بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/articles/e/16x9-القصة-المصورة-الأمثلة

فهم نسبة العرض إلى الارتفاع 16:9 للقصص المصورة والمرئيات


قالب القصة المصورة 16x9 للفيلم، والأفلام والإعلانات التجارية

نسبة العرض إلى الارتفاع 16:9 هي نسبة العرض إلى الارتفاع في تنسيق الكاميرات ذات الشاشة العريضة القياسية. يعمل تنسيق 16:9 بنفس طريقة التنسيق التقليدي - مثالي لسرد القصص الرقمية - وتتيح الخلية الأوسع تفاصيل أكثر في لوحات القصص المصورة. كما أنه مثالي لمشاريع الأفلام والرسوم المتحركة، لأنه يحاكي إطار الكاميرا التقليدي أكثر من شكل المربع. كما أن الخلايا المفردة في لوحة القصص المصورة أكثر ملاءمة للعرض على معظم الأجهزة الحديثة القياسية.

استخدم تصميم 16:9 على Storyboard That لإنشاء سرد، أو عرض تسلسل الأحداث، أو شرح خطوات عملية بصريًا، أو تنظيم أفكارك. مع المساحة الإضافية في كل خلية، يمكنك إضافة المزيد من الشخصيات وعرض المزيد من الأحداث.



يساعدك تخطيط 16:9 على:



16x9 القصص المصورة


الانهيار 16:9

يعتمد تصميمنا بنسبة العرض إلى الارتفاع 16:9 على حجم وشكل شاشاتنا الحديثة؛ فأجهزة التلفزيون، وشاشات الكمبيوتر، والهواتف المحمولة، وغيرها، تستخدم نسبة العرض إلى الارتفاع 16:9 لعرض المعلومات. نسبة العرض إلى الارتفاع 16:9 هي النسبة القياسية للعرض إلى الارتفاع في شاشات العرض العريضة. عند التخطيط لمشروع فيلم سيُعرض في النهاية على شاشة عريضة، من المنطقي أن تكون خطة لوحة القصة بنفس التنسيق!

للقصص المصورة استخدامات عديدة في صناعة الترفيه ، وعالم الأعمال ، والتعليم. إليك بعض الأفكار لمساعدتك على البدء.


صناعة الترفيه عالم الأعمال تعليم
  • التخطيط للقطات في مقطع فيديو حي
    (إعلان تجاري، مدونة فيديو، برنامج تلفزيوني، فيلم، إلخ.)
  • طرح فكرة المنتج
  • تتبع الأحرف في النص
  • خطط لسرد قصة الرسوم المتحركة
  • قم بإعداد تعليمات "كيفية القيام بذلك"
  • تلخيص النص
  • تخطيط مشهد لإنتاج مسرحي
  • توضيح النتائج المحتملة
  • إنشاء قصة مصورة
  • التخطيط أو إنشاء رواية مصورة أو قصة مصورة
  • عرض الأفكار على الأقران والزملاء
  • إنشاء قصة مصورة


  • كيف يمكنني استخدام لوحة القصة 16:9 في الفصل الدراسي الخاص بي؟

    Storyboard That أداة رائعة للمدارس! تصميم 16:9 هو نسخة موسعة من التصميم الأصلي (وأكثر مرونة). تجدون أدناه أمثلة على القصص المصورة لجميع المواد، وقسمًا إضافيًا مخصصًا للتعليم الخاص وخطط التعليم الفردية (IEPs).


    اللغة الإنجليزية تاريخ اللغة الأجنبية ينبع
    • سرد حدث تاريخي
    • سيرة ذاتية مختصرة للشخصيات التاريخية
    • ملصق إعلامي
    • إظهار الخطوات في التجربة
    • تلخيص المعلومات
    • توفير خطوات مرئية لحل المشكلة

    لوحات قصصية أحادية الخلية بتنسيق 16:9

    الصور مؤثرة، خاصةً إذا خُطط لها لغرض محدد. أحيانًا، لا تكون لوحة القصة ذات الخلايا المتعددة ضرورية، ويفضل استخدام لوحة واحدة. في مُنشئ لوحة القصة ، يمكنك تعديل حجم الخلايا وعددها وترتيبها. لذا، إذا كانت قصة، أو كتاب هزلي، أو مرجعًا للمعلم، أو ملصقًا، أو مُنظمًا رسوميًا يُناسب الصورة الواحدة، فأنشئ لوحة قصة ذات خلية واحدة.


    انظروا إلى الحجم الهائل للوحة القصة ذات الخلية الواحدة أدناه! هل من أحد يرغب بالملصقات؟



    رسم القصة المصورة للفيلم

    هناك طرق عديدة لاستخدام لوحة القصة، ولكن دعونا نناقش أهميتها في تخطيط الأفلام. صُمم تصميم 16:9 مع مراعاة الفيلم. تروي لوحة القصة في الفيديو القصة، ولكن بطريقة تقنية: فهي خطة يستخدمها المخرج وفريق العمل والممثلون في الإنتاج. تتوفر خيارات مختلفة للتخطيط، ولكن عند تخطيط فيديو، سواءً كان مشهدًا طلابيًا أو مشروعًا ختاميًا في مدرسة السينما ، استخدم مربعي العنوان والوصف مع الخانة.


    مربع العنوان سيمنحك مربع العنوان فرصة لتصنيف مشهد أو لقطة أو تقديم توجيهات أساسية للكاميرا. مثال:
    • المشهد 2، اللقطة 4

    • الدولي - مبنى المكاتب - الليل

    • لقطة مقربة لجارد
    خلية
    (صورة)
    يجب أن تُظهر الخلية ما يُفترض أن يراه الجمهور. قد يعني هذا لقطة مقربة لإحدى الشخصيات، أو منظرًا طبيعيًا شاملًا، أو منظورًا للحدث من منظور الشخص الأول. يجب أن تُمثل كل خلية لقطة منفصلة، أي خلية جديدة عند تغيير زاوية الكاميرا أو حركتها. مثال:
    مربع الوصف يعد مربع الوصف مفيدًا حقًا لوصف ما يحدث في اللقطة، مع ملاحظة الصوت (الحوار والموسيقى والمؤثرات الصوتية) واتجاهات الكاميرا المحددة. مثال:
    • الإجراء: يتجه كلارك نحو المنزل عندما يفتح الباب، ويكشف عن أديل في ملابسها التنكرية.

    • الصوت: صراصير الليل في الخلفية، صوت السيارات المارة

    • الكاميرا: تتبع كلارك، ثم تركز على أديل.

    ألقِ نظرة على "النص" أدناه، ثم قارنه بلوحة القصة الخاصة بالمعلومات نفسها. لمشاهدة أفضل، شاهد عرض الشرائح!



    الشاطئ - في وقت متأخر من الصباح

    تتجول ستيلا على طول الشاطئ وتجد مكانًا.

    ستيلا

    إنه يوم جميل جدًا!



    الشاطئ - في وقت متأخر من الصباح

    تستلقي ستيلا على الرمال وتبدأ القراءة. الأطفال يلعبون بقربها.
    الموسيقى: لحن مريح


    الشاطئ - بعد الظهر - أقرب

    انتقل إلى ستيلا نائمة على الشاطئ.
    الموسيقى: لحن مريح، وحجم الصوت مرتفع.


    الشاطئ - غروب الشمس

    تستيقظ ستيلا وهي تشعر بالنعاس. تجلس وتفرك رأسها.
    الموسيقى: تصطدم الصنجات وتتوقف الموسيقى.


    لقطة مقربة لستيلا

    تقفز ستيلا عندما ترى غروب الشمس.

    ستيلا

    أوه لا! كيف يمكنني النوم؟


    توفق

    ستيلا تُسرع لجمع أغراضها للمغادرة. الشمس بدأت تختفي خلف الأفق.

    ستيلا

    لا أصدق هذا! كان من المفترض أن أقابل ماغز قبل ثلاث ساعات! سأقابلها الآن!




    للحصول على المزيد من الأفكار حول كيفية استخدام القصص المصورة في الفصل الدراسي الخاص بك، يمكنك الاطلاع على بعض خطط الدروس الخاصة بنا للأنشطة، وقصص مصورة نموذجية، والمزيد!



    طلبات التعليم الخاص

    تُعدّ Storyboard That أداةً ممتعةً للجميع في الفصل الدراسي، ولكنها قد تكون مفيدةً بشكلٍ خاص للطلاب المسجلين في برامج التعليم الفردية (IEPs) وخطط 504. تُساعد المُنظّمات الرسومية على تنظيم تفكير الطالب وتوجيهه.

    Storyboard That تتيح للمبدعين دمج الصور والألوان والنصوص في مُنظِّماتهم الرسومية؛ فليس كل الطلاب يتمتعون بمهارات ممتازة في الكتابة أو الرسم. إن دمج أسلوب لوحة القصة في سرد القصص الرقمية يُقلل من أهمية مهارات الكتابة اليدوية ومواهب الرسم. ويحصل جميع الطلاب في النهاية على مُنظِّم رسومي يمكنهم الرجوع إليه لاحقًا مع القدرة على فهمه.


    يمكن للمعلمين استخدام Storyboard That لإنشاء واجباتهم الرقمية المخصصة، أو مطبوعاتهم، أو ملصقاتهم. إليك بعض الأفكار الإضافية حول متى يمكن استخدام Storyboard في التعليم الخاص:

    • قصص اجتماعية
    • إنشاء لوحات المفردات البصرية
    • استخدم Storyboard That بدلاً من مهمة القلم والورقة
    • العصف الذهني حول موضوع ما
    • خذ ملاحظات
    • خطط لقطعة من الكتابة
    • تعديل مهام البحث لتسجيل المعلومات حول موضوع ما
    • إنشاء لوحة للخيارات (الألعاب، والمكافآت، واحتياجات التواصل)

    لمزيد من الأفكار حول دمج القصص المصورة في التعليم الخاص، يرجى الاطلاع على مقالاتنا الأخرى المتعلقة بالتعليم الخاص.


    الأنشطة ذات الصلة





    يرجى ملاحظة أن تخطيط 16:9 هو أحد الميزات المتميزة.

    كيفية تدريس رواية القصص من خلال تخطيطات القصة المصورة المبسطة

    1

    قدم مفهوم القصة المصورة في أضيق الحدود

    اشرح مفهوم التقليلية في رواية القصص المرئية ، مع إبراز تركيزها على البساطة والوضوح ونقل الأفكار بإيجاز. اعرض أمثلة لتخطيطات القصة المصورة المبسطة وناقش خصائصها ، مثل الحد الأدنى من التفاصيل والتركيبات النظيفة والاستخدام الفعال للمساحة السلبية.

    2

    اكتشف قوة التبسيط المرئي

    ناقش أهمية التبسيط المرئي في سرد ​​القصص وكيف يمكن أن يعزز تأثير السرد وتركيزه. قم بتعليم الطلاب كيفية تحليل القصص وتحديد العناصر الأساسية التي يمكن تبسيطها أو تلخيصها في تخطيطات لوحة العمل الخاصة بهم.

    3

    علم أساسيات التسلسل الهرمي البصري

    قدم مفهوم التسلسل الهرمي المرئي ودوره في توجيه انتباه المشاهد داخل تخطيط لوحة العمل. اشرح تقنيات مثل الحجم والموضع والتباين لإنشاء تسلسل هرمي واضح للعناصر في تخطيطات القصة المصورة المبسطة. أرشد الطلاب في إنشاء تخطيطات تركز على العناصر الأكثر أهمية مع تقليل الانحرافات.

    4

    التأكيد على الرمزية والاستعارة

    ناقش استخدام الرمزية والاستعارة في سرد ​​القصص وكيف يمكن دمجها بشكل فعال في تخطيطات القصة المصورة المبسطة. علم الطلاب كيفية استخدام الرموز المرئية البسيطة والاستعارات لتمثيل الأفكار أو العواطف المعقدة في سردهم.

    5

    ركز على العناصر الأساسية لسرد القصص

    Function host is not running.
    6

    شجع الاستكشاف الإبداعي والتكرار

    وفر فرصًا للطلاب لتجربة تخطيطات مختلفة للوحة القصة المبسطة ، وشجعهم على استكشاف أساليب مختلفة والتكرار في تصميماتهم. عزز بيئة داعمة حيث يمكن للطلاب مشاركة عملهم ، وتقديم التغذية الراجعة لأقرانهم ، والتفكير في فعالية خياراتهم البسيطة في سرد ​​القصص.

    الأسئلة المتداولة حول تخطيط 16: 9 في القصص المصورة

    هل هناك أي عيوب لاستخدام نسبة العرض إلى الارتفاع 16: 9 في القصص المصورة؟

    أحد العيوب المحتملة لاستخدام نسبة العرض إلى الارتفاع 16: 9 في القصص المصورة هو أنها قد لا تكون متوافقة مع الأجهزة القديمة التي تستخدم نسبة عرض إلى ارتفاع مختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، قد تُفقد بعض المعلومات المرئية عند تكييف لوحة العمل بحجم أصغر ، على سبيل المثال على جهاز محمول. ومع ذلك ، في معظم الحالات ، تفوق فوائد استخدام نسبة العرض إلى الارتفاع 16: 9 هذه العيوب المحتملة.

    هل يمكنني استخدام نسبة العرض إلى الارتفاع 16: 9 في أنواع أخرى من الوسائل المرئية ، مثل أوراق العمل أو العروض التقديمية؟

    نعم ، يمكن استخدام نسبة العرض إلى الارتفاع 16: 9 في مجموعة متنوعة من الوسائل المرئية ، بما في ذلك أوراق العمل والعروض التقديمية والرسوم البيانية. ومع ذلك ، من المهم مراعاة الاحتياجات والقيود المحددة لكل وسيط عند تصميم معيناتك البصرية. على سبيل المثال ، قد يتطلب العرض التقديمي نصًا أكبر وصورًا أكثر من ورقة العمل ، والتي قد تكون أكثر كثافة في النص.

    كيف يمكنني التأكد من أن معيناتي البصرية في متناول جميع الطلاب ، بغض النظر عن قدراتهم؟

    للتأكد من إمكانية وصول جميع الطلاب إلى معيناتك المرئية ، ضع في اعتبارك استخدام نص بديل لوصف الصور وتقديم النصوص أو التسميات التوضيحية لأي محتوى صوتي أو فيديو. بالإضافة إلى ذلك ، استخدم خطًا واضحًا ومقروءًا وألوانًا عالية التباين لتحسين الرؤية للطلاب ذوي الإعاقات البصرية. يمكنك أيضًا التفكير في استخدام التقنيات المساعدة مثل برامج قراءة الشاشة أو برامج تحويل النص إلى كلام لمساعدة الطلاب الذين يجدون صعوبة في القراءة.

    المشمولات صورة
    • smile • the_moment • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    ابحث عن المزيد من أنشطة لوحة العمل مثل هذه في فئة التعليم الخاص لدينا!
    عرض جميع موارد المعلم

    عرض المدرسة التمهيدية

    فقط 500 دولار

    يتضمن:
    • 1 مدرسة
    • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
    • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
    ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
    *(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
    https://www.test.storyboardthat.com/ar/articles/e/16x9-القصة-المصورة-الأمثلة
    © 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
    StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة