Lookalike

Co je to dvojník?

Příklady dvojníků v literatuře

Nejzřetelnějším příkladem dvojníka v literatuře je Dr. Jekyll a pan Hyde v novele Podivný případ Dr. Jekylla a pana Hyda od Roberta Louise Stevensona. Dr. Henry Jekyll je muž, který je v konfliktu se svým vnitřním, temnějším já a prostřednictvím série experimentů se rozhodne nechat tuto stránku volně plynout v podobě Edwarda Hyda, zlověstného tvora, který je sotva člověkem a je plně zlý. Nakonec se Hyde stane tak silným, že Dr. Jekyll není schopen ovládat své proměny, a tak se otráví, aby Hydeovi zabránil v dalších vraždách ve městě.

Další příklad dvojníka lze nalézt v knize Edgara Allana Poea „William Wilson“. Vypravěč líčí své chvíle ve škole, kde se setkal s jiným studentem, rovněž jménem William Wilson, jehož identický vzhled a schopnosti vytvářejí v vypravěči rivalitu a hluboce zakořeněnou nenávist. Jediný rozdíl mezi těmito dvěma chlapci je v tom, že vypravěčův dvojník nemluví hlasitě šeptem. Tento dvojník se pro vypravěče stává noční můrou, kterého temný a tajemný William Wilson navštěvuje, ať už jde kamkoli. Dvojník donutí vypravěče utéct do Itálie, kde je znovu konfrontován s touto záhadnou postavou. Tentokrát se však ve snaze ho jednou provždy zničit mečem ocitne před zrcadlem, krvácí a uvědomí si, že dvojník byl celou dobu v něm samotném.

Oba příběhy zdůrazňují příklady alter ega, psychologických dvojníků, kteří existují v myslích všech lidí. V knize Příběh dvou měst od Charlese Dickense jsou si však Charles Darnay a Sydney Carton fyzicky podobní, ale psychologicky odlišní. Charles je úspěšný a dobrý, zatímco Sydney je depresivní a zoufalá. Sydney vnímá Charlese jako to, kým by mohl být, kdyby dosáhl svého potenciálu, ale ví, že toho není schopen.

V knize Šarlatové písmeno od Nathaniela Hawthorna se použití dvojníka nachází ve skryté identitě Rogera Chillingwortha. Chillingworth je ve skutečnosti dávno ztracený manžel Hester Prynneové, ale když vidí, jak jeho žena znesvětila jeho jméno, přísahá, že svou identitu skrývá, zatímco se pomstí muži, kterého se Hester odvážila milovat v Rogerově nepřítomnosti.

Níže uvedený příklad a šablona jsou užitečnou metodou pro učitele, kteří chtějí, aby si studenti uchovávali přehled o rozdílech mezi postavami dvojníků.

V historii mohli být dvojníci někdy vnímáni jako předzvěst smrti a mohli sloužit jako základ pro některé docela děsivé příběhy o duchech. Podívejte se na tento seznam slavných historických pozorování dvojníků.

Studenti budou schopni pochopit tyto aspekty dvojníků, když je porovnají s moderními příklady, jako jsou superhrdinové, kteří skrývají svou pravou identitu, filmy jako Klub rváčů a Krásná mysl , televizní pořady s alternativními vesmíry jako Fringe , historické příběhy jako Romulus a Remus a srovnání fyzických podobností mezi lidmi, které mohou znát, nebo mezi celebritami.

Příklad projektu pro dvojníky

Ačkoli lze tuto aktivitu použít pro více ročníků, níže jsou uvedeny standardy Common Core State Standards pro 9. a 10. ročník. Správné části pro daný ročník naleznete ve standardech Common Core State Standards.

• ELA-Literacy.W.9-10.3: Write narratives to develop real or imagined experiences or events using effective technique, well-chosen details, and well-structured event sequences

• ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically

• ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task

Skvělým způsobem, jak aktivovat chápání studentů o dvojnících, je vytvořit si jejich vlastního „zlého dvojčete“. Nechte studenty pomocí nástroje Storyboard Creator představit si, že vstoupili do alternativního vesmíru a potkali svého dvojníka. Tento dvojník je samozřejmě zlý. Co ho dělá „zlým“: byl to zážitek, smůla, nadpřirozené setkání, které ho udělalo zlým? V čem se liší od studenta, fyzicky a osobnostně? V čem jsou si stejní? Nechte studenty vytvořit své zlé dvojče z altervesmíru ve storyboardu a nechte je vyjmenovat vlastnosti svého dvojčete, které ho či ji činí tak naprosto odlišným. Poté nechte studenty prezentovat své projekty třídě, aby vyvolaly diskusi a analýzu.

Zajímavé aktivity k prozkoumání konceptu dvojníků

Často kladené otázky o Doppelgangerově definici a příkladech

Jak mohou učitelé pomoci studentům, kteří se bojí dvojníků?

Učitelé mohou studentům, kteří se bojí dvojníků, pomoci tím, že jim poskytnou přesné informace o jevu a jeho kulturním významu. Učitelé mohou také vytvořit bezpečné a podpůrné prostředí pro studenty, aby mohli sdílet své pocity a zkušenosti.

Jak mohou rodiče pomoci svému dítěti, pokud věří, že zažívá přítomnost dvojníka?

Pokud se dítě domnívá, že zažívá přítomnost dvojníka, rodiče by měli svému dítěti naslouchat, aniž by zavrhovali jeho pocity nebo zkušenosti. Je nezbytné poskytnout dítěti podpůrné prostředí, aby se mohlo vyjádřit a v případě potřeby požádat o radu kvalifikovaného odborníka na duševní zdraví.

Je doppelganger vždy považován za špatné znamení?

V mnoha kulturách je doppelganger považován za špatné znamení nebo znamení blížící se smrti. Některé kultury však považují vzhled dvojníka za pozitivní symbol ochrany nebo štěstí.

Dá se vzhled dvojníka vědecky vysvětlit?

Vzhled dvojníka nelze vědecky vysvětlit. Existuje však mnoho teorií o tom, co tento jev způsobuje, včetně halucinací, nedostatku spánku a psychického utrpení.