Aperçu de L'activité
Au fur et à mesure que vous construisez une communauté de classe au cours des premières semaines d'école, il est toujours intéressant de savoir ce que vos élèves ont fait pendant leurs vacances d'été. Dans cette activité, les élèves créeront une affiche publicitaire pour leur endroit d'été préféré . Les enseignants peuvent montrer aux élèves des publicités actuelles et anciennes pour réfléchir aux types de titres et d'images accrocheurs à utiliser. Les élèves penseront à leur endroit préféré où ils sont allés pendant l'été : ce pourrait être la plage ou la piscine, un parc national ou un parc d'attractions, la maison d'un ami ou leur propre maison ! Lorsqu'on encourage les élèves à partager, il est important de reconnaître que certains élèves peuvent voyager tandis que d'autres peuvent rester près de chez eux pendant l'été. Cet exemple utilise à dessein un endroit qui est généralement accessible à tous pendant l'été, peu importe leur situation ou leur lieu de résidence : la bibliothèque publique. Les élèves utiliseront le créateur pour ajouter des scènes, des personnages et des objets, un titre et une courte description expliquant pourquoi l'endroit choisi est un endroit formidable à visiter en été !
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à ce devoir, consultez nos modèles d'affiches de voyage et notre galerie de modèles.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez une affiche publicitaire pour votre spot d'été préféré !
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Choisissez votre endroit préféré que vous aimez visiter en été : la plage, la piscine, le parc, la maison de vos amis, la bibliothèque publique, où vous voulez !
- À l'aide du modèle d'affiche, rédigez un titre convaincant et une courte description pour décrire votre lieu d'été préféré et pourquoi les gens devraient le visiter.
- Incluez des scènes, des objets, des symboles, des cartes et/ou des personnages pour améliorer votre publicité.
- Économisez souvent !
Exigences : Titre, brève description et images de votre endroit d'été préféré !
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Illustrations | Les illustrations utilisent des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement à la mission. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Aperçu de L'activité
Au fur et à mesure que vous construisez une communauté de classe au cours des premières semaines d'école, il est toujours intéressant de savoir ce que vos élèves ont fait pendant leurs vacances d'été. Dans cette activité, les élèves créeront une affiche publicitaire pour leur endroit d'été préféré . Les enseignants peuvent montrer aux élèves des publicités actuelles et anciennes pour réfléchir aux types de titres et d'images accrocheurs à utiliser. Les élèves penseront à leur endroit préféré où ils sont allés pendant l'été : ce pourrait être la plage ou la piscine, un parc national ou un parc d'attractions, la maison d'un ami ou leur propre maison ! Lorsqu'on encourage les élèves à partager, il est important de reconnaître que certains élèves peuvent voyager tandis que d'autres peuvent rester près de chez eux pendant l'été. Cet exemple utilise à dessein un endroit qui est généralement accessible à tous pendant l'été, peu importe leur situation ou leur lieu de résidence : la bibliothèque publique. Les élèves utiliseront le créateur pour ajouter des scènes, des personnages et des objets, un titre et une courte description expliquant pourquoi l'endroit choisi est un endroit formidable à visiter en été !
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à ce devoir, consultez nos modèles d'affiches de voyage et notre galerie de modèles.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez une affiche publicitaire pour votre spot d'été préféré !
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Choisissez votre endroit préféré que vous aimez visiter en été : la plage, la piscine, le parc, la maison de vos amis, la bibliothèque publique, où vous voulez !
- À l'aide du modèle d'affiche, rédigez un titre convaincant et une courte description pour décrire votre lieu d'été préféré et pourquoi les gens devraient le visiter.
- Incluez des scènes, des objets, des symboles, des cartes et/ou des personnages pour améliorer votre publicité.
- Économisez souvent !
Exigences : Titre, brève description et images de votre endroit d'été préféré !
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Illustrations | Les illustrations utilisent des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement à la mission. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Comment faire à propos de mon affiche de voyage préférée pour l'été
Intégrer des affiches d'élèves dans une galerie en classe
Affichez les posters de voyage terminés dans la classe et invitez les élèves à circuler et à voir le travail de leurs camarades. Cela favorise la communauté en classe et offre aux élèves une occasion de célébrer la créativité de leurs pairs.
Encourager les retours entre pairs avec des notes adhésives positives
Fournissez aux élèves des notes adhésives et demandez-leur de laisser des commentaires encourageants ou réfléchis sur au moins trois affiches. Cela favorise un environnement d'apprentissage solidaire et aide les élèves à pratiquer des retours constructifs.
Faciliter une séance de réflexion après la promenade dans la galerie
Rassemblez la classe après la promenade et animez une discussion sur ce qu'ils ont appris à propos des destinations d'été préférées de leurs camarades. Cela construit de l'empathie et aide les élèves à établir de nouvelles connexions avec leurs pairs.
Relier les affiches à la géographie ou aux leçons d'études sociales
Demandez aux élèves de localiser leurs destinations d'été préférées sur une carte de la classe ou partagez des faits intéressants sur ces lieux. Cette activité relie des expériences personnelles au contenu du programme de façon significative.
Foire aux questions sur l'affiche de voyage « Mon endroit préféré pour l'été »
Qu'est-ce que l'activité en classe 'Mon affiche de voyage du lieu préféré de l'été' ?
L''Mon affiche de voyage du lieu préféré de l'été' est une activité de rentrée où les élèves créent une affiche faisant la publicité de leur endroit préféré qu'ils ont visité pendant l'été. La leçon aide à renforcer la communauté en classe et encourage les élèves à partager leurs expériences personnelles d'été à travers un design et une écriture créatifs.
Comment guider les élèves pour réaliser une affiche de voyage sur leur lieu préféré de l'été ?
Commencez par montrer des annonces de voyage actuelles et vintage pour inspirer les élèves. Demandez-leur de choisir un lieu d'été—comme la plage, le parc ou la bibliothèque—et de créer une affiche avec un titre accrocheur, une brève description et des images. Encouragez l'inclusion de scènes, symboles ou cartes, et rappelez aux élèves de souligner ce qui rend leur lieu spécial.
Pourquoi est-il important d'offrir des options inclusives pour les affiches de lieux d'été ?
Offrir des options inclusives garantit que tous les élèves peuvent participer, quelle que soit leur possibilité de voyager. En suggérant des lieux comme la bibliothèque publique ou un parc local, chaque élève peut partager des expériences significatives, favorisant l'équité et un sentiment d'appartenance en classe.
Quels éléments un élève doit-il inclure dans son affiche de voyage du lieu d'été ?
Les élèves doivent inclure un titre, une courte description de leur lieu préféré de l'été et des images ou illustrations attrayantes. Ajouter des scènes, personnages, symboles, cartes ou objets rend le poster plus attrayant et informatif.
Où puis-je trouver des modèles pour des devoirs d'affiches de voyage pour ma classe ?
Vous pouvez trouver des modèles d'affiches de voyage et une galerie de modèles sur Storyboard That. Ces ressources aident les élèves à commencer rapidement et offrent une inspiration créative pour leurs affiches de l'été.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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