5 W Yhteiskuntatieteitä ja Historiaa

5 kysymyksen ymmärtäminen: Olennaiset kysymykset yhteiskuntaopissa

Viisi kysymykseen perustuvaa kysymystä (5 W) vastattuna ne antavat kaikki tarvittavat tiedot tietystä aiheesta, ja niitä käytetään usein tutkimuksessa, kirjoittamisessa ja selvitystyössä. Viisi kysymykseen perustuvaa kysymystä ovat: kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. Usein kysymykseen sisältyy myös kysymys ”miten” sekä viisi kysymystä ja yksi kysymys. Sitä ei välttämättä tarvita, ja se kuuluu yleensä yhden tai useamman viiden kysymyksen piiriin.

Miten 5 W:tä käytetään yhteiskuntaopissa ja historiassa?

Yhteiskuntaopin ja historian kaikkia osa-alueita opiskellessa voi olla helppo eksyä, unohtaa sisällyttää jotakin opiskeluun tai tuntea olonsa ylikuormitetuksi valtavan tietomäärän alla. Viiden kysymyksen käyttäminen auttaa oppilaita jäsentämään ideoitaan, ajatuksiaan ja tutkimaansa tietoa. Tässä on erittely siitä, miten kutakin viidestä kysymyksestä käytetään tutkimuksessa ja tiedon kirjoittamisessa.

WHO

MITÄ

JOSSA

KUN

MIKSI

Historiallisia tapahtumia tutkiessaan opiskelijoilla on oltava ohjeita ja työkaluja, jotka auttavat heitä jäsentämään ajatuksiaan ja tutkimustuloksiaan, muuten tiedot voivat sekoittua keskenään ja olla vaikeammin ymmärrettäviä. Tiedon jaottelu näihin viiteen W-kategoriaan ei ainoastaan ​​varmista, että opiskelijat ovat käsitelleet kaikkia tutkimusalueita, vaan se myös auttaa heitä jäsentämään oppimansa ennustettavalla tavalla. Tiedon esittelyssä on monia vaihtoehtoja. Jotkut opiskelijat nauttivat esseen kirjoittamisesta, jotkut haluavat luoda diaesityksen ja jotkut saattavat haluta tehdä informatiivisen julisteen.

Kuvakäsikirjoitukset ovat erinomainen tapa järjestää ja esittää tietoa samanaikaisesti, ja ne antavat oppilaille mahdollisuuden olla luovia ja pitää hauskaa! Saatavilla on monia erilaisia ​​kuvakäsikirjoituksia, joiden avulla opettajat voivat tarjota erilaisia ​​vaihtoehtoja yksilöllisten tarpeiden, vahvuuksien ja oppimistyylien perusteella. Alla on muutamia käytettäviä malleja ja esimerkki julistetyyppisestä kuvakäsikirjoituksesta oppilaille, jotka haluavat antaa yksityiskohtaisempia tietoja.

Käytä tätä noppaa monella tapaa! Voit käyttää sitä itsesi tai parisi haastatteluun heittämällä noppaa ja vastaamalla kysymykseen historiallisesta aiheestasi (tai oikeastaan ​​mistä tahansa aiheesta!). Voit käyttää noppaa ryhmässä päättäessäsi, kuka tekee mitäkin tutkimusta varten. Voit myös käyttää noppaa ryhmä- tai parikeskustelun herättämiseen.

Aiheeseen liittyvät aktiviteetit

Tutustu näihin viiden kysymyksen aktiviteetteihin oppaistamme, jotka käsittelevät japanilais-amerikkalaisten vankeutta toisessa maailmansodassa , orjuutta Amerikassa ja kansalaisoikeusliikettä.

Usein kysyttyjä kysymyksiä yhteiskuntatieteiden ja historian 5 W:stä

Kuinka 5 W:tä voidaan käyttää yhteiskuntatieteiden ja historian peruslähteiden analysointiin?

Käyttämällä 5 W:tä primäärilähteiden analysointiin, opiskelijat voivat saada syvemmän käsityksen historiallisista tapahtumista ja niihin osallistuvista henkilöistä. Opiskelijat voivat esimerkiksi tarkastella sisällissodan sotilaan valokuvaa tai kirjettä ja käyttää 5 W:tä kerätäkseen tietoja siitä, kuka sotilas oli, missä taisteluissa he taistelivat, milloin ja missä he olivat sijoittuneet ja miksi he liittyivät sotaan.

Mitä strategioita on 5 W:n opettamiseen yhteiskuntatieteiden ja historian opiskelijoille?

Opettajat voivat käyttää erilaisia strategioita opettaakseen 5 W:tä, kuten mallintaa prosessia ääneen ajattelulla, tarjota graafisia organisoijia opiskelijoille tai luoda toimintoja, jotka vaativat oppilaita analysoimaan ensisijaisia lähteitä 5 W:n avulla. Opettajat voivat myös rohkaista oppilaita yhteistyöhön ja jakamaan havaintojaan ikätoveriensa kanssa.

Kuinka 5 W:tä voi auttaa oppilaita yhdistämään yhteiskuntatieteiden ja historian menneiden ja nykyisten tapahtumien välillä?

Käyttämällä 5 W:tä historiallisten tapahtumien analysointiin, opiskelijat voivat tunnistaa kuvioita ja yhteyksiä menneiden ja nykyisten tapahtumien välillä. Opiskelijat voivat esimerkiksi verrata Amerikan vallankumouksen syitä ja vaikutuksia nykyisiin yhteiskunnallisiin ja poliittisiin liikkeisiin tai tutkia nykyajan ongelmien, kuten rasismin ja eriarvoisuuden, historiallisia juuria.

Kuinka 5 W:tä voidaan käyttää kriittisen ajattelun taitojen kehittämiseen yhteiskuntatieteissä ja historiassa?

5 W:tä vaativat opiskelijoiden keräämään ja analysoimaan tietoa useista lähteistä, arvioimaan näiden lähteiden luotettavuutta ja harhaa sekä tekemään johtopäätöksiä todisteiden perusteella. Käyttämällä 5 W:tä historiallisten tapahtumien analysointiin, opiskelijat kehittävät kriittisen ajattelun taitoja, jotka ovat välttämättömiä monimutkaisten asioiden ymmärtämisessä ja tietoisten päätösten tekemisessä.