Studenti nyní mohou pracovat na stejném scénáři současně .
Když na stejném scénáři pracují dvě nebo více zapojených myslí, výsledek bude nepochybně jedinečnější a kreativnější, než kdyby na něm pracovala jedna osoba sama. Každý student do úkolu přináší své vlastní znalosti a dovednosti, čímž vytváří skutečně úžasný výsledek.
Nechť kreativita začne!
 Nové společné aktivity
Tyto aktivity byly navrženy s ohledem na spolupráci studentů. Zkopírujte je do svého účtu a přiřaďte studentům.
Nejoblíbenější aktivity - nově navržené!
Storyboard That nabízí mnoho učitelských zdrojů , ze kterých si můžete vybrat. Znovu si prohlédněte některé z našich oblíbených a zjistěte, jak můžete přidat spolupráci studentů!
Povolte spolupráci v reálném čase
Spolupráce studentů
Důležitost spolupráce ve vzdělávání a vyprávění příběhů
Spolupráce v rámci studijního prostředí je velmi důležitá a má mnoho výhod. Jednou z těchto výhod je, že umožňuje studentům hlouběji přemýšlet a zlepšuje jejich komunikační dovednosti při plánování a projednávání úkolu s ostatními. Další výhodou spolupráce je, že se studenti učí respektovat a chápat názory ostatních a posilují své dovednosti naslouchat a uvažovat. Když studenti pracují společně, učí se kompromisům, střídat se, sdílet odpovědnost, řešit problémy, plánovat a delegovat role; to vše jsou důležité dovednosti, které je třeba mít po celý život.
Spolupráce v reálném čase také umožňuje studentům spolupracovat bez ohledu na to, kde se nacházejí. Učitelé mohou zadávat domácí úkoly a projekty, na kterých lze pracovat mimo vyučování, nebo pokud studenti musí z jakéhokoli důvodu pracovat na dálku. Učitelé mohou navíc se studenty nebo skupinami studentů pracovat na jejich storyboardech. To je užitečné, pokud studenti potřebují pomoc s pokyny, úpravami nebo opravami svého úkolu.
Časté otázky
-  Jak povolím spolupráci studentů na úkolu?
Po vytvoření nebo zkopírování úkolu klikněte na políčko „ Umožněte studentům spolupracovat “ na kartě „ Upravit Přiřazení “.
 -  Kolik studentů může pracovat na storyboardu najednou?
I když neexistuje žádný stanovený limit pro počet uživatelů, kteří mohou najednou pracovat na scénáři, pro optimální výkon doporučujeme pět nebo méně uživatelů.
 -  Může kterýkoli student upravovat scénář někoho jiného?
Studenti musí dát souhlas spolužákům, se kterými chtějí spolupracovat.
 -  Jak zjistím, kdo pracoval na scénáři?
Když kliknete na záložku „Zobrazit studentské práce“, klikněte na jméno studenta a v pravém horním rohu se zobrazí ten, kdo na daném scénáři pracoval. Student, který scénář začal a umožnil ostatním spolupracovat, se zobrazí modře.
 -  Jak mohou studenti, kteří pracují na stejném projektu, odesílat práce do Google Classroom?
Student, který začal s tvorbou scénáře, bude moci odevzdat úkol do Google Classroom stejně jako jakýkoli jiný. Všichni studenti, kteří na něm spolupracovali, budou uvedeni jako autoři daného scénáře.
 
 Kontaktujte nás na adrese support@storyboardthat.com nebo (US) +1-617-607-4259.
Jak na spolupráci v reálném čase
Snadno usnadněte spolupráci při tvorbě příběhů se skupinami studentů
Posilujte studenty tím, že vytvoříte skupiny pro spolupráci na úkolech tvorby příběhů. Úmyslné seskupování studentů podporuje různé perspektivy a posiluje týmové dovednosti.
Přiřaďte jasné role každému členovi skupiny
Určete jasné role v každé skupině, například spisovatel, ilustrátor, redaktor nebo prezentující. Toto pomáhá každému studentovi přispět cíleně a budovat odpovědnost a sebedůvěru.
Vedení studentů při brainstormingové seanci jako týmu
Vedení krátké brainstormingové seance, kde studenti sdílejí počáteční nápady na storyboard a společně vybírají nejlepší koncept. Podpora otevřeného dialogu podporuje kreativitu a zajišťuje, že jsou slyšeny všechny hlasy.
Sledujte pokrok a poskytujte zpětnou vazbu v reálném čase
Kontrolujte pokrok každé skupiny při tvorbě storyboardu a nabízejte včasné návrhy nebo instrukce podle potřeby. To udržuje studenty zapojené a včas řeší výzvy.
Oslavte úspěchy skupiny a zhodnoťte spolupráci
Zvýrazněte konečný storyboard každé skupiny a pozvěte studenty k diskusi o tom, co během spolupráce fungovalo dobře. Pozitivní reflexe posiluje týmové dovednosti pro budoucí projekty.
Často kladené otázky o spolupráci v reálném čase
Jak povolit spolupráci v reálném čase pro studentské storyboards v Storyboard That?
Pro povolení spolupráce v reálném čase ve Storyboard That vytvořte nebo zkopírujte úkol a zaškrtněte políčko "Povolit spolupráci" v nastavení úkolu. To umožní více studentům upravovat stejný storyboard současně.
Jaké jsou výhody spolupráce na storyboardech pro studenty ZŠ a SŠ?
Spolupráce na storyboardech pomáhá studentům rozvíjet komunikační, problémové a týmové dovednosti. Podporuje kreativitu, umožňuje studentům sdílet pohledy a činí projekty na dálku nebo ve třídě atraktivnějšími.
Kolik studentů může současně pracovat na jednom storyboardu?
Ačkoliv neexistuje přesný limit, Storyboard That doporučuje pět uživatelů nebo méně pro nejlepší výkon při spolupráci v reálném čase na jednom storyboardu.
Mohou studenti spolupracovat na dálku na storyboardech pomocí Storyboard That?
Ano, studenti mohou spolupracovat na dálku na storyboardech pomocí Storyboard That. Edice v reálném čase umožňuje studentům spolupracovat odkudkoli, což je ideální pro domácí úkoly, skupinové projekty a vzdálené vzdělávání.
Jak mohou učitelé sledovat, kteří studenti přispěli ke spolupracujícímu storyboardu?
Učitelé mohou zobrazit příspěvky studentů kliknutím na záložku "Zobrazit práci studenta", výběrem jména studenta a kontrolou seznamu spolupracovníků zobrazeného v pravém horním rohu storyboardu.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
 
 