„Storyboard That používám se svými žáky 5. třídy 7krát ročně. Učí se povědomí o návykových látkách a musí vytvořit storyboard s alespoň 6–9 panely, figurkami, zvířaty, grafikou a bublinami, aby popsali příběh o užívání drog a jejich účincích na tělo. Moji žáci tuto aktivitu MILUJÍ! Já storyboard miluji a od té doby, co jsem ho před lety se svými žáky začal používat, ušel dlouhou cestu!“

„Miluji Storyboard That. Je poutavý a snadno se používá. I studenti, kteří mají potíže s porozuměním nebo psaním, mohou pomocí Storyboard That ukázat, co se naučili a čemu rozumí. Navíc skutečnost, že některé objekty jsou animované, činí používání produktu pro studenty ještě zajímavějším. Existuje tolik šablon, lekcí a nápadů, ze kterých si můžete vybrat – Storyboard That je komplexní řešení.“

„StoryboardThat je pro mé studenty vynikajícím nástrojem k ilustraci jejich chápání látky jiným způsobem než písemným vyjádřením. Jeho kolaborativní aspekt také umožňuje studentům navazovat kontakty – i když existuje jazyková bariéra. Jako učitel občanské nauky si StoryBoardThat velmi cením.“