Prevenirea și Educația Împotriva Bolilor

Importanța educației privind bullying-ul

Odată cu creșterea rețelelor sociale în ultimele decenii, educatorii au observat o creștere atât a cyberbullying-ului, cât și a cyberbullying-ului tradițional în rândul tinerilor de vârstă școlară. Recunoscând acest lucru, multe școli au făcut din conștientizarea și prevenirea bullying-ului o prioritate. Primul pas pentru a face o diferență este educația. Facultatea, personalul, părinții și elevii trebuie să fie educați în identificarea, răspunsul și prevenirea bullying-ului. Acest ghid oferă câteva sugestii pentru utilizarea storyboard-urilor pentru a educa comunitatea școlară despre bullying.

Instruire anti-bullying pentru cadre didactice și personal

Înainte de a aborda problema bullying-ului cu întreaga comunitate școlară, educatorii trebuie să facă doi pași esențiali pentru a se pregăti.

1. Facultatea și personalul trebuie mai întâi să stabilească o înțelegere comună a ceea ce este bullying-ul și a modului în care îl pot aborda cel mai bine.


2. Facultatea și administrația ar trebui să creeze politici clare pentru gestionarea fenomenelor de bullying. Acestea includ metode de intervenție și măsuri disciplinare.

Pentru a stabili o înțelegere comună a bullying-ului și a unei intervenții adecvate, școlile ar trebui să ia în considerare formarea formală a profesorilor. Unele școli pot alege să angajeze un prezentator profesionist în prevenirea bullying-ului. Foarte des, profesorii pot avea o idee incompletă despre formele pe care le ia bullying-ul. Adulții mai puțin pricepuți la tehnologie pot fi deosebit de nefamiliarizați cu realitățile cyberbullying-ului. Un prezentator calificat poate actualiza cadrele didactice cu cele mai recente tendințe și tehnologii de care trebuie să fie conștienți. În plus, prezentatorii, în general, împart prevenirea bullying-ului în pași concreți și accesibili.

Dacă școala dumneavoastră alege să nu angajeze un prezentator, este o idee bună să selectați un reprezentant din rândul cadrelor didactice și al personalului (cum ar fi un consilier sau un profesor calificat) pentru a prezenta școlii. Storyboard-urile pot fi utile în prezentarea unor scenarii ilustrative în aceste prezentări. Facultatea și personalul pot beneficia de elementele vizuale pas cu pas oferite de storyboard-uri. Instruirea profesorilor să „intervină” pur și simplu în timpul unui incident de bullying, de exemplu, poate duce la răspunsuri inconsistente. Școala dumneavoastră poate realiza o implementare mai uniformă dacă instrucțiunile sunt însoțite de o defalcare a acțiunilor adecvate, așa cum este demonstrat în storyboard-ul de mai jos.

Storyboard-urile pot fi utile și pentru a explica politicile din manualul școlar noilor angajați sau personalului în ansamblu. Luați în considerare consolidarea procedurii de gestionare a unui incident de bullying cu un storyboard pas cu pas, precum cel prezentat mai jos. Mențineți publicul implicat folosind avatare care să reprezinte proprii membri ai facultății și ai personalului!

Învățarea elevilor despre bullying

Odată ce cadrele didactice și personalul sunt instruiți cu privire la procedurile de gestionare și discutare a fenomenului de bullying , următorul pas este creșterea gradului de conștientizare în rândul elevilor și al părinților. Cu cât elevii înțeleg mai bine caracteristicile, cauzele și consecințele bullying-ului, cu atât este mai probabil să identifice fenomenul de bullying și să ia măsuri. Atunci când elevii se simt confortabil să discute un subiect, sunt, de asemenea, mai predispuși să apeleze la alții pentru ajutor.

Internetul oferă numeroase modalități de a-i învăța pe elevi despre prevenirea bullying-ului. Școala dumneavoastră poate, de asemenea, să găsească un prezentator care să se adreseze elevilor sau un anumit program de utilizat la orele de sănătate sau la adunările generale. Este important să alegeți o abordare care funcționează cel mai bine pentru populația dumneavoastră de elevi.

Multe școli se bazează pe acronime simple pentru a preda concepte importante într-un mod memorabil. Luați în considerare utilizarea unor storyboard-uri pentru a prezenta aceste acronime. Puteți crea propriul exemplu și îl puteți imprima pe un poster sau puteți ruga elevii să ilustreze propriile storyboard-uri cu acronim pentru a demonstra înțelegerea prevenirii bullying-ului. Storyboard-urile de mai jos oferă doar câteva exemple de acronime utilizate în unele școli.

STOP

De la CBN.com

STAND

De la Bully Proof

MÂNDRIE

De la Școala Elementară Illinois din Park Forest, IL

Citat în Chicago Tribune

Profesorii pot lua în considerare și abordarea problemei bullying-ului prin intermediul literaturii. O serie de cărți populare pentru copii și tineri abordează tema bullying-ului în contexte semnificative. Lista de mai jos oferă câteva sugestii de romane pe care le puteți folosi în sala de clasă.

Lectură despre bullying pentru elevi și profesori

1. Fata nouă de Meg Cabot
2. Secret Identity de Wendelin Van Draanen
3. Freak the Mighty de Rodman Philbrick
4. Wonder de RJ Palacio
5. Fata stelară de Jerry Spinelli
6. Cartea „Bătăușul” de Eric Kahn Gale
7. Adevărul despre Școala Truman de Dori Hillestad Butler
8. Războiul ciocolatei de Robert Cormier
9. Spectator de James Preller
10. Treisprezece motive de ce de Jay Asher
11. Vorbește de Laurie Halse Anderson

Activități conexe implicate în educația privind prevenirea bullying-ului

Consultați toate activitățile noastre anti-bullying sau una dintre activitățile de mai jos.

Întrebări frecvente despre prevenirea și educarea agresiunii

Ce ar trebui să fac dacă bănuiesc că copilul meu îi agresează pe alții?

Dacă bănuiți că copilul dumneavoastră se implică într-un comportament de agresiune, este important să luați măsuri cât mai curând posibil. Aceasta poate fi o situație dificilă și emoțională atât pentru tine, cât și pentru copilul tău, dar abordarea comportamentului este crucială pentru bunăstarea tuturor celor implicați. Primul pas este să vorbești cu copilul tău într-un mod deschis și fără judecăți. Încercați să înțelegeți de ce ar putea să-i agreseze pe alții și cum se simt. Este important să-i spuneți copilului dumneavoastră că bullying-ul nu este acceptabil și poate avea consecințe grave. Dacă este necesar, căutați ajutor de la un consilier școlar, terapeut sau alt profesionist care vă poate ghida în abordarea comportamentului și a oricăror probleme de bază care ar putea contribui la acesta. Încurajează-ți copilul să-și ceară scuze și să-și repare oricui pe care i-ar fi rănit și să lucreze cu oficialii școlii pentru a crea un plan pentru a aborda comportamentul și a preveni să se repete. În cele din urmă, modelați un comportament pozitiv pentru copilul dvs. arătându-i ce înseamnă să fii amabil, empatic și respectuos cu ceilalți.

Care sunt câteva strategii de răspuns la hărțuirea cibernetică, care se poate întâmpla în afara școlii și online?

Hărțuirea cibernetică este o problemă serioasă care poate avea un impact semnificativ asupra sănătății mintale și bunăstării copiilor. Dacă bănuiți că copilul dumneavoastră este agresat cibernetic sau dacă s-a implicat în comportamentul de hărțuire cibernetică, există mai multe strategii pe care le puteți folosi pentru a răspunde. În primul rând, este important să documentați orice dovadă a hărțuirii cibernetice, inclusiv capturi de ecran ale mesajelor sau postărilor. Apoi puteți raporta comportamentul autorităților competente, cum ar fi școala sau furnizorul de servicii de internet. Încurajează-ți copilul să blocheze persoana care îl hărțuiește și să evite interacțiunea cu ea online. De asemenea, este important să oferiți sprijin emoțional copilului dumneavoastră și să-l ajutați să dezvolte strategii de adaptare pentru a face față impactului emoțional al agresiunii cibernetice. Încurajează-ți copilul să vorbească dacă sunt martori la agresiune cibernetică care se întâmplă cu altcineva și învață-l să fie cetățeni digitali responsabili prin modelarea unui comportament online pozitiv. În cele din urmă, este important să ai conversații continue cu copilul tău despre hărțuirea cibernetică și să îi monitorizezi activitatea online pentru a-i asigura siguranța și bunăstarea.

Cum pot vorbi cu copilul meu despre intimidare într-un mod adecvat vârstei și eficient?

A vorbi cu copiii despre agresiune este crucial pentru dezvoltarea lor emoțională și socială. Cu toate acestea, poate fi o provocare să abordezi acest subiect într-un mod adecvat vârstei și eficient. O modalitate de a face acest lucru este să începeți devreme prin a-i învăța pe copii mici despre bunătate, empatie și respect. Folosiți un limbaj simplu și exemple la care copilul dumneavoastră se poate relaționa. Subliniați importanța empatiei și ajutați-vă copilul să înțeleagă modul în care acțiunile lui îi pot afecta pe ceilalți. Încurajați-vă copilul să vorbească dacă este martor la agresiune care se întâmplă cu altcineva și ajutați-l să vină cu răspunsuri asertive la bullying. Jocul de rol poate fi o modalitate eficientă de a ajuta copilul să exerseze răspunsul la hărțuire într-un mediu sigur și de sprijin. Întărește comportamentul pozitiv lăudându-ți copilul atunci când este amabil, empatic și respectuos cu ceilalți. În cele din urmă, pe măsură ce copilul dumneavoastră crește și se maturizează, continuați să aveți conversații deschise și sincere despre bullying și despre importanța de a-i trata pe ceilalți cu bunătate și respect.