Att Förstå Elementen i ett Epos: En Omfattande Guide

Att förstå elementen i en episk berättelse

Epos är berättelser som berättas i stor skala, med arméer, hjältar, gudar och naturens brutala krafter som skildras över långa karaktärsbågar och svepande landskap. Huvudpersonerna möter hinder och katastrof, handling och triumf. Tillsammans med några andra mönster och nyanser skiljer dessa element epos från andra skrivstilar. I den här artikeln lär du dig hur du lär eleverna elementen i den episka genren genom att använda roliga och lättskapade storyboards.

En bra utökning av ett epos är att lära ut Hjältens resa. Eftersom de flesta epos följer detta mönster lärs termerna vanligtvis ut tillsammans. Kolla in vår lektion om Hjältens resa!

---

Vår rekommenderade lektionsplan

Översikt över lektionen

Vad är ett epos och vilka är genrens kännetecken? Lär eleverna den litterära formen och be dem att fundera djupt över dess stil och mönster, och hur dessa påverkar verket som helhet.

Episk definition och ursprung

Epos börjar vanligtvis som muntliga traditioner som förs vidare i generationer innan de skrivs ner. Därför har epos en ordning och upprepning av händelser som gör dem lättare att komma ihåg. På grund av sin längd tog det ofta dagar att berätta dessa verk!

Epos är mytologiska historieböcker; de sammanfogar kända personer från historien och historiska händelser. Vissa karaktärer och händelser i epos är historiska, som Trojanska kriget, medan andra karaktärer mestadels eller rent mytologiska är, som olympierna eller Perseus.

Sex element i ett epos

En hjälte av legendariska proportioner

Den episka hjälten är vanligtvis välkänd på sin tid och når ofta superstjärnestatus. I forntida legender är hjälten ofta antingen delvis gudomlig eller åtminstone skyddad av gudarna.

Äventyr med övermänsklig styrka och tapperhet

Hjälten åstadkommer bedrifter som ingen riktig människa skulle kunna, både fysiskt och mentalt.

Flera inställningar

Hjältens handlingar spänner över kontinenten, andra riken eller till och med världar.

Det övernaturligas inblandning

Gudar, demoner, änglar, tids-/rymdresor, fuskdöden, odödlighet och andra övernaturliga element.

Episk skrivstil

Stilen är ofta utsmyckad, utdragen eller överdriven. Vanliga utsmyckningar är epitet, utdragna liknelser och upprepade fraser.

Allvetande berättare

Berättaren ser och vet allt.

Årskurs: 6-12

Standarder

Den här lektionen kan användas för många årskurser. Nedan följer exempel på Common Core State Standards för årskurs 9-10. Se era Common Core State Standards för de rätta årskurslämpliga ämnena.

• ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
• ELA-Literacy.RL.9-10.10: By the end of grade 9, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 9-10 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.
  
  By the end of grade 10, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 9-10 text complexity band independently and proficiently
• ELA-Literacy.SL.9-10.1: Initiate and participate effectively in a range of collaborative discussions (one-on-one, in groups, and teacher-led) with diverse partners on grades 9–10 topics, texts, and issues, building on others’ ideas and expressing their own clearly and persuasively
• ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically

Lektionsspecifika viktiga frågor

1. Hur använder vi ordet ”episkt” i dagens samhälle, och vad betyder det?
2. Hur överdriver folk när de berättar historier?
3. Vilka berättelser i våra medier verkar vara "episka"?

Mål

Eleverna kommer att kunna definiera en episk berättelse och förstå hur den skiljer sig från andra litterära genrer.

Innan du läser

Innan ni läser en episk dikt eller berättelse med era elever, se till att gå igenom dess definition och genrens gemensamma beståndsdelar. Det är bra att låta eleverna jämföra och kontrastera denna genre med en annan de har läst, som tragedi eller dystopi. Eleverna kan också tänka på filmer som skulle kunna kategoriseras som episka dikt. Att låta dem komma på en lista är en bra aktiveringsfaktor. De kan också skapa en storyboard av filmen och hur den innehåller elementen i ett epos.

Under eller efter läsning

Medan eleverna läser, eller efter att de är klara, be dem att skapa en storyboard som visar de viktigaste delarna av eposet. Karaktärer, miljöer och direkta citat bör användas för att förklara och stödja varje element.

Relaterade aktiviteter

Kolla in dessa delar av en episk aktivitet från våra guider om Beowulf , Odysséen och Den en gång i framtiden kungen.

Vanliga frågor om element i ett epos

Vad är ett epos?

Ett epos är en lång berättande dikt som vanligtvis berättar historien om en heroisk figur eller grupp av hjältar. Epos fokuserar ofta på teman som tapperhet, ära och kamp mot motgångar.

Vem är hjälten i ett epos?

Hjälten i ett epos är vanligtvis en gestalt av stor kroppsbyggnad, ofta en krigare eller ledare som förkroppsligar värderingarna och idealen i sin kultur. Hjälten är ofta på en strävan eller resa för att uppnå ett mål och måste övervinna betydande utmaningar och hinder på vägen.

Varför är epos viktiga?

Epos är viktiga eftersom de ofta återspeglar värderingarna och övertygelserna i den kultur där de skapades. De kan ge insikter i historien och mytologin för en viss tid och plats och kan ge inspiration och vägledning för framtida generationer. Dessutom hyllas epos ofta för sina litterära och konstnärliga förtjänster och har haft en betydande inverkan på utvecklingen av litteratur och berättande över tid.