Comprendre les éléments d'un récit épique
Les épopées sont des récits à grande échelle, mettant en scène des armées, des héros, des dieux et les forces brutales de la nature, le tout au long de longs récits narratifs et de vastes paysages. Les protagonistes rencontrent obstacles et catastrophes, action et triomphe. Associés à d'autres schémas et nuances, ces éléments distinguent les épopées des autres styles d'écriture. Dans cet article, vous apprendrez à enseigner aux élèves les éléments du genre épique grâce à des storyboards ludiques et faciles à créer.
Une excellente extension d'une épopée est d'enseigner le Voyage du Héros. Comme la plupart des épopées suivent ce modèle, les termes sont généralement enseignés ensemble. Découvrez notre leçon sur le Voyage du Héros !
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Aperçu de la leçon
Qu'est-ce qu'une épopée et quelles sont ses caractéristiques ? Enseignez aux élèves cette forme littéraire en les invitant à réfléchir en profondeur à son style et à ses schémas, ainsi qu'à leur influence sur l'œuvre dans son ensemble.
Définition et origine de l'épopée
Les épopées naissent généralement de traditions orales transmises de génération en génération avant d'être écrites. De ce fait, elles présentent un ordre et une répétition des événements qui les rendent plus faciles à mémoriser. En raison de leur longueur, ces œuvres prenaient souvent des jours à raconter !
Les épopées sont des récits mythologiques ; elles mêlent des personnages célèbres et des événements historiques. Certains personnages et événements sont historiques, comme la guerre de Troie, tandis que d'autres sont principalement ou purement mythologiques, comme les Olympiens ou Persée.
Six éléments d'une épopée
Un héros aux proportions légendaires
Le héros épique est généralement célèbre à son époque, atteignant souvent le statut de superstar. Dans les légendes anciennes, le héros est souvent partiellement divin, ou du moins protégé par les dieux.
Aventures d'une force et d'une bravoure surhumaines
Le héros accomplit des exploits qu'aucun véritable humain ne pourrait accomplir, tant physiquement que mentalement.
Paramètres multiples
Les actions du héros s’étendent sur le continent, sur d’autres royaumes, voire sur des mondes.
Implication du surnaturel
Dieux, démons, anges, voyages dans le temps et l'espace, tromperie contre la mort, immortalité et autres éléments surnaturels.
Style d'écriture épique
Le style est souvent orné, étiré ou exagéré. Les fioritures courantes sont les épithètes, les comparaisons étendues et les phrases répétées.
Narrateur omniscient
Le narrateur voit et sait tout.
Niveau scolaire : 6-12
Normes
Cette leçon peut être utilisée pour de nombreux niveaux scolaires. Vous trouverez ci-dessous des exemples de normes du tronc commun pour les classes de 9e et 10e. Consultez vos normes du tronc commun pour connaître les domaines d'étude adaptés à votre niveau.
- ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
- ELA-Literacy.RL.9-10.10: By the end of grade 9, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 9-10 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.
By the end of grade 10, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 9-10 text complexity band independently and proficiently - ELA-Literacy.SL.9-10.1: Initiate and participate effectively in a range of collaborative discussions (one-on-one, in groups, and teacher-led) with diverse partners on grades 9–10 topics, texts, and issues, building on others’ ideas and expressing their own clearly and persuasively
- ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
Questions essentielles spécifiques à la leçon
- Comment utilisons-nous le mot « épique » dans la société d’aujourd’hui et que signifie-t-il ?
- De quelles manières les gens exagèrent-ils lorsqu’ils racontent des histoires ?
- Quelles histoires dans nos médias semblent être « épiques » ?
Objectifs
Les élèves seront capables de définir une histoire épique et de comprendre en quoi elle diffère d’un autre genre littéraire.
Avant de lire
Avant de lire un poème ou une nouvelle épique avec vos élèves, assurez-vous de revoir sa définition et les éléments communs du genre. Il est utile de demander aux élèves de comparer et de contraster ce genre avec un autre qu'ils ont lu, comme la tragédie ou la dystopie. Les élèves peuvent également réfléchir à des films qui pourraient être classés comme épiques. Leur demander d'en dresser une liste est un excellent stimulant. Ils pourraient également créer un storyboard du film et expliquer comment il contient les éléments d'une épopée.
Pendant ou après la lecture
Pendant la lecture, ou après la lecture, demandez aux élèves de créer un storyboard présentant les principaux éléments de l'épopée. Personnages, décors et citations directes doivent être utilisés pour expliquer et étayer chaque élément.
Activités connexes
Découvrez ces éléments d'activités épiques dans nos guides sur Beowulf , L'Odyssée et Le Roi autrefois et futur.
Comment incorporer les éléments d'une épopée dans les devoirs d'écriture créative
Présentez les éléments d'une épopée à vos élèves
Commencez par définir ce qu'est une épopée et discutez des caractéristiques communes d'une histoire épique. Vous pouvez utiliser des exemples d'épopées célèbres telles que L'Odyssée ou Beowulf pour illustrer ces éléments.
Attribuer une tâche d'écriture créative
Fournissez à vos élèves un devoir d'écriture créative qui les oblige à incorporer les éléments d'une épopée dans leur histoire. Par exemple, vous pouvez leur demander d'écrire une nouvelle ou un récit plus long qui présente un héros, une quête, des éléments surnaturels et d'autres caractéristiques épiques.
Modéliser le processus d'écriture
Démontrez le processus d'écriture en créant votre propre histoire épique ou en écrivant aux côtés de vos élèves. Modélisez comment développer une intrigue, créer des personnages et utiliser le langage et l'imagerie pour transmettre des thèmes et des idées épiques.
Provide feedback and revision opportunities
Au fur et à mesure que les élèves écrivent, fournissez des commentaires sur leur travail et offrez des possibilités de révision. Encouragez les élèves à intégrer les commentaires et à améliorer leur écriture, en se concentrant sur les éléments d'une épopée.
Partager et célébrer le travail des étudiants
Une fois que les élèves ont terminé leurs histoires, donnez-leur des occasions de partager et de célébrer leur travail. Vous pouvez organiser une lecture en classe ou inviter d'autres classes à venir écouter les histoires épiques de vos élèves.
Réfléchissez à l'expérience
Enfin, prenez le temps de réfléchir à l'expérience de l'intégration des éléments d'une épopée dans des devoirs d'écriture créative. Demandez à vos élèves ce qu'ils ont appris sur les éléments d'une épopée et comment ils ont pu les appliquer à leur écriture. Utilisez ces commentaires pour affiner votre approche et améliorer les futures missions d'écriture créative.
Foire aux questions sur les éléments d'une épopée
Qu'est-ce qu'une épopée ?
Une épopée est un long poème narratif qui raconte généralement l'histoire d'une figure héroïque ou d'un groupe de héros. Les épopées se concentrent souvent sur les thèmes de la bravoure, de l'honneur et de la lutte contre l'adversité.
Qui est le héros d'une épopée ?
Le héros d'une épopée est généralement une figure de grande stature, souvent un guerrier ou un chef qui incarne les valeurs et les idéaux de sa culture. Le héros est souvent en quête ou en voyage pour atteindre un objectif et doit surmonter des défis et des obstacles importants en cours de route.
Pourquoi les épopées sont-elles importantes ?
Les épopées sont importantes car elles reflètent souvent les valeurs et les croyances de la culture dans laquelle elles ont été créées. Ils peuvent offrir un aperçu de l'histoire et de la mythologie d'une époque et d'un lieu particuliers et peuvent inspirer et guider les générations futures. De plus, les épopées sont souvent célébrées pour leur mérite littéraire et artistique et ont eu un impact significatif sur le développement de la littérature et de la narration au fil du temps.
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