Definiția Alegoriei și Exemplele

Atunci când studiază texte alegorice, este important ca elevii să înțeleagă conceptul ca fundament pentru lectură. Întrucât scopul unei alegorii este de a transmite un sens simbolic mai profund, elevii trebuie să fie capabili să definească termenul și să identifice referințele în opera literară. Următorul plan de lecție este o resursă menită să ajute profesorii și elevii să înțeleagă conceptul.

Planul nostru de lecție recomandat

Prezentare generală a lecției:

Ce este o alegorie și cum poate fi explorată semnificația sa mai profundă? Învățați-le elevilor acest element literar și rugați-i să se gândească profund la modul în care o alegorie poate afecta opera în ansamblu.

Definiția alegoriei

O poveste, poezie sau imagine care poate fi interpretată pentru a dezvălui un sens ascuns, de obicei unul moral sau politic

Alegoriile sunt opere literare scrise ca un singur dispozitiv retoric unificat. Ele reprezintă idei și principii abstracte folosind personaje, figuri și evenimente concrete. Alegoriile pot lua multe forme: piese de teatru, poezie, muzică, romane etc. Ele spun o poveste și transmit o idee sau un principiu în același timp; principalele lor obiective sunt adesea de a preda o lecție morală. Deși alegoriile folosesc simboluri, ele sunt distincte de „simbolism” și sunt cel mai bine considerate o metaforă foarte complexă. Alegoriile sunt o operă complet simbolică, ceea ce înseamnă că tot ce se întâmplă în poveste - personaje, evenimente și locații - este conceput pentru a portretiza o idee abstractă.

Exemple de alegorie în literatură

Creuzetul

Piesa lui Arthur Miller, „Crucible ”, a fost scrisă în anii 1950 ca o alegorie a macartismului și a „Sperierii Roșii”. În această perioadă, în America, oamenii erau acuzați pe nedrept că ar fi membri ai partidului comunist. Acțiunea din „Crucible” se petrece în Salem, Massachusetts, în 1692, și se concentrează pe comunitatea care se angaja în vânătoare de vrăjitoare. La fel ca în timpul Speriei Roșii, locuitorii din Salem au descoperit curând că nimeni nu era în siguranță, deoarece oamenii dădeau nume doar pentru a se salva.

Ferma Animalelor

Ferma Animalelor a fost scrisă special pentru a reprezenta comunismul în Rusia sovietică. Autorul, George Orwell, folosește animale de la o fermă pentru a descrie lovitura de stat a țarului rus Nicolae al II-lea, care a dus la Revoluția Comunistă din Rusia înainte de cel de-al Doilea Război Mondial. Animalele reprezintă lăcomia și corupția revoluției, arătând în același timp cum cei aflați la putere pot schimba ideologia unei națiuni. Ca principiu călăuzitor, animalele scriu: „Toate animalele sunt egale”. Această afirmație este ulterior denaturată de amendamentul: „Dar unele animale sunt mai egale decât altele”. Scopul lui Orwell în scrierea romanului ca o alegorie a fost de a transmite convingerile sale despre Revoluția Rusă.

Leul, Vrăjitoarea și Dulapul

Această faimoasă alegorie a lui C. S. Lewis este plină de simbolism religios. Lewis, un creștin devotat, a spus că nu plănuia să folosească cărțile din Narnia pentru a-și promova ideologia religioasă; cu toate acestea, paralelele sunt clare și are un număr mare de adepți creștini. Leul, Aslan, este o figură asemănătoare lui Hristos care învie din morți. Conform acestei interpretări, Edmund, care îl trădează pe Aslan, este ca Iuda, iar Vrăjitoarea Albă care îl ispitește pe Edmund corespunde Diavolului.

Timp: 45 de minute
Nivel de clasă: 8-12

Standarde

Deși această lecție poate fi utilizată pentru mai multe niveluri de clasă, mai jos sunt prezentate Standardele Comune de Stat pentru clasele 9-10. Vă rugăm să consultați Standardele Comune de Stat pentru domeniile corespunzătoare clasei.

• ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
• ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
• ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Întrebări esențiale specifice lecției

1. Ce instrumente sau metode poate folosi un autor pentru a reprezenta un sens mai profund?
2. Poți diferenția diferitele tipuri de simbolism într-o operă literară?
3. Cum poate o alegorie să implice un sens mai puternic decât o simplă afirmație?

Obiective

Elevii vor putea să definească și să înțeleagă alegoria și să o diferențieze de alte tipuri de reprezentare simbolică din literatură.

Sfaturi/strategii/sugestii didactice pentru profesori

Fiți specifici atunci când le cereți elevilor să creeze un storyboard care să explice alegoria dintr-o operă literară. Asigurați-vă că elevii includ exemple și explicații ale acestor exemple pentru a-și susține afirmația. Dacă fac acest lucru, un proiect care le cere elevilor să descarce storyboard-urile ca prezentare PowerPoint este o modalitate perfectă pentru ei de a explica fiecare celulă.

Detalii/Procedură lecție

Deschiderea lecției

Activator: Folosind storyboard-ul „Exemple de alegorie în literatură”, împreună cu o definiție a alegoriei, parcurgeți exemplele împreună cu clasa. Opriți-vă periodic pentru a verifica clarificările sau pentru a vedea dacă elevii au exemple pe care le cunosc. După ce ați parcurs ce este o alegorie și cum să o distingeți de simbolism, discutați despre romanul vostru actual și despre ideea centrală.

Activitate de lecție

După ce parcurgeți semestrul, decideți dacă doriți ca elevii să se desfășoare în perechi sau să completeze un storyboard individual. Folosind Storyboard That pot crea un storyboard care să prezinte diferite părți ale operei și să le compare cu referința alegorică. Încercați să începeți cu acest șablon.

Activități legate de alegorie pentru lecții de literatură captivante

Vedeți aceste activități alegorice din ghidurile noastre despre Masca Morții Roșii , Infernul lui Dante și Dr. Jekyll și Mr. Hyde.

Extinderea lecției

După ce elevii au terminat de creat storyboard-ul principal, luați în considerare să îi rugați să își prezinte ideile unul altuia. Utilizarea funcției de prezentare de diapozitive sau PowerPoint este o modalitate excelentă de a încheia lecția. Consultați lecțiile noastre despre cum îi va ajuta pe elevi să realizeze o prezentare și să stăpânească mai bine identificarea alegoriilor.

Întrebări frecvente despre alegorii

Care este diferența dintre o alegorie și o metaforă?

O alegorie este o narațiune care folosește simboluri pentru a reprezenta concepte abstracte, în timp ce o metaforă este o figură de stil care compară direct două lucruri pentru a crea un nou sens. În timp ce atât alegoria, cât și metafora folosesc simbolismul, alegoriile implică de obicei un set mai extins și mai complex de simboluri și sunt adesea structurate ca o narațiune completă.

Care sunt câteva teme comune în alegorii?

Temele comune ale alegoriilor includ lecții de morală, comentarii sociale sau politice și concepte religioase sau filozofice. De exemplu, Ferma de animale a lui George Orwell este o alegorie a Revoluției Ruse și a erei staliniste, folosind personajele animale pentru a satiriza corupția politică și propaganda.

Cum poate analiza o alegorie să-i ajute pe cititori să-și dezvolte abilitățile de gândire critică?

Analizarea unei alegorii necesită cititorii să identifice simbolurile și semnificațiile lor subiacente, precum și să ia în considerare modul în care aceste simboluri lucrează împreună pentru a transmite un mesaj mai amplu. Acest proces îi încurajează pe cititori să se gândească profund la idei complexe, să facă conexiuni între diferitele părți ale poveștii și să tragă concluzii despre semnificația intenționată a autorului.