Comprensión de la relación de aspecto 16:9 para guiones gráficos y elementos visuales
16:9 es la relación de aspecto de un formato panorámico estándar. El formato 16:9 funciona de la misma manera que el formato tradicional , perfecto para la narración digital, y la celda más ancha permite mayor detalle en los storyboards. También es ideal para la adaptación a proyectos cinematográficos y de animación, ya que imita el encuadre típico de una cámara más que un cuadrado. Las celdas individuales del storyboard también son más adecuadas para su visualización en la mayoría de los dispositivos modernos estándar.
Usa el formato 16:9 en Storyboard That para crear una narrativa, mostrar la secuencia lineal de eventos, explicar visualmente los pasos de un proceso u organizar tus ideas. Con el espacio adicional en cada celda, puedes agregar más personajes y mostrar más acción.
Nuestro formato 16:9 se basa en el tamaño y la forma de las pantallas modernas; televisores, monitores de computadora, teléfonos celulares y otros utilizan la relación de aspecto 16:9 para mostrar información. La relación de aspecto 16:9 es la relación estándar de ancho a alto para pantallas panorámicas. Al planificar un proyecto cinematográfico que eventualmente se proyectará en pantalla panorámica, es lógico que el plan del storyboard también esté en el mismo formato.
Plan de tomas en un video de acción en vivo
(comercial, vlog, programa de televisión, película, etc.)
Presentar una idea de producto
Realizar un seguimiento de los caracteres en un texto
Planificar una narrativa para la animación
Crear instrucciones de "Cómo hacer"
Resumir un texto
Planificar el escenario para una producción teatral
Ilustrar resultados potenciales
Crea una historia con imágenes
Planificar o crear una novela gráfica o un cómic.
Presentar ideas a compañeros y colegas.
Crea una historia ilustrada
¿Cómo puedo utilizar un guión gráfico de 16:9 en mi aula?
¡Es una herramienta increíble para las escuelas! El Storyboard That 16:9 es una versión ampliada del original (y la más flexible). A continuación, se muestran ejemplos de guiones gráficos para todas las asignaturas y una sección adicional para educación especial y PEI.
Guiones gráficos de células individuales en formato 16:9
Las imágenes son impactantes, especialmente si se planifican con un propósito en mente. A veces, un guion gráfico con varias celdas simplemente no es necesario, y es mejor tener un solo panel. En el Creador de Guiones Gráficos , puedes ajustar el tamaño, el número y el orden de las celdas. Por lo tanto, si una historia, un cómic, una referencia para profesores, un póster o un organizador gráfico funcionan mejor con una sola imagen, crea un guion gráfico con una sola celda.
¡Miren el tamaño GIANTÁNEO del storyboard unicelular a continuación! ¿Alguien quiere pósteres?
Hay muchas maneras de usar un guion gráfico, pero analicemos su utilidad para la planificación cinematográfica. El formato 16:9 se diseñó pensando en el cine. Un guion gráfico de video cuenta la historia, pero de forma técnica: es un plan que el director, el equipo y los actores utilizan para la producción. Existen diferentes opciones de diseño, pero al planificar un video, ya sea una parodia estudiantil o un proyecto final de cine , usa los cuadros de título y descripción junto con la celda.
Cuadro de título
El cuadro de título le dará la oportunidad de etiquetar una escena o toma o dar instrucciones básicas de la cámara.
Ejemplo:
Escena 2, Toma 4
INT - EDIFICIO DE OFICINAS - NOCHE
Primer plano de Jared
Celúla
(Imagen)
La celda debe mostrar lo que el público debe ver. Esto puede ser un primer plano de uno de los personajes, un paisaje panorámico o una perspectiva en primera persona de la acción. Cada celda debe ser un plano independiente, es decir, una nueva celda para cuando haya un cambio de ángulo o movimiento de la cámara.
Ejemplo:
Cuadro de descripción
El cuadro de descripción es muy útil para describir lo que sucede en la toma, anotando el audio (diálogo, música, efectos de sonido) y direcciones específicas de la cámara.
Ejemplo:
Acción: Clark camina hacia la casa cuando la puerta se abre, revelando a Adele con su elegante vestido.
Audio: Grillos de fondo, sonido de coches que pasan.
Cámara: Sigue a Clark, pero luego se centra en Adele.
Observa el guion a continuación y compáralo con el guion gráfico con la misma información. Para una mejor visualización, ¡mira la presentación de diapositivas!
PLAYA - TARDE EN LA MAÑANA
STELLA camina por la playa y encuentra un lugar.
STELLA
¡Es un día tan hermoso!
PLAYA - TARDE EN LA MAÑANA
Stella se tumba en la arena y empieza a leer. Los niños juegan cerca.
MÚSICA: Melodía relajante
PLAYA - TARDE - MÁS CERCA
Corte a Stella durmiendo en la playa.
MÚSICA: Melodía relajante, volumen aumentado.
PLAYA - ATARDECER
Stella se despierta aturdida. Se incorpora y se frota la cabeza. MÚSICA: Los platillos chocan y la música se detiene.
PRIMER PLANO DE STELLA
Stella salta cuando ve la puesta del sol.
STELLA
¡Oh no! ¿Cómo pude quedarme dormido?
SALIR
Stella se apresura a recoger sus cosas para irse. El sol empieza a desaparecer tras el horizonte.
STELLA
¡No puedo creerlo! ¡Tenía que encontrarme con Mags hace tres horas! ¡Ya me toca!
Para obtener más ideas sobre cómo usar guiones gráficos en el aula, consulte algunos de nuestros planes de lecciones para actividades, plantillas de guiones gráficos y más.
Solicitudes de Educación Especial
Storyboard That Es una herramienta divertida para todos en el aula, pero puede ser particularmente útil para estudiantes con IEP y planes 504. Los organizadores gráficos sirven como una forma de estructurar o guiar el pensamiento de un estudiante.
Storyboard That permite a los creadores incorporar imágenes, colores y texto en sus organizadores gráficos; no todos los estudiantes tienen excelentes habilidades de escritura o dibujo. Incorporar un formato de guion gráfico en la narrativa digital permite que las habilidades de escritura y dibujo sean irrelevantes. Todos los estudiantes obtienen un organizador gráfico que pueden consultar más adelante y comprender.
Los educadores pueden usar Storyboard That para crear sus propias tareas digitales, impresiones o pósteres personalizados. Aquí hay algunas ideas adicionales sobre cuándo usar un storyboard para educación especial:
Utilice Storyboard That en lugar de una tarea de lápiz y papel
Lluvia de ideas sobre un tema
Tomar apuntes
Planificar un texto
Modificar las tareas de investigación para registrar información sobre un tema
Crea un tablero de opciones (juegos, recompensas, necesidades de comunicación)
Para obtener más ideas sobre la integración de guiones gráficos en la educación especial, consulte nuestros otros artículos relacionados con la educación especial.
Cómo enseñar a contar historias a través de diseños de guiones gráficos minimalistas
1
Introducir el Concepto de Guión Gráfico Minimalista
Explique el concepto de minimalismo en la narración visual, destacando su enfoque en la simplicidad, la claridad y la transmisión de ideas de manera concisa. Muestre ejemplos de diseños de guiones gráficos minimalistas y discuta sus características, como detalles mínimos, composiciones limpias y uso efectivo del espacio negativo.
2
Explore el Poder de la Simplificación Visual
Discuta la importancia de la simplificación visual en la narración y cómo puede mejorar el impacto y el enfoque de la narrativa. Enseñe a los estudiantes cómo analizar historias e identificar elementos clave que se pueden simplificar o resumir en sus diseños de guiones gráficos.
3
Enseñe los Fundamentos de la Jerarquía Visual
Presente el concepto de jerarquía visual y su papel para guiar la atención del espectador dentro de un diseño de guión gráfico. Explique técnicas como el tamaño, la ubicación y el contraste para establecer una jerarquía clara de elementos en diseños de guiones gráficos minimalistas. Guíe a los estudiantes en la creación de diseños que enfaticen los elementos más importantes y minimicen las distracciones.
4
Enfatice el Simbolismo y la Metáfora
Analice el uso del simbolismo y la metáfora en la narración de historias y cómo se pueden incorporar de manera efectiva en diseños de guiones gráficos minimalistas. Enseñe a los estudiantes a usar símbolos y metáforas visuales simples para representar ideas o emociones complejas en sus narraciones.
5
Centrarse en los Elementos Esenciales de la Narración
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6
Fomentar la Exploración Creativa y la Iteración
Proporcione oportunidades para que los estudiantes experimenten con diferentes diseños de guiones gráficos minimalistas, alentándolos a explorar diferentes enfoques e iterar en sus diseños. Fomente un entorno de apoyo donde los estudiantes puedan compartir su trabajo, brindar retroalimentación a sus compañeros y reflexionar sobre la efectividad de sus opciones de narración minimalista.
Preguntas frecuentes sobre el diseño 16:9 en guiones gráficos
¿Hay alguna desventaja en usar la relación de aspecto 16:9 en guiones gráficos?
Una posible desventaja de usar la relación de aspecto 16:9 en guiones gráficos es que puede no ser compatible con dispositivos más antiguos que usan una relación de aspecto diferente. Además, es posible que se pierda parte de la información visual al adaptar el guión gráfico a un tamaño más pequeño, como en un dispositivo móvil. Sin embargo, en la mayoría de los casos, los beneficios de usar la relación de aspecto 16:9 superan estos posibles inconvenientes.
¿Puedo usar la relación de aspecto 16:9 en otros tipos de ayudas visuales, como hojas de trabajo o presentaciones?
Sí, la relación de aspecto 16:9 se puede usar en una variedad de ayudas visuales, incluidas hojas de trabajo, presentaciones e infografías. Sin embargo, es importante tener en cuenta las necesidades y limitaciones específicas de cada medio al diseñar sus ayudas visuales. Por ejemplo, una presentación puede requerir un texto más grande y más imágenes que una hoja de trabajo, que puede tener más texto.
¿Cómo puedo asegurarme de que mis ayudas visuales sean accesibles para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades?
Para asegurarse de que sus ayudas visuales sean accesibles para todos los estudiantes, considere usar texto alternativo para describir imágenes y proporcionar transcripciones o subtítulos para cualquier contenido de audio o video. Además, use una fuente clara y legible y colores de alto contraste para mejorar la visibilidad de los estudiantes con impedimentos visuales. También puede considerar el uso de tecnologías de asistencia como lectores de pantalla o software de texto a voz para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades para leer.
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