Karakterkaart: Lesplannen en Sjablonen

Wat is een karakterkaart en waarom zou je het gebruiken?

Karaktermapping is een onmisbaar hulpmiddel bij zowel leesbegrip als schrijven. Het omvat de gedetailleerde analyse van personages in een verhaal, wat inzicht geeft in hun persoonlijkheden, motivaties, relaties en ontwikkeling. Een karakterkaart is niet zomaar een lijst met namen; het is een uitgebreid hulpmiddel dat de complexe structuur van personages en hun onderlinge relaties in een verhaal onthult. Deze techniek vergroot het begrip en de betrokkenheid van de lezer bij het verhaal, wat het met name nuttig maakt voor docenten, schrijvers en enthousiaste lezers.

Het verbeteren van het begrip met kaarten

Om visueel ingestelde leerlingen te ondersteunen, gebruiken leerlingen karakterkaarten om hun leesbegrip aanzienlijk te verbeteren, met name in verhalen met complexe karakterdynamiek. Leerlingen gebruiken karakterkaarten om hun leesbegrip en -analyse te verbeteren, omdat ze dienen als een visueel hulpmiddel. Ze helpen bij het bijhouden van verschillende personages, hun karaktereigenschappen, achtergronden en hoe ze zich tot elkaar verhouden, van begin tot eind. Door deze verhaalelementen te analyseren, kunnen lezers de overkoepelende thema's en verhaallijnen beter begrijpen, evenals de specifieke behoeften van elk personage.

Karakterrelaties visualiseren met kaarten

Een grafische organizer met meerdere vensters voor karakterkaarten is bijzonder effectief bij het visualiseren van de relaties tussen personages. In verhalen met een grote cast of complexe relaties kunnen deze organizers het begrip vereenvoudigen door een duidelijke, visuele weergave te bieden van hoe personages met elkaar omgaan. Of het nu gaat om een stamboom, een web van connecties of een eenvoudig diagram, deze tools maken de complexiteit van een verhaal gemakkelijker toegankelijk.

Karakterontwikkeling volgen met kaarten

Een van de belangrijkste voordelen van een story map is de mogelijkheid om de groei en evolutie van een personage te volgen. Via deze kaarten kunnen lezers zien hoe personages veranderen, zich ontwikkelen en reageren op verschillende gebeurtenissen in het verhaal. Dit is vooral handig om protagonisten en antagonisten te analyseren, wat een duidelijker inzicht biedt in hun motivaties, specifieke behoeften en transformaties aan het begin, midden en einde van het verhaal.

Verschillende soorten kaarten en organizers

Er zijn verschillende formaten en stijlen kaarten, elk geschikt voor verschillende soorten verhalen en doeleinden. Sommige kaarten zijn eenvoudig en duidelijk, terwijl andere gedetailleerder en uitgebreider zijn.

Eenvoudige karakterdiagrammen

Basiskaarten zijn vaak eenvoudige diagrammen die personages weergeven, samen met hun belangrijkste eigenschappen, rollen in het verhaal en relaties met andere personages, setting en thema. Leerlingen gebruiken deze diagrammen voor minder complexe verhalen of als startpunt voor een diepere analyse.

Gedetailleerde karakterstoryboards

Complexere kaarten, zoals gedetailleerde storyboards, kunnen afbeeldingen, directe citaten en uitgebreide aantekeningen over elk personage bevatten. Deze worden vaak gebruikt voor complexere verhalen of diepgaande studies, waardoor de rol en ontwikkeling van elk personage beter begrepen kan worden.

Een effectieve kaart maken: een stapsgewijze handleiding

Om een effectieve verhaalkaart te creëren, moet je goed nadenken over de verhaalelementen, zoals de personages, de setting en het thema.

Het kiezen van het juiste karakterorganizerformaat

De keuze van de grafische kaartindeling moet gebaseerd zijn op de complexiteit van de verhaalelementen en het beoogde publiek. Eenvoudige grafieken kunnen volstaan voor eenvoudige verhalen, terwijl complexere verhalen mogelijk een meer gedetailleerde grafische kaartindeling vereisen.

Hoofd- en bijpersonages op uw kaart weergeven

Bij het maken van een verhaalkaart is het belangrijk om zowel de hoofd- als bijpersonages te benoemen en ze te categoriseren op basis van hun belang en rol in het verhaal. Dit kan leerlingen helpen de verhaalstructuur en dynamiek van bijzondere personages te begrijpen.

Het documenteren van karakterinteracties en relaties

Een effectieve verhaalkaart zou niet alleen individuele personages moeten documenteren, maar ook hun interacties, relaties, conflicten en allianties. Dit biedt een holistisch beeld van de sociale en relationele dynamiek van het verhaal.

Uw karakteranalyse-activiteit bijwerken

Naarmate personages nieuwe kanten van het verhaal betreden en relaties zich ontwikkelen, is het cruciaal om de verhaalkaart bij te werken. Deze continue update zorgt ervoor dat de kaart een relevant en accuraat hulpmiddel blijft tijdens het lees- of schrijfproces.

Wat is een karakterkaart? Literatuurvoorbeelden

Verschillende literaire werken bieden een uitstekende toepassing voor karakterkaarten. Deze voorbeelden van karakterkaarten laten zien hoe je kaarten effectief kunt gebruiken om verschillende soorten verhalen en karaktercomplexiteiten te analyseren.

Verdiep u in verschillende voorbeelden uit de literatuur om uw begrip te vergroten:

• Oedipus Rex
• De pinguïns van meneer Popper
• Het verhaal van de dienstmaagd
• De derde wens

Belangrijke tips voor leraren over het gebruik van karakterkaarten in literatuur

Deze kaarten vormen een uitstekend hulpmiddel voor docenten en helpen bij het onderwijzen van literatuur en schrijven.

Introductie van online karakterkaartgebruik voor studenten

Leraren kunnen online karakterkaarten en lijsten met personages aan leerlingen introduceren, de voordelen ervan uitleggen en laten zien hoe ze deze kunnen gebruiken om het leesbegrip en de analytische vaardigheden te verbeteren door personages bij te houden, zoals bijfiguren, een hoofdpersonage en personagesets, evenals hun verschillende karaktereigenschappen.

Karakterprojecten aanpassen voor verschillende leesniveaus

Deze kaarten kunnen worden aangepast aan verschillende leeftijdsgroepen en leesniveaus, waardoor ze toegankelijk en nuttig zijn voor leerlingen van alle leeftijden. Deze aanpasbaarheid maakt deze kaarten een veelzijdige tool in de educatieve toolkit.

Lesplanopties voor het gebruik van online karakterkaarten

Voor veel literaire werken, met name romans, is karakterontwikkeling essentieel. Literaire personages sturen de actie en het conflict; ze creëren een reden voor het bestaan van een verhaal. Het in kaart brengen van personages kan zo simpel zijn als leerlingen vragen om diagrammen in te vullen die belangrijke aspecten van personages bijhouden, of zo complex als het noteren van karaktereigenschappen die hen categoriseren als een archetype. Een andere goede strategie voor karakteranalyse is het gebruik van notities in drie kolommen binnen een storyboard: aparte storyboards die de gevoelens, acties en belangrijke dialogen van een personage in drie verschillende delen van de roman beschrijven.

---

Ons aanbevolen lesplan

Overzicht van de les

Omdat personages cruciaal zijn in bijna elk verhaal en centraal staan in de plot, is het nuttig om leerlingen personages te laten identificeren en in kaart te laten brengen, waarbij ze teruggrijpen naar de tekst. Het belangrijkste aspect van een story map-sjabloon is om leerlingen te helpen personages, karaktereigenschappen en motivaties georganiseerd te houden. Wanneer leerlingen personages verkeerd interpreteren, raken ze de plot kwijt en maken ze vaak cruciale leesfouten.

Doelstellingen

Leerlingen kunnen belangrijke kenmerken van specifieke personages lezen, onthouden en opnoemen om hun impact op de plot te begrijpen. Ze kunnen ook afleiden en voorspellen wat een personage zou kunnen doen op basis van zijn/haar persoonlijkheid.

Normen

Hoewel deze les voor veel leerjaren gebruikt kan worden, vindt u hieronder de Common Core State Standards voor de klassen 9 tot en met 12. Raadpleeg uw Common Core State Standards voor de juiste onderdelen voor uw leerjaar.

• ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
• ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
• ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Essentiële karaktervragen

1. Hoe drijven personages een plot aan?
2. Waarom is het belangrijk om de karaktereigenschappen en motivaties van een personage te kennen?
3. Hoe kun je voorkomen dat personages verwarrend worden?

Verwachte vooroordelen/misvattingen van studenten

Bij het invullen van de motivaties of kenmerken van personages, kunnen leerlingen een opfriscursus nodig hebben over hoe ze een personage moeten analyseren. Niet alle informatie over een personage wordt expliciet door de verteller/auteur vermeld; sommige informatie wordt verkregen door middel van acties en dialogen. OSCAR is een nuttige strategie voor directe en indirecte karakterisering.

Voorgestelde wijzigingen en aanpassingen

Weinig tot geen aanpassingen

Alle leerlingen kunnen baat hebben bij een character graphic organizer, maar niet iedereen heeft er een nodig met informatie die al voor hen is ingevuld. Een goede strategie voor karakteranalyse voor deze leerlingen is de blanco character map template. Dit stimuleert de leerlingen om hun kritisch denkvermogen te gebruiken en zelfstandig te bepalen welke informatie zij relevant vinden. De leerlingen kunnen ook hun eigen personage kiezen of er een met de hand tekenen op een geprint storyboard. Dit proces omvat een multisensorische aanpak zonder extra planning. Indien nuttig voor de leerlingen, kan deze aanpassing natuurlijk ook op andere niveaus worden toegepast.

Milde aanpassingen

Sommige leerlingen hebben wat meer informatie en aanmoediging nodig bij het maken van hun personagerelatiekaart. Dit kan betekenen dat ze al een personagerepresentatie hebben en specifieke aanwijzingen over welke informatie ze over het personage moeten weten. Het storyboard van Maniac Magee is een uitstekend voorbeeld van een personagekaart. Het bevat al alle hoofdpersonages met specifieke aanwijzingen die relevant zijn voor elk personage. De leerling kan de namen van elk personage zien en zien wat ze over elk personage moeten weten. Door iets explicieter te zijn, focussen de leerlingen zich niet op irrelevante informatie en verliezen ze de focus niet op de hoofdpunten. Indien waardevol voor de leerlingen of de les, kan de docent de personages eenvoudig van het storyboard verwijderen, zodat de leerlingen hun eigen personages kunnen creëren.

Matige accommodaties

Er zal vaak minstens één leerling zijn die moeite heeft met lezen tot het punt dat begrijpend lezen moeilijk is zonder enige vorm van interventie of strategie. Storyboarding is een uitstekende tool om dit effectief te doen zonder de opmaak van de sjabloon voor de karakterrelatiekaart als geheel te veranderen. Deze leerlingen hebben doorgaans baat bij meer expliciete instructies en in dit geval kan het voorbeelden bevatten van wat er in hun storymap moet komen, zoals de eerste cel van de storymap van Of Mice and Men. Om nog een stap verder te gaan, kan de leerkracht ervoor kiezen om meer informatie over de personages te geven en de leerling het storyboard als naslagwerk te laten gebruiken in plaats van als een grafische organizer. Of leerkrachten kunnen de prompts aanpassen aan de vaardigheden van de leerlingen.

Een presentatie toevoegen

Laat leerlingen hun storyboard toevoegen aan een paper waarin een element in de roman uitgebreid wordt uitgelegd, of combineer deze opdracht met een presentatie via Google Slides of een project met een PDF-ezels-activiteitenweergave. Vraag leerlingen bijvoorbeeld om hun PDF-kaarten af te drukken en te tonen, en begeleid een PDF-ezels-activiteit, waarmee leerlingen hun PDF-kaarten aan elkaar kunnen presenteren via een PDF-ezels-activiteitenweergave of een wandeling in de "museumgalerij". Zie ons artikel over het presenteren van een storyboard , met de mogelijkheid om te presenteren via Google Slides.

Pas werkbladen aan!

Als je op zoek bent naar een andere stap of een alternatieve opdracht, kun je printbare personages maken via een Word-bestand dat speciaal voor je klas is gemaakt! Deze werkbladen, die speciaal voor jou zijn gemaakt, kunnen worden aangepast en afgedrukt als een PDF-bestand of Word-bestand dat leerlingen met een potlood kunnen invullen. Je kunt ze ook invullen in de Storyboard Creator, net als een digitaal PDF-werkblad. Je kunt zelfs meerdere versies maken voor leerlingen die wat extra hulp nodig hebben, en deze bewaren als Word-bestand voor toekomstig gebruik! Vind talloze PDF-sjablonen en -bestanden die speciaal voor jou zijn gemaakt om mee te werken, of begin gewoon met een blanco canvas. Ga vandaag nog aan de slag met Storyboard That en meld je aan voor gratis updates over bronnen, aanpasbare sjablonen en kant-en-klare werkbladen die speciaal voor jou en je leerlingen zijn gemaakt.

Lege karakterkaart Karakterkaart Sjablonen

Gerelateerde activiteiten

Bekijk deze kaartactiviteiten uit onze gidsen over Regels , Wonder en De tragedie van Romeo en Julia.

Veelgestelde vragen over Character Map: lesplannen en sjablonen

Wat is een karakterkaart?

Een karakterkaart is een hulpmiddel dat wordt gebruikt om de ontwikkeling van karakters in een literair werk te volgen en te analyseren. Het kan een diagram, werkblad of storyboard zijn dat belangrijke informatie vastlegt over de eigenschappen, acties en dialoog van elk personage.

Waarom is karakterontwikkeling belangrijk in de literatuur?

Karakterontwikkeling is essentieel voor het creëren van een meeslepend verhaal. Personages sturen de plot en het conflict, en hun motivaties en acties creëren een reden voor het bestaan van het verhaal. Het begrijpen van de eigenschappen en motivaties van een personage is cruciaal om een literair werk volledig te begrijpen en te analyseren.

Wat zijn enkele voorbeelden van sjablonen voor karakterkaarten?

Karakterkaartsjablonen kunnen grafieken, grafische organisatoren en storyboards bevatten. Grafieken kunnen kolommen bevatten voor personagenamen, fysieke beschrijvingen, persoonlijkheidskenmerken en belangrijke citaten. Grafische organisatoren kunnen bellen of webben bevatten die zijn verbonden door lijnen die karakterrelaties vertegenwoordigen. Storyboards kunnen een reeks cellen bevatten met afbeeldingen en bijschriften die de acties, gedachten en dialogen van een personage in een roman weergeven.