Episkais Varonis: Definīcija un Aktivitātes

Episkā varoņa definīcija

Galvenie varoņi ir ļoti dažādi. Daži ir viegli saprotami un identificējami. Citi pastāvīgi cīnās un viņiem ir viegli just līdzi. Arhetipisks galvenais varonis ir "episkais varonis" - galvenais varonis ar iespaidīgām pārcilvēciskām spējām, kurš veic bijību iedvesmojošus darbus, piemēram, cīnās ar pārcilvēciskiem ienaidniekiem. Tieši grieķi pirmie definēja galveno varoni kā episko varoni. Šiem traģēdijas varoņiem ir jāizraisa auditorijā varonības sajūta, izmantojot leģendārus, bijību iedvesmojošus stāstus. Episkajam varonim ir jābūt kādam, kura likteni nodrošina viņa paša apbrīnotās īpašības. Daudzos slavenos epos, piemēram, "Odisejā" un "Iliādā", ir minēti šie pārsteidzošie varoņi un viņu darbi. Karalis Artūrs, Beovulfs, Zīgfrīds, Gilgamešs un Rāma ir episko varoņu piemēri.

Kādas ir episkā varoņa īpašības?

Septiņas episkā varoņa iezīmes

Visiem episkajiem varoņiem vai episkajiem tēliem piemīt vienādas episkā varoņa īpašības. Saskaņā ar episkā literārā darba definīcijām šīs īpašības ir šādas:

1. Cēla dzimšana: Parasti karalis, princis, pusdievs vai dievam līdzīgs dižciltīgs cilvēks ar zināmām spējām.
2. Pārcilvēciskas spējas: Prasmīgam karotājam piemīt diženuma potenciāls, pamatojoties uz viņa īpašībām, piemēram, viltību, drosmi, pazemību, gudrību, tikumību, radot iespaidu, ka viņam piemīt pārcilvēciskas spējas un pārcilvēcisks spēks.
3. Plašs ceļotājs: Pazīstams ar ceļojumiem uz citu pasauli vai došanos bīstamā ceļojumā uz eksotiskām vietām pēc savas izvēles vai nejaušības dēļ, parasti, lai cīnītos pret ļaunumu.
4. Nepārspējams karotājs: Parasti viņam ir reputācija kā lielākam par dzīvi, pat pirms stāsta sākuma.
5. Kultūras leģenda: Pirms episks varonis var kļūt universāli pazīstams, viņam vispirms ir jākļūst par leģendu savā kultūrā.
6. Pazemība: Varonis veic lielus darbus sevis, nevis slavas dēļ, un demonstrē pazemību. Varoņi, kas lielās vai izrāda augstprātību, var tikt sodīti un pazemoti.
7. Cīņas ar pārdabiskām radībām: Pārcilvēciskie ienaidnieki un šķēršļi, ar kuriem viņš saskaras, parasti ir pārdabiskas būtnes, piemēram, Grendels, Poseidons vai ciklops.

Ievērojami episkā varoņa piemēri no literatūras un to raksturojums

Lielākā daļa episko varoņu ir lielāki par dzīvi, tiem piemīt varonīgas īpašības un tie iemieso savas kultūras vērtības. Šeit ir daži episko varoņu piemēri:

• Beovulfs: Vecangļu episkā poēmas "Beovulfs" galvenais varonis. Viņš ir karotājs, kurš cīnās pret monstriem un kļūst par karali.
• Odisejs: Homēra episkā poēmas "Odiseja" centrālā figūra. Viņš ir grieķu varonis, kurš, atgriežoties mājās no Trojas kara, saskaras ar daudziem izaicinājumiem un kuram piemīt visas episkā varoņa iezīmes.
• Gilgamešs: Mezopotāmijas episkā poēmas "Gilgameša eposs" galvenais varonis. Viņš ir varens ķēniņš, kurš dodas mūžīgās dzīves meklējumos.
• Ahillejs: No Homēra episkā poēmas "Iliāda" varonis Ahillejs ir pazīstams ar savu neticamo spēku un tiek uzskatīts par sava laika lielāko karotāju.
• Ardžuna: No hinduistu eposa "Mahābhārata" viņš ir prasmīgs lokšāvējs un karotājs, kuram pirms lielas kaujas jāsaskaras ar morālu dilemmu.
• Karalis Artūrs: Šī leģenda vēsta par Lielbritānijas karali, kas parādās daudzos viduslaiku stāstos un romānos. Viņš ir pazīstams ar savu drosmi, taisnīguma izjūtu un gudro līderi.

Šie ir tikai daži episko varoņu piemēri no dažādām kultūrām un laika periodiem.

Kāpēc mācīt skolēniem par episkajiem varoņiem?

Episkos varoņus bieži māca literatūras un vēstures stundās dažādu iemeslu dēļ. Šeit ir daži iespējamie iemesli:

• Kultūras nozīme: Episkie varoņi bieži nāk no senām kultūrām un sabiedrībām, kas vairs nepastāv. Episko varoņu pētīšana ļauj mums gūt ieskatu šajās kultūrās un vērtībās, kas tām bija dārgas.
• Literārā analīze: Episkie varoņi bieži ir episko dzejoļu vai stāstījumu galvenie varoņi, kas paši par sevi ir nozīmīgi literāri darbi. Studējot episkos varoņus, mēs varam uzzināt par tādām literārām metodēm kā metafora, simbolika un raksturojums.
• Morālās mācības: Episkie varoņi bieži iemieso tādus tikumus kā drosme, lojalitāte un neatlaidība. Pētot viņu stāstus, mēs varam apgūt vērtīgas morālās mācības un pielietot tās savā dzīvē.
• Vēsturiskais konteksts: Daudzi episkie varoņi ir balstīti uz reālām vēsturiskām personām vai notikumiem. To izpēte var sniegt mums labāku izpratni par vēsturisko kontekstu, kurā viņi dzīvoja.

Kopumā episko varoņu izpēte var palīdzēt mums iegūt dziļāku izpratni par literatūru, vēsturi un cilvēka stāvokli.

Kopumā mācīšana par episkajiem varoņiem var būt jautrs un interaktīvs veids, kā iesaistīt skolēnus literatūrā un mitoloģijā. Analizējot episkos dzejoļus un stāstus un radot savus varoņus, skolēni var attīstīt kritiskās domāšanas prasmes un dziļāku izpratni par varoņa ceļojumu. Apskatiet mūsu parauga stundu zemāk!

Episkā varoņa stundu plāna piemērs

Nodarbības pārskats

Kas ir episks varonis un kā es varu viņu zināt? Iemāciet skolēniem literāro paņēmienu un palūdziet viņiem dziļi pārdomāt viņa īpašības un to, kā tās ietekmē darbu kopumā.

Laiks: 45 minūtes

Klase: 8.–12. klase

Nodarbībai specifiski būtiski jautājumi

1. Kādas ir īpašības cilvēkam ar plašu reputāciju?
2. Vai vari atšķirt episko varoni no tipiska tēla literārā darbā?
3. Ko mēs mācāmies no episkā varoņa tikumiem?

Mērķi

Studenti varēs definēt episko varoni, uzskaitīt episkos varoņus no literatūras, filmas vai televīzijas darbiem un noņemt episkā varoņa ietekmi uz sižetu.

Kas skolēniem jāzina un jāspēj darīt pirms šīs stundas uzsākšanas: Skolēniem jāspēj uzskaitīt varoņus un ļaundarus no populāriem literāriem darbiem vai filmām un televīzijas.

Mācību materiāli/resursi/rīki

• Pirms: Episkā varoņa aktivatora darblapa
• Laikā: Episkā varoņa veidnes elementi
• Piemērs/Pēc: Odiseja episkais varonis
• Piekļuve vietnei Storyboard That

Mācību padomi/stratēģijas/ieteikumi skolotājam

Esiet konkrēti, lūdzot skolēniem izveidot stāstu plānu, kas parāda episkā varoņa īpašības. Pārliecinieties, ka skolēni iekļauj katra atribūta skaidrojumu, kā arī citātu, kas pamato viņu apgalvojumu. Ja viņi to dara kā projektu, skolēnu stāstu plānu lejupielāde PowerPoint prezentācijā ir lielisks veids, kā viņiem sniegt katras šūnas skaidrojumu.

Nodarbības detaļas/procedūra

Nodarbības atklāšana

Aktivators: Skolēniem tiks izsniegta Episkā varoņa aktivatora darba lapa un viņiem tiks dots uzdevums aizpildīt rūtiņas pēc iespējas labāk. Ja skolēni nevar aizpildīt 3. rūtiņu (Uzskaitīt episkos varoņus), tad pasakiet viņiem, ka viņi var to atstāt tukšu. Pēc piecām minūtēm palūdziet skolēniem salīdzināt sarakstus ar kādu blakus sēdošu personu. Pēc tam palūdziet katram pārim skaļi nosaukt vienu varoni vai ļaundari un izveidot sarakstu uz tāfeles. Kad tas ir izdarīts, pajautājiet viņiem, kāpēc viņi zina, ka sarakstos uz tāfeles ir varoņi vai ļaundari? Kopā klasē izdomājiet katra definīciju un uzskaitiet tam piemītošās īpašības.

Nodarbības laikā

Termina mācīšana: Pēc tam pajautājiet visiem skolēniem, vai kādam ir iepriekšējas zināšanas un zināšanas par to, kas ir episkais varonis, vai arī vai kādam ir minējums vai šāda veida tēlu saraksts. Ja tā ir, pierakstiet uz tāfeles viņu sniegto atbildi. Ja neviens nezina, sāciet termina ievadīšanu. Pēc definīcijas sniegšanas palūdziet viņiem padomāt par filmu, TV un literatūras tēliem, kas, viņuprāt, ietilpst šajā kategorijā, un izveidot sarakstu. Atkārtojiet šo darbību ar “pārdomā, savieno pāros, dalies” un izveido tēlu sarakstu un atribūtu sarakstu.

Nodarbības noslēgums

Termina definēšana: Pēc tam, kad skolēni ir izveidojuši sarakstu ar īpašībām, kas, viņuprāt, piemīt episkajam varonim, pārskatiet varoņa definīciju un raksturlielumus. Palūdziet skolēniem aizpildīt un sekot līdzi īpašībām, kas padara jūsu darba galveno varoni par episko varoni, ierakstot atbildes sadaļā "Episkā varoņa veidnes elementi".

Nodarbības pagarinājums

Pēc tam, kad skolēni ir pabeiguši lasīt romānu/lugas tekstu, pastipriniet šo mācību stundu, lūdzot viņiem pabeigt savu stāstu plānu, kurā katrs atribūts ir parādīts, izmantojot ainu un citātu no teksta. Šī stundas paplašinājums apvienojumā ar slaidrādes prezentāciju palīdzēs skolēniem apgūt episkā varoņa jēdzienu.

Pievienot prezentāciju

Palūdziet skolēniem pievienot savu scenāriju darbam, kurā skolēniem jāsniedz padziļināts skaidrojums par viņu elementa dziļāko nozīmi visā romānā. Vai arī apvienojiet šo uzdevumu ar prezentāciju; skatiet mūsu rakstu par to, kā prezentēt scenāriju.

Novērtējums

Studenti var tikt novērtēti pēc tam, kad viņu gala scenārija projekts ir pabeigts un prezentēts.

Saistītās aktivitātes

Apskatiet šīs episkā varoņu aktivitātes no mūsu grieķu mitoloģijas ceļvežiem: Hērakla 12 darbi , Diverģence un Tristans Strongs izdur caurumu debesīs.

Bieži uzdotie jautājumi par Epic Heroes

Kas ir episks varonis?

Episkā varoņa nozīme literatūrā vai mitoloģijā ir tēls, kas ir lielāks par dzīvi un kam piemīt tādas varonīgas īpašības kā drosme, spēks, gudrība un viltība. Episkie varoņi bieži ir galvenās figūras episkā varoņstāstā vai episkā dzejolī, un parasti tiek attēloti kā meklējumos vai ceļojumā, lai paveiktu lielu varoņdarbu vai glābtu savus cilvēkus.

Kas padara episko varoni par varoni?

Episko varoni par varoni padara viņu spēja demonstrēt neparastus drosmes, gudrības un spēka varoņdarbus, saskaroties ar lielām likstām. Episkais varoņa arhetips iemieso viņu kultūras tikumus, kalpo par paraugu citiem un bieži vien izrāda spēcīgu goda un pašaizliedzības sajūtu.

Kādas ir 9 episkā varoņa īpašības?

Deviņas episko varoņu īpašības ir šādas:

1. Episkais varonis jebkurā varonīgā vecumā savā ziņā ir līderis.
2. Bieži vien episkais varonis ir pusdievs vai viņam ir ierocis, kam ir dievišķas spējas.
3. Episkie varoņi pārbauda drosmi, prasmes un spēku.
4. Vēlme pieņemt izaicinājumus, kurus neviens cits nav gatavs uzņemties.
5. Episkajiem varoņiem sevi jāpierāda, uzņemoties ienaidnieku vai izaicinājumu, kas ir lielāks par varoni.
6. Episkie varoņi parāda izcilību, drosmi un spēku.
7. Šiem varoņiem ir ļoti daudz kultūras spēju un īpašību.
8. Iesaistās pēdējā cīņā ar antagonistu/pārdabiskām būtnēm.
9. Episkajiem varoņiem ir sava veida liktenīgs trūkums, kas parāda viņu pazemību un pielīdzināmību.

Kāda ir atšķirība starp varoni un episko varoni?

Atšķirība starp varoni un episko varoni ir tāda, ka episkā varoņi ir lielākas par dzīvi, kas iemieso savas kultūras tikumus un kalpo kā šīs kultūras ideālu simbols. Lai gan varonim var būt arī apbrīnas cienīgas īpašības, viņi bieži ir salīdzināmāki un cilvēciskāki nekā episkais varonis, kurš parasti tiek attēlots kā gandrīz dievbijīgs savās spējās un sasniegumos.

Kāds ir episkā varoņa piemērs?

Varbūt vispazīstamākais episko varoņu sarakstā ir Odisejs, Homēra episkās poēmas "Odiseja" galvenais varonis. Odisejs ir cēls un drosmīgs karotājs, kurš dodas garā un bīstamā mājupceļā pēc cīņas Trojas karā. Viņš saskaras ar daudziem šķēršļiem, tostarp cīņām ar mītiskām būtnēm un dievu dusmām, taču galu galā viņam izdodas atgriezties dzimtenē un atgūt savu troni. Odisejs iemieso sengrieķu kultūrā augstu novērtētās drosmes, viltības un gudrības īpašības, padarot viņu par klasisku episkā varoņa piemēru.