedpersonerne, en diskussion af bogens temaer og en evaluering af bogens styrker og svagheder. Der skal også være plads til, at eleven kan skrive deres meninger og reaktioner på bogen.

Kan bograpporter laves i grupper?

Gruppebogsrapporter kan være en sjov og engagerende måde at tilskynde til teamwork og samarbejde. Det er dog vigtigt at sikre, at hvert medlem af gruppen bidrager lige meget til projektet. Det kan være nyttigt at tildele specifikke opgaver eller roller til hvert gruppemedlem for at sikre, at alle er involveret.

Er bograpport arbejdsark passende for alle klassetrin?

Bograpportarbejdsark kan tilpasses, så de passer til elevernes behov og evner på ethvert klassetrin. Yngre elever kan have brug for enklere arbejdsark, der fokuserer på grundlæggende historieelementer, mens ældre elever kan have brug for mere komplekse regneark, der udfordrer dem til at tænke kritisk og analysere bogen på et dybere plan.

Hvor langt skal et bograpport-arbejdsark være?

Længden af et bograpport-regneark vil variere afhængigt af elevens alder og klassetrin. Generelt bør et bograpport-regneark være langt nok til tilstrækkeligt at dække de nødvendige elementer i opgaven, men ikke så langt, at det bliver trættende eller overvældende for eleven.