Warum Sie Storyboard That Verwenden Müssen, um ENL zu Unterrichten

Storyboard That ist eine Software, mit der jeder ganz einfach Storyboards oder Comics erstellen kann. Es ist ein hervorragendes Lehrmittel, egal ob Sie Kunst, Geschichte oder Sprachen unterrichten. Als ENL-Lehrer finde ich Storyboard That besonders nützlich für den Englischunterricht. Es ist eine interaktive, unterhaltsame und visuelle Möglichkeit, Schülern Grammatik, Vokabeln, Lesen und Verständnis und vieles mehr beizubringen!

Tatsächlich habe ich es verwendet, um Schüler im Alter von sechs bis über 50 Jahren auf verschiedenen Niveaus von Anfänger bis Fortgeschrittene zu unterrichten. Ich habe eine Liste mit Gründen zusammengestellt, warum Sie es meiner Meinung nach auch tun sollten, wenn Sie Englisch unterrichten.

1. Die Basisversion ist kostenlos

Die Software ist in der Basisversion kostenlos nutzbar, Sie können jedoch ein monatliches Abonnement abschließen, um Zugriff auf weitere Funktionen zu erhalten. Zu den Hauptfunktionen gehören Storyboards mit drei oder sechs Zellen im klassischen Storyboard-Layout und Tausenden von Illustrationen. Die Preistabelle enthält eine Liste der in den einzelnen Abonnements enthaltenen Funktionen.

2. Kostenlose Testversion

Storyboard That bietet eine kostenlose 14-tägige Testversion an, falls Sie Hilfe bei der Entscheidung benötigen, ob ein kostenpflichtiges Abonnement das Richtige für Sie ist. Obwohl dies kurz erscheint, ist es bei digitalen Abonnements Standard und bietet ausreichend Zeit, um es auszuprobieren und zu entscheiden, ob sich ein Upgrade für Sie lohnt. Es gibt sogar Unterrichtsanleitungen und Aktivitäten, die die Planung von Aufgaben schnell und einfach machen! Sie können die Funktionen einer kostenpflichtigen Option in Ihrem Klassenzimmer und mit Ihren Schülern testen, bevor Sie investieren. Bonus: Keine Kreditkarte erforderlich!

3. Eine Abonnementoption für Bildungseinrichtungen

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Preisseite!

4. Es ist digital

Obwohl ich Englisch persönlich unterrichtet habe, unterrichte ich derzeit online über Plattformen wie Skype und Zoom. Die digitale Bereitstellung dieser Ressource ist für mich ein großer Vorteil, da ich meinen Bildschirm mit den Schülern teilen und wir gemeinsam Storyboards ansehen und bearbeiten können. Es besteht die Möglichkeit, die Bilder herunterzuladen, in PowerPoint umzuwandeln und als Diashow anzuzeigen. So können Storyboards über einen Projektor im Klassenzimmer präsentiert werden. Sie können die Storyboards auch ausdrucken und in jeder beliebigen Umgebung auf Papier betrachten.

5. Spaßig, interaktiv, visuell und einfach zu bedienen

Storyboard That bietet vor allem eine visuelle, interaktive Möglichkeit, Englisch zu unterrichten. Beim Erlernen komplexerer Ideen und Bedeutungen können die Schüler sowohl die Bilder als auch die Mimik sehen, was einen visuellen Kontext bietet, der eine verbale Erklärung ergänzt. Die Möglichkeit, Wortdarstellungen zu sehen, ist ein effektiveres Mittel zum Lernen und Verstehen neuer Vokabeln. Die Schüler können das eigentliche Objekt mit dem Wort assoziieren, anstatt nur eine Übersetzung des Wortes.

Es gibt unzählige Möglichkeiten, Storyboard That für den ENL-Unterricht einzusetzen. Allein die Website bietet zahlreiche Vorschläge und enthält sogar vorgefertigte ENL-Aktivitäten für Lehrer. Sie können die Software erkunden und ausprobieren, um herauszufinden, wie Sie sie am besten für den Unterricht Ihrer Schüler einsetzen können. Ich habe einige konkrete Einsatzmöglichkeiten aufgelistet.

Grammatik- und Vokabelübungen

Neue Wörter

Storyboards sind sehr effektiv, um Schülern neuen Wortschatz beizubringen. Sie können detailliertere Storyboards für fortgeschrittene Schüler mit einer Vielzahl neuer Vokabeln erstellen oder ganz einfache Storyboards mit nur wenigen neuen Vokabeln. Es ist nicht einmal notwendig, mit jedem Storyboard eine Geschichte zu erzählen; Sie können einfach die Tausenden von Bildern, Szenen, Figuren und Farben nutzen, um jedes neue Wort zu illustrieren, wie ich es in den folgenden Beispielen getan habe. Die Bilder verstärken die Bedeutung des neuen Wortes und helfen den Schülern, das Wort mit einer tatsächlichen Beschreibung zu verknüpfen.

Verwirrende Wörter und Wörter mit mehreren Bedeutungen

Englisch ist bekannt für seine vielen verwirrenden Wörter – solche, die auf verschiedene Weise verwendet werden können, solche mit mehreren Bedeutungen, solche, die gleich klingen, aber unterschiedliche Bedeutungen haben usw. Storyboards sind eine großartige Möglichkeit, Schülern die Unterschiede in Verwendung, Bedeutung und Schreibweise dieser Wörter zu verdeutlichen . Viele Schüler sind beispielsweise verwirrt von „look“, „see“ und „watch“ ; sie beziehen sich alle auf das Sehen, aber eine Geschichte oder ein Bild kann die feinen Unterschiede in Bedeutung und Verwendung verdeutlichen. Bei Wörtern mit mehreren Definitionen können eine Geschichte oder sogar nur ein paar Bilder die verschiedenen Bedeutungen sowie deren Verwendung veranschaulichen.

Lautmalerei

Ich habe Storyboards speziell für den Unterricht in Onomatopoesie erstellt. Das obige Beispiel zeigt, wie ein Storyboard Onomatopoesie vermitteln kann und warum und wie sie verwendet wird. Anstatt eine verbale Erklärung zu geben, zeigt ein Storyboard, wie und in welchen Szenarien diese Wörter typischerweise verwendet werden – kein spontanes Ausdenken von Beispielen mehr!

Präpositionen

Ich habe Storyboards erstellt, die sich auf bestimmte Präpositionen konzentrieren, die für ENL-Schüler zu den schwierigeren Teilen des Englischunterrichts gehören. Beim Unterrichten von Präpositionen mit Storyboard That ist es nicht notwendig, immer eine Geschichte zu erzählen – insbesondere bei Schülern mit niedrigerem Niveau –, da dies den Fokus auf Präpositionen verlagert. Siehe unten mein Beispiel eines einfachen Storyboards mit Fokus auf Ortspräpositionen.

Lesen & Verstehen

Lektüre

Obwohl der Text in Storyboards meist begrenzt ist, bieten sie Schülern dennoch hervorragende Möglichkeiten, das Lesen zu üben. Storyboards können sogar interessanter, spannender und interaktiver sein als das Lesen eines Romans oder einer Passage von einer Website. Da sie wie Comics sind, enthalten sie Bilder und erzählen eine Geschichte, was sie für Schüler unterhaltsamer und spannender macht.

Verständnis

Die visuelle Komponente von Storyboard That hilft Schülern, das Gelesene zu verstehen. Dies ist besonders hilfreich für Schüler, die Schwierigkeiten haben, Lesepassagen zu verstehen, da sie die Bilder nutzen können, um zu sehen, was passiert, und die Bedeutung des Textes zu erschließen.

Geschichtenerzählen & Schreiben

Eine Geschichte erzählen und schreiben

Schüler können die bereits erstellten Storyboards lesen und so lernen, Geschichten zu erzählen. Storyboard That lässt sich aber noch interaktiver nutzen: Die Schüler können eigene Geschichten schreiben oder begonnene Geschichten zu Ende erzählen. Diese Aktivitäten vermitteln den Schülern, wie man eine Geschichte logisch und chronologisch erzählt oder fortsetzt. Sie können außerdem ihre englischen Schreibfähigkeiten üben. Darüber hinaus können Schüler Sprache und Kultur lernen, indem sie Geschichten über ihre eigene Kultur schreiben und Geschichten über andere Kulturen lesen oder selbst dazu beitragen.

Themen & Moral

Für fortgeschrittene Schüler kann Storyboard That verwendet werden, um Themen und Moralvorstellungen zu diskutieren. Sie können Ihre Schüler bitten, die Hauptthemen und Moralvorstellungen der Geschichte zu identifizieren. Die Konzentration auf ein bestimmtes Thema ist auch ein besserer Weg, abstraktere Ideen und schwierigere Ausdrücke zu vermitteln.

Sie finden online Ideen und Storyboards, die Ihnen den Einstieg erleichtern. Wenn Sie Storyboard That bereits für den ENL-Unterricht verwenden, wie nutzen Sie es?

Häufig gestellte Fragen zur Verwendung Storyboard That zum Unterrichten von ENL

Warum ist Storyboarding nützlich, um ENL zu unterrichten?

Storyboarding ist nützlich für ENL-Lehrer und kann den Lernenden auf verschiedene Weise helfen. Erstens bietet es eine visuelle und interaktive Möglichkeit, Englischkenntnisse zu vermitteln, was besonders hilfreich für Lernende sein kann, die ihre Sprachkenntnisse noch entwickeln. Zweitens ermöglicht Storyboarding Lehrern, strukturierte Aktivitäten zu erstellen, die den Lernenden dabei helfen können, den Umgang mit neuen Vokabeln und Grammatikstrukturen auf kreative und ansprechende Weise zu üben. Drittens kann Storyboarding den Lernenden helfen, ihr kritisches Denken und ihre Fähigkeiten zur Problemlösung zu entwickeln, indem sie aufgefordert werden, Informationen zu analysieren, zu interpretieren und zu synthetisieren. Schließlich kann Storyboarding verwendet werden, um das kulturelle Verständnis zu fördern und ein Gefühl der Gemeinschaft und des gegenseitigen Respekts zwischen Lernenden mit unterschiedlichem sprachlichem und kulturellem Hintergrund zu fördern.

Welche Arten von ENL-Themen können gelehrt und Aktivitäten können mithilfe von Storyboarding in den Unterricht integriert werden?

Storyboarding kann verwendet werden, um eine breite Palette von ENL-Themen zu unterrichten, und kann auf verschiedene Weise in den Unterricht integriert werden. Hier sind einige Beispiele für ENL-Themen und -Aktivitäten, die mit Storyboarding gelehrt werden können:

• Wortschatzaufbau: Storyboarding kann verwendet werden, um neue Vokabeln auf visuelle und interaktive Weise beizubringen. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die neue Vokabeln oder Sätze im Kontext veranschaulichen.
• Grammatikübungen: Storyboarding kann verwendet werden, um Grammatikstrukturen auf kreative Weise zu lehren und zu üben. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die bestimmte Grammatikstrukturen verwenden, wie z. B. Bedingungssätze oder Phrasalverben.
• Leseverständnis: Storyboarding kann verwendet werden, um Lernenden dabei zu helfen, Informationen aus Texten besser zu verstehen und zu behalten. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die eine Passage zusammenfassen oder eine Geschichte nacherzählen.
• Schreibfähigkeiten: Storyboarding kann verwendet werden, um den Lernenden zu helfen, ihr Schreiben zu planen und zu organisieren. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die die Struktur eines Aufsatzes oder einer Geschichte skizzieren.
• Kulturelles Verständnis: Storyboarding kann verwendet werden, um Lernenden etwas über verschiedene Kulturen und Traditionen beizubringen. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die kulturelle Praktiken oder Ereignisse aus ihrer eigenen Kultur oder aus anderen Kulturen veranschaulichen.

Kann Storyboarding für die Verwendung auf allen Ebenen des ENL-Unterrichts angepasst werden?

Ja, Storyboarding kann für die Verwendung in allen Ebenen des ENL-Unterrichts angepasst werden. Hier sind einige Beispiele dafür, wie Storyboarding an unterschiedliche Niveaus angepasst werden kann:

• Anfängerstufe: Für Anfänger kann Storyboarding verwendet werden, um Grundwortschatz und Satzstrukturen zu vermitteln. Lehrer können die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die einfache Sätze oder Phrasen mit Bildern und Schlüsselwörtern veranschaulichen.
• Mittelstufe: Für Fortgeschrittene kann Storyboarding verwendet werden, um komplexere Grammatikstrukturen und Vokabeln zu üben. Lehrer können die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die Redewendungen oder Phrasenverben verwenden, oder längere Textpassagen zusammenzufassen.
• Fortgeschrittene Stufe: Für Fortgeschrittene kann Storyboarding verwendet werden, um kritisches Denken und Analysefähigkeiten zu entwickeln. Lehrer können die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die verschiedene Texte analysieren und vergleichen, oder Argumente und Meinungen zu einem bestimmten Thema zu präsentieren.
• Gemischte Ebene: Für gemischte Klassen kann das Storyboarding angepasst werden, indem verschiedene Ebenen von Eingabeaufforderungen oder Unterstützung bereitgestellt werden. Beispielsweise können Lehrer strukturiertere Aufforderungen für Anfänger und offenere Aufforderungen für Fortgeschrittene bereitstellen oder Gruppenprojekte zuweisen, bei denen Lernende mit unterschiedlichen Kenntnissen zusammenarbeiten können, um ein Storyboard zu erstellen.