Získavanie Slovnej Zásoby pre Študentov Anglického Jazyka

Učenie sa angličtiny nie je jednoduchá úloha. Jedným z problémov je, že angličtina má veľmi bohatú slovnú zásobu, čo znamená, že sa študenti musia naučiť veľa slov. Okrem toho existuje niekoľko spôsobov, ako učiť slovnú zásobu, a študenti môžu niektoré metódy považovať za lepšie ako iné. Jedna vec je istá: vždy je dobré učiť slovnú zásobu v kontexte. Zaradenie slov do frázy alebo vety pomáha študentom oveľa viac, než len dávať im slová a definíciu. Snažte sa používať nové slová v reči čo najviac, keď ich učíte, aby ste im ukázali, ako ich používať. Opakovanie je kľúčom k zapamätaniu si slov počas dlhého obdobia, preto je nevyhnutné, aby vaši študenti veľa precvičovali.

Samostatné slová, najmä v zoznamoch, nie sú pre študentov efektívnym spôsobom, ako sa učiť slovnú zásobu. Poskytnutie kľúčových slov študentom vo vetách im pomôže lepšie pochopiť nové slová a to, ako sa dajú používať. Študenti a učitelia môžu použiť Storyboard That na rýchle a jednoduché vytvorenie vlastných vizuálnych definícií alebo scén, ktoré demonštrujú význam slov jednotlivo aj v kontexte. Výhodou toho, že si študenti vytvárajú vlastné vizuálne definície, je, že sú pre študenta osobné. Študenti si ich preto s väčšou pravdepodobnosťou zapamätajú. Po vytvorení týchto vizuálnych slovných zdrojov sa k nim študenti môžu kedykoľvek ľahko vrátiť. Keď študenti dokončia aktivitu, storyboardy sa uložia do vlastného účtu študenta, ale zdieľajú sa aj s učiteľom.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Rozloženia pre aktivity na precvičovanie slovnej zásoby

Storyboard That uľahčuje študentom vytváranie vlastných vizuálnych slovných zásob. Študenti môžu kombinovať text s vizuálnymi prvkami, ako sú postavy, tvary, scény a rekvizity, a vytvárať si vlastné ilustrované definície kľúčových slov. Storyboard That ponúka celý rad rôznych rozložení, ktoré sú vhodné pre rôzne slovné aktivity. Rôznorodosť rozložení tiež umožňuje študentom vybrať si to, čo im najviac vyhovuje (pokiaľ aktivita nevyžaduje určité rozloženie).

Tradičný storyboard

Tradičné rozloženie storyboardu je užitočné na vytváranie vizuálnych zoznamov slovnej zásoby. Študenti môžu napísať slovo do poľa s názvom bunky a do poľa s popisom môžu napísať vlastnú definíciu slova. To sa dá urobiť v angličtine alebo v jazyku študenta. Študenti potom môžu vytvoriť vizuálnu definíciu alebo pridať do bunky niekoľko príkladov. Tento formát sa dá tiež ľahko vytlačiť a nastrihať na kartičky alebo štítky.

Skopírujte Tento Scenár

Skopírujte Tento Scenár

Mapa pavúkov

Mapy typu „pavúk“ sú užitočné na znázornenie toho, ako slová súvisia s ústrednou témou. Zoskupovanie slov môže študentom pomôcť nadviazať spojenia medzi slovami, čím sa zvyšuje pravdepodobnosť, že si ich zapamätajú. Mapy typu „pavúk“ sú obmedzené iba na desať buniek. Ak máte zoznam slov dlhší a chcete ich zahrnúť do jedného storyboardu, mali by ste použiť iné rozloženie, napríklad tradičné rozloženie.

Skopírujte Tento Scenár

Skopírujte Tento Scenár

Skopírujte Tento Scenár

16x9 Storyboard

Rozloženie 16 x 9 je skvelé na označovanie aktivít alebo akýchkoľvek aktivít, kde potrebujete viac miesta. Môžete poskytnúť študentom obrázky (alebo dokonca nahrať vlastné) a nechať ich, aby obrázok označili textom. Môžete tiež zväčšiť veľkosť bunky, aby ste sa uistili, že študenti majú dostatok miesta na zahrnutie svojich nápadov (alebo použite rozloženie s materiálmi a plagátom). Okrem toho je pole s popisom väčšie, keď použijete bunku 16 x 9, čo študentom dáva viac priestoru na používanie zložitejšieho písomného vstupu. V poli s popisom môžu použiť cieľový jazyk vo vzorovej vete, napísať podrobnú definíciu alebo zahrnúť zoznam synoným.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

T-graf

T-grafy sú skvelé na porovnávanie rôznych slov, najmä antoným! Toto rozloženie by sa dalo použiť pri porovnávaní rôznych slov používaných v rôznych častiach sveta, ako je americká a britská angličtina. Ďalším spôsobom použitia T-grafov je vytvoriť zoznam extrémnych prídavných mien a porovnať ich s ich zodpovedajúcimi „normálnymi“ prídavnými menami.

Skopírujte Tento Scenár

Skopírujte Tento Scenár

Pochopenie anglických idiómov: Základné nástroje pre rast slovnej zásoby

Idiómy sa opisujú ako frázy alebo výrazy, ktorých význam nemožno vyvodiť z jednotlivých slov. Napríklad „time flys“ znamená, že čas letí rýchlo, ale to by mohlo u niektorých študentov spôsobiť zmätok, ak sa pokúsia interpretovať idióm doslovne. V anglickom jazyku existujú tisíce idiómov a bežne sa používajú v reči. Mnohé idiómy sú špecifické pre kultúry, krajiny alebo dokonca regióny v rámci krajiny, čo študentom ešte viac sťažuje ich učenie. Podobne ako frázové slovesá je dôležité ich pravidelne používať v kontexte, keď sa so študentmi rozprávate v triede. Rovnako ako pri každej slovnej zásobe je kľúčové opakovanie. Zaujímavou aktivitou súvisiacou s idiómami je, aby vaši študenti porovnávali doslovný a obrazný význam idiómov. Získajú tak vizuálne definície, ktoré im poskytnú význam aj predstavu o tom, kedy ich použiť.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Predložky pre angažmá v angličtine

Predložky sa naozaj dobre hodia na vizuálne definície. Vysvetliť ich význam iba slovami môže byť naozaj náročné. Túto aktivitu by ste mohli použiť s mladšími študentmi alebo začiatočníkmi so slovami ako v, pod a medzi. Túto aktivitu by ste mohli rozšíriť aj na starších alebo pokročilejších študentov použitím zložitejších predložiek, ako napríklad medzi, oproti a kým. Výučba predložiek môže byť tiež miestom, kde si predstavíte alebo posilníte slovnú zásobu, pretože si budete musieť vybrať predmet, ktorý chcete posunúť, a druhý!

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Možnosti exportu Storyboard That

Rovnako ako všetky storyboardy na Storyboard That, aj storyboardy so slovnou zásobou je možné exportovať v rôznych formátoch. Akúkoľvek prácu, ktorú vy alebo vaši študenti dokončíte, je možné rýchlo a jednoducho vložiť do prezentácie alebo iného dokumentu, alebo dokonca vytlačiť. Pomocou nástroja na export je možné kartičky so slovami zo slovnej zásoby a vizuálnymi pomôckami vytlačiť niekoľkými kliknutiami a rozstrihnúť. Kartičky je možné použiť v hrách, kde musia študenti priradiť vizuálnu stránku k slovu. Najlepšie na hrách je, že sa študenti učia, aj keď o tom nevedia!

Súvisiace aktivity

Idiómy

Zobraziť Aktivitu

Prechod do Obchodu

Zobraziť Aktivitu

Často kladené otázky o výučbe slovnej zásoby pre ENL

Aký je najlepší spôsob výučby slovnej zásoby študentov angličtiny ako nového jazyka (ENL)?

Najlepším spôsobom, ako naučiť študentov ENL slovnú zásobu, je použiť rôzne techniky, ktoré vyhovujú rôznym štýlom učenia, ako sú vizuálne pomôcky, praktické aktivity a opakovanie. Okrem toho je dôležité uistiť sa, že slová v slovnej zásobe zodpovedajú záujmom a potrebám študenta.

Mám sa zamerať na výučbu všeobecnej alebo obsahovo špecifickej slovnej zásoby?

Je dôležité učiť všeobecnú slovnú zásobu aj slovnú zásobu špecifickú pre obsah. Všeobecná slovná zásoba pomáha študentom efektívne komunikovať v každodenných situáciách, zatiaľ čo obsahovo špecifická slovná zásoba je nevyhnutná na pochopenie akademických textov a účasť na konkrétnych predmetoch, ako sú prírodné vedy alebo spoločenské vedy.

Koľko nových slov zo slovnej zásoby by som mal predstaviť svojim študentom ENL naraz?

Počet nových slovných slov, ktoré je potrebné zaviesť naraz, bude závisieť od veku študentov, úrovne znalosti angličtiny a štýlu učenia. Vo všeobecnosti je najlepšie zaviesť zvládnuteľné množstvo nových slovných slov naraz a ubezpečiť sa, že študenti tieto slová zvládli skôr, ako zavedú nové.