Visão Geral da Atividade
Navegar em uma nova plataforma online exige prática tanto para alunos quanto para professores. Uma caça ao tesouro interativa é uma maneira envolvente para os alunos aprenderem mais sobre o StoryboardThat Creator! Com esta atividade, os alunos seguirão as instruções nos títulos e descrições para criar várias cenas . Desta forma, eles são capazes de se familiarizar com as muitas categorias e artes diferentes que estão disponíveis para suas futuras atribuições.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: conhecer todas as diferentes categorias e arte dentro do StoryboardThat Creator!
Instruções do aluno
- Em cada célula, siga as instruções do título primeiro.
- Em seguida, siga as instruções na descrição.
- Cada célula pedirá que você pesquise diferentes categorias de cenas e personagens para que você possa se familiarizar com todas as diferentes obras de arte que o StoryboardThat tem a oferecer!
Requisitos: Crie uma ilustração em cada célula que siga as instruções do título e da descrição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Ilustrações | A ilustração inclui todas as etapas nas direções. | A ilustração inclui algumas das etapas nas instruções. | A ilustração inclui poucas ou nenhuma das etapas nas direções. |
| Convenções | Todas as porções escritas têm ortografia, gramática e pontuação corretas. | Algumas das porções escritas têm ortografia, gramática e pontuação corretas. | Há pouca evidência de ortografia, gramática ou pontuação corretas. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem feito e cuidadosamente pensado. Todas as células estão completas. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. Muitas células estão completas. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço e as células não estão completas. |
Visão Geral da Atividade
Navegar em uma nova plataforma online exige prática tanto para alunos quanto para professores. Uma caça ao tesouro interativa é uma maneira envolvente para os alunos aprenderem mais sobre o StoryboardThat Creator! Com esta atividade, os alunos seguirão as instruções nos títulos e descrições para criar várias cenas . Desta forma, eles são capazes de se familiarizar com as muitas categorias e artes diferentes que estão disponíveis para suas futuras atribuições.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: conhecer todas as diferentes categorias e arte dentro do StoryboardThat Creator!
Instruções do aluno
- Em cada célula, siga as instruções do título primeiro.
- Em seguida, siga as instruções na descrição.
- Cada célula pedirá que você pesquise diferentes categorias de cenas e personagens para que você possa se familiarizar com todas as diferentes obras de arte que o StoryboardThat tem a oferecer!
Requisitos: Crie uma ilustração em cada célula que siga as instruções do título e da descrição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Ilustrações | A ilustração inclui todas as etapas nas direções. | A ilustração inclui algumas das etapas nas instruções. | A ilustração inclui poucas ou nenhuma das etapas nas direções. |
| Convenções | Todas as porções escritas têm ortografia, gramática e pontuação corretas. | Algumas das porções escritas têm ortografia, gramática e pontuação corretas. | Há pouca evidência de ortografia, gramática ou pontuação corretas. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem feito e cuidadosamente pensado. Todas as células estão completas. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. Muitas células estão completas. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço e as células não estão completas. |
Como fazer sobre a Caça ao Tesouro do Storyboard
Defina expectativas claras antes de começar a caça ao tesouro
Esclareça o que os alunos devem realizar e como navegar pelo StoryboardThat. Isso ajuda todos a entenderem o objetivo e reduz a confusão durante a atividade.
Modele como encontrar e usar categorias de arte no StoryboardThat
Mostre como buscar cenas e personagens compartilhando sua tela ou projetando. Isso mostra aos alunos onde clicar e como explorar todas as opções no criador.
Forneça guias visuais ou dicas rápidas
Distribua ou exiba um guia rápido indicando onde encontrar as principais categorias de arte. Isso apoia aprendizes visuais e ajuda os alunos que ficam presos.
Verifique com os alunos enquanto eles trabalham
Circule pela sala de aula ou monitore virtualmente. Ofereça dicas rápidas ou incentivo para manter os alunos no caminho certo e engajados com a plataforma.
Encerre com uma reflexão ou sessão de compartilhamento em sala
Convide os alunos a mostrar sua cena ou categoria favorita que descobriram. Isso constrói confiança e ajuda a reforçar os principais recursos do StoryboardThat para uso futuro.
Perguntas frequentes sobre Storyboard Scavenger Hunt
O que é uma Caça ao Tesouro de Storyboard e como ela ajuda os alunos a aprenderem novas plataformas?
Uma Caça ao Tesouro de Storyboard é uma atividade interativa onde os alunos exploram recursos de uma ferramenta digital—como o StoryboardThat—seguindo instruções para criar cenas. Essa abordagem prática ajuda os alunos a ficarem rapidamente familiarizados com as categorias e obras de arte da plataforma enquanto desenvolvem confiança tecnológica.
Como faço para configurar uma Caça ao Tesouro de Storyboard para minha turma?
Para configurar uma Caça ao Tesouro de Storyboard, crie um modelo de storyboard com instruções no título e na descrição de cada célula. Peça aos alunos que procurem diferentes categorias e adicionem ilustrações com base em suas instruções. Isso os guia a explorar os recursos da plataforma de forma estruturada e divertida.
Quais são alguns exemplos de instruções para incluir em uma Caça ao Tesouro de Storyboard?
Exemplos de instruções podem ser: 'Encontre e use uma cena de fantasia,' 'Adicione um personagem histórico,' ou 'Mude a emoção de um personagem.' Cada instrução deve incentivar os alunos a explorar novos recursos ou categorias dentro do StoryboardThat.
Por que uma atividade de caça ao tesouro é eficaz para apresentar o StoryboardThat aos alunos?
Caças ao tesouro são eficazes porque envolvem os alunos em uma aprendizagem ativa, incentivam a exploração e tornam a introdução à tecnologia divertida e memorável. Elas ajudam os alunos a descobrir ferramentas de forma independente, levando a uma melhor retenção e confiança no uso do StoryboardThat.
As Caças ao Tesouro de Storyboard podem ser adaptadas para diferentes séries ou disciplinas?
Sim, você pode personalizar as caças ao tesouro com instruções específicas para qualquer série ou disciplina. Ajuste a complexidade das instruções e foque em cenas ou personagens relevantes para atingir seus objetivos pedagógicos e as idades dos alunos.
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Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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