Zoekopdracht
https://www.test.storyboardthat.com/nl/articles/e/leren-esl-met-storyboards

Gebruik Storyboard That Voor Visuele Woordenschat

Storyboard That is software waarmee iedereen eenvoudig storyboards of strips kan maken. Het is een uitstekende educatieve tool, of je nu kunst, geschiedenis of taal doceert. Als docent Engels en Nederlands vind ik Storyboard That bijzonder nuttig voor het lesgeven in Engels. Het is een interactieve, leuke en visuele manier om leerlingen grammatica, woordenschat, leesvaardigheid en begrip, en meer bij te brengen!

Ik heb het zelfs gebruikt om les te geven aan leerlingen van zes tot vijftigplussers, op verschillende niveaus, van beginner tot gevorderd. Ik heb een lijst samengesteld met redenen waarom jij het ook zou moeten doen als je een Engelse leraar bent, van welke aard dan ook.


1. Het is gratis op basisniveau

De software is op het meest basale niveau gratis te gebruiken, maar je kunt een maandelijks abonnement afsluiten voor toegang tot meer functies. De belangrijkste functies zijn storyboards met drie of zes cellen, een klassieke storyboard-indeling en duizenden illustraties. De prijstabel geeft een overzicht van de functies die bij elk abonnement zijn inbegrepen.


2. Gratis proefperiode

Storyboard That biedt een gratis proefperiode van 14 dagen aan als je hulp nodig hebt bij het bepalen of een betaald abonnement geschikt voor je is. Hoewel dit een korte periode lijkt, is het standaard voor digitale abonnementen. Het is ruim de tijd om het uit te proberen en te beslissen of een upgrade de moeite waard is. Er zijn zelfs leshandleidingen en activiteiten om het plannen van opdrachten snel en gemakkelijk te maken! Je kunt de functies van een betaald abonnement in je klaslokaal en met je leerlingen testen voordat je investeert. Bonus: geen creditcard nodig!



3. Een educatieve abonnementsoptie

Bekijk onze prijzenpagina voor meer informatie!


4. Het is digitaal

Hoewel ik les heb gegeven in het Engels, geef ik momenteel online les via platforms zoals Skype en Zoom. Het feit dat deze bron digitaal is, is een enorm pluspunt voor mij, omdat ik mijn scherm kan delen met studenten en we samen storyboards kunnen bekijken en bewerken. Er is een optie om de afbeeldingen te downloaden en te converteren naar een PowerPoint-presentatie, en om ze als diavoorstelling te bekijken, wat betekent dat storyboards in een klaslokaal via een projector kunnen worden gepresenteerd. Het is ook mogelijk om de storyboards af te drukken en ze op papier te bekijken, waar dan ook.


5. Leuk, interactief, visueel en gebruiksvriendelijk

Het belangrijkste is Storyboard That een visuele, interactieve manier biedt om Engels te onderwijzen. Bij het leren van complexere ideeën en betekenissen kunnen leerlingen zowel de beelden als de gezichtsuitdrukkingen zien, wat een visuele context biedt die een verbale uitleg aanvult. Het zien van afbeeldingen van woorden is een effectievere manier om nieuwe woordenschat te leren en te begrijpen. Leerlingen kunnen het daadwerkelijke object met het woord associëren in plaats van alleen een vertaling ervan.

Er zijn talloze manieren waarop Storyboard That gebruikt kan worden om Engels te onderwijzen. De website alleen al biedt verschillende suggesties en bevat zelfs kant-en-klare Engelstalige activiteiten voor docenten. Je kunt de software verkennen en ermee experimenteren om te ontdekken hoe je deze het beste kunt gebruiken om je leerlingen les te geven, maar ik heb een paar specifieke manieren opgesomd waarop ik het gebruik.


Grammatica- en woordenschatactiviteiten

Nieuwe woorden

Storyboards zijn zeer effectief om leerlingen nieuwe woordenschat aan te leren. Je kunt gedetailleerdere storyboards maken voor gevorderde leerlingen met een verscheidenheid aan nieuwe woorden, of je kunt heel eenvoudige storyboards maken met slechts een paar nieuwe woorden. Het is niet eens nodig om bij elk storyboard dat je maakt een verhaal te vertellen; je kunt gewoon gebruikmaken van de duizenden afbeeldingen, scènes, personages en kleuren om elk nieuw woord te illustreren, zoals ik in de onderstaande voorbeelden heb gedaan. De afbeeldingen versterken de betekenis van het nieuwe woord en helpen leerlingen het woord te associëren met een daadwerkelijke weergave ervan.

Verwarrende woorden en woorden met meerdere betekenissen

Het Engels staat bekend om zijn vele verwarrende woorden: woorden die op verschillende manieren gebruikt kunnen worden, woorden met meerdere betekenissen, woorden die hetzelfde klinken maar een andere betekenis hebben, enzovoort. Storyboards zijn een uitstekende manier om leerlingen de verschillen in gebruik, betekenis en spelling van deze woorden te laten zien . Veel leerlingen raken bijvoorbeeld in de war door 'look', 'see' en 'watch' ; ze hebben allemaal te maken met 'sight', maar een verhaal of afbeelding kan de subtiele verschillen in betekenis en gebruik verduidelijken. Voor woorden met meerdere definities kunnen een verhaal of zelfs een paar afbeeldingen de verschillende betekenissen illustreren, evenals hoe en wanneer elk woord gebruikt kan worden.

Onomatopee


Ik heb storyboards gemaakt die specifiek bedoeld zijn om onomatopee te onderwijzen. Het bovenstaande voorbeeld laat zien hoe een storyboard onomatopee kan communiceren, en waarom en hoe ze worden gebruikt. In plaats van een mondelinge uitleg, laat een storyboard zien hoe en in welke scenario's deze woorden doorgaans worden gebruikt – geen zin meer om ter plekke voorbeelden te bedenken!

Voorzetsels

Ik heb storyboards gemaakt die zich richten op specifieke voorzetsels, wat een van de lastigste onderdelen van Engels lijkt te zijn voor ENL-studenten. Bij het lesgeven van voorzetsels met Storyboard That is het niet altijd nodig om een verhaal te vertellen – vooral niet bij leerlingen met een lager niveau – omdat dit de focus op voorzetsels wegneemt. Zie mijn voorbeeld hieronder van een eenvoudig storyboard dat zich richt op voorzetsels van plaats.



Lezen en begrijpen

Lezing

Hoewel de tekst in storyboards meestal beperkt is, bieden ze leerlingen toch uitstekende mogelijkheden om te oefenen met lezen. Sterker nog, storyboards kunnen interessanter, spannender en interactiever zijn dan het lezen van een roman of een passage van een website. Omdat ze net als strips zijn, bevatten ze afbeeldingen en vertellen ze een verhaal, wat het leuker en boeiender maakt voor leerlingen.

Begrip

Het visuele aspect van Storyboard That helpt leerlingen te begrijpen wat ze net gelezen hebben. Dit is vooral handig voor leerlingen die moeite hebben met het begrijpen van leespassages, omdat ze de afbeeldingen kunnen gebruiken om te zien wat er gebeurt en de betekenis van de tekst te begrijpen.


Verhalen vertellen en schrijven

Een verhaal vertellen en schrijven

Leerlingen kunnen de storyboards lezen die je al hebt gemaakt en zo leren hoe ze verhalen kunnen vertellen. Maar Storyboard That kan nog interactiever worden gebruikt: leerlingen kunnen hun eigen verhalen maken of verhalen afmaken die al zijn begonnen. Deze activiteiten leren leerlingen hoe ze een verhaal op een logische, chronologische manier kunnen vertellen of voortzetten. Ze kunnen ook hun Engelse schrijfvaardigheid oefenen. Daarnaast kunnen leerlingen taal en cultuur leren door verhalen over hun eigen cultuur te creëren en verhalen over andere culturen te lezen of eraan bij te dragen.



Thema's en moraal

Voor gevorderde leerlingen kan Storyboard That gebruikt worden om thema's en moraal te bespreken. Je kunt je leerlingen vragen om de hoofdthema's en moraal van het verhaal te benoemen. Focussen op een specifiek thema is ook een betere manier om meer abstracte ideeën en moeilijke uitdrukkingen te onderwijzen.

Je kunt online ideeën en storyboards vinden die je op weg helpen. Als je Storyboard That al gebruikt om Engels te onderwijzen, hoe doe je dat dan?

Hoe grammatica en zinsstructuurvaardigheden te versterken met storyboards in ESL-instructie

1

Identificeer Gerichte Vaardigheden op het Gebied van Grammatica en Zinsstructuur

Bepaal de specifieke vaardigheden op het gebied van grammatica en zinsstructuur die moeten worden versterkt in uw ESL-instructie, zoals werkwoordsvormen, woordvolgorde of zinsconnectoren.

2

Maak Storyboard-activiteiten

Ontwikkel boeiende storyboard-activiteiten die zich richten op de gerichte grammatica en zinsbouwvaardigheden. Gebruik visuele aanwijzingen, dialogen en bijschriften om ESL-studenten de mogelijkheid te bieden om de vaardigheden in een betekenisvolle context te oefenen en toe te passen.

3

Integreer Taalinvoer

Bied ESL-studenten expliciete taalinvoer met betrekking tot de grammatica en zinsbouwvaardigheden die worden geoefend. Leg de regels uit, geef voorbeelden en verduidelijk indien nodig.

4

Scaffold-taalproductie

Ondersteun ESL-studenten bij het maken van grammaticaal correcte zinnen door zinstarters, modelzinnen en woordenschatlijsten aan te bieden. Moedig hen aan om geschikte grammaticale structuren en zinspatronen te gebruiken in hun storyboard-creaties.

5

Collegiale Samenwerking en Feedback

Bevorder collegiale samenwerking door ESL-studenten in paren of kleine groepen te laten werken om elkaars storyboards te bespreken en te beoordelen. Moedig hen aan om constructieve feedback te geven over het gebruik van grammatica en zinsbouw, en bied indien nodig begeleiding en ondersteuning.

6

Reflecteer en Versterk

Betrek ESL-studenten bij reflectieactiviteiten waarbij ze hun eigen storyboard-creaties analyseren en gebieden voor verbetering in grammatica en zinsstructuur identificeren. Geef versterking door aanvullende oefenactiviteiten, gerichte minilessen of geïndividualiseerde feedback om hen te helpen hun vaardigheden verder te versterken.

Veelgestelde vragen over het gebruik van Storyboard That om ENL te onderwijzen

Waarom is storyboarding nuttig voor het onderwijzen van ENL?

Storyboarding is nuttig voor ENL-leraren en kan leerlingen op verschillende manieren helpen. Ten eerste biedt het een visuele en interactieve manier om Engelse taalvaardigheid aan te leren, wat vooral nuttig kan zijn voor leerlingen die hun taalvaardigheid nog aan het ontwikkelen zijn. Ten tweede stelt storyboarding leraren in staat om gestructureerde activiteiten te creëren waarmee leerlingen op een creatieve en boeiende manier kunnen oefenen met het gebruik van nieuwe woordenschat en grammaticale structuren. Ten derde kan storyboarding leerlingen helpen hun kritische denk- en probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen door hen te vragen informatie te analyseren, interpreteren en synthetiseren. Ten slotte kan storyboarding worden gebruikt om cultureel begrip te bevorderen en een gemeenschapsgevoel en wederzijds respect te bevorderen tussen leerlingen met verschillende taalkundige en culturele achtergronden.

Welke soorten ENL-onderwerpen kunnen worden onderwezen en activiteiten kunnen worden opgenomen in lessen met behulp van storyboarding?

Storyboarding kan worden gebruikt om een breed scala aan ENL-onderwerpen te onderwijzen en kan op verschillende manieren in lessen worden opgenomen. Hier zijn enkele voorbeelden van ENL-onderwerpen en -activiteiten die kunnen worden onderwezen met behulp van storyboarding:

  • Woordenschatopbouw: Storyboarding kan worden gebruikt om nieuwe woordenschatwoorden op een visuele en interactieve manier aan te leren. Leraren kunnen leerlingen bijvoorbeeld vragen om storyboards te maken die nieuwe woordenschatwoorden of zinsdelen in context illustreren.
  • Grammatica oefenen: Storyboarding kan worden gebruikt om grammaticastructuren op een creatieve manier aan te leren en te oefenen. Leraren kunnen leerlingen bijvoorbeeld vragen om storyboards te maken die gebruik maken van specifieke grammaticale structuren, zoals voorwaardelijke zinnen of werkwoorden.
  • Begrijpend lezen: Storyboarding kan worden gebruikt om leerlingen te helpen informatie uit teksten beter te begrijpen en vast te houden. Leraren kunnen leerlingen bijvoorbeeld vragen om storyboards te maken die een passage samenvatten of een verhaal navertellen.
  • Schrijfvaardigheid: Storyboarding kan worden gebruikt om leerlingen te helpen bij het plannen en organiseren van hun schrijven. Leraren kunnen leerlingen bijvoorbeeld vragen om storyboards te maken die de structuur van een essay of verhaal schetsen.
  • Cultureel begrip: Storyboarding kan worden gebruikt om leerlingen over verschillende culturen en tradities te leren. Leraren kunnen leerlingen bijvoorbeeld vragen om storyboards te maken die culturele gebruiken of gebeurtenissen uit hun eigen cultuur of uit andere culturen illustreren.

Kan storyboarding worden aangepast voor gebruik op alle niveaus van ENL-instructie?

Ja, storyboarding kan worden aangepast voor gebruik op alle niveaus van ENL-instructie. Hier zijn enkele voorbeelden van hoe storyboarding kan worden aangepast voor verschillende vaardigheidsniveaus:

  • Beginnersniveau: voor beginners kan storyboarding worden gebruikt om basiswoordenschat en zinsstructuren aan te leren. Leraren kunnen leerlingen vragen om storyboards te maken die eenvoudige zinnen of woordgroepen illustreren met behulp van afbeeldingen en trefwoorden.
  • Gemiddeld niveau: voor halfgevorderden kan storyboarding worden gebruikt om complexere grammaticale structuren en woordenschat te oefenen. Leraren kunnen leerlingen vragen om storyboards te maken die uitdrukkingen of werkwoorden gebruiken, of om langere tekstpassages samen te vatten.
  • Gevorderd niveau: Voor gevorderden kan storyboarding worden gebruikt om kritische denk- en analysevaardigheden te helpen ontwikkelen. Leraren kunnen leerlingen vragen om storyboards te maken die verschillende teksten analyseren en vergelijken, of om argumenten en meningen over een bepaald onderwerp te presenteren.
  • Gemengd niveau: Voor lessen op gemengd niveau kan storyboarding worden aangepast door verschillende niveaus van aanwijzingen of ondersteuning te bieden. Leraren kunnen bijvoorbeeld meer gestructureerde aanwijzingen geven voor beginners en meer open aanwijzingen voor gevorderde leerlingen, of ze kunnen groepsprojecten toewijzen waarin leerlingen met verschillende vaardigheidsniveaus kunnen samenwerken om een storyboard te maken.

Bekijk Alle Bronnen Voor Docenten

Introductie School Aanbod

SLECHTS $ 500

Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.test.storyboardthat.com/nl/articles/e/leren-esl-met-storyboards
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office