Introduzione Alle Storie Sociali

Sarah, di quattro anni, amava la scuola e desiderava ardentemente prendere l'autobus per andare all'asilo. Quell'estate, in previsione dell'inizio dell'anno scolastico, chiedeva con entusiasmo di poter prendere l'autobus. Il primo giorno arrivò, e così anche l'autobus, puntuale. Sarah si bloccò per la paura sui gradini di casa, impreparata al forte rumore del motore, alle luci lampeggianti e a come coinvolgere i bambini già sull'autobus.

La madre di Sarah ha studiato e sperimentato uno strumento prezioso per aiutare le persone ad affrontare situazioni sociali difficili e nuove: la Storia Sociale . Ecco un esempio di storyboard per Sarah e il suo tentativo di superare l'ostacolo di prendere l'autobus:

La maggior parte di noi dà per scontata l'abilità sociale di prevedere come gli altri reagiranno, penseranno e si comporteranno nelle interazioni sociali. Chi si trova in situazioni di blocco spesso ha difficoltà a prevedere le azioni altrui, il che a volte porta a paura o a comportamenti imprevedibili. Gli argomenti offrono un po' di distanza tra la persona e il nuovo o difficile schema sociale, e consentono di praticare frequentemente le abilità sociali al ritmo più comodo e personale.

Nel caso di Sarah, ha lavorato con insegnanti, logopedisti e i suoi genitori, raccontandole una storia divertente sul viaggio in autobus, finché non si è sentita abbastanza a suo agio da fare il passo successivo. Questo l'ha aiutata ad affrontare l'ostacolo con i suoi tempi e alle sue condizioni.

Cosa sono le storie sociali?

Benefici delle storie sociali

Si tratta di uno strumento versatile ed efficace che utilizza parole e immagini per aiutare le persone a comprendere e gestire le situazioni sociali. Sebbene inizialmente sviluppati per le persone con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), i loro benefici si estendono ben oltre questo gruppo, rendendoli una risorsa preziosa per chiunque si trovi ad affrontare difficoltà sociali. Qui approfondiremo gli ampi vantaggi dell'utilizzo di questi strumenti e scopriremo come misurarne l'impatto positivo a lungo termine.

• Miglioramento della comprensione sociale e della comunicazione: forniscono un modo strutturato per trasmettere informazioni, facilitando la comprensione di interazioni complesse. Scomponendo gli scenari in parti gestibili, possono migliorare la comprensione, favorendo una comunicazione più efficace con gli altri. Questo beneficio non è limitato alle persone con DSA, ma è applicabile a chiunque possa avere difficoltà a recepire i segnali altrui, come le persone con ansia sociale o coloro che necessitano di supporto nella comprensione di situazioni non familiari.
• Riduzione di ansia e stress: possono contribuire ad alleviare ansia e stress offrendo un quadro chiaro che consente agli individui di anticipare e prepararsi alle situazioni sociali. Questo è particolarmente utile per le persone con disturbo dello spettro autistico (ASD), poiché permette loro di prevedere cosa potrebbe accadere, riducendo la paura dell'ignoto. Tuttavia, questo vale anche per coloro che affrontano difficoltà sociali per vari motivi, offrendo un senso di controllo e prevedibilità.
• Miglioramento delle capacità di problem-solving: possono incoraggiare gli individui a riflettere su scenari, possibili risultati e risposte appropriate. Questo alimenta le capacità di problem-solving e consente agli individui di gestire le problematiche sociali in modo più efficace, promuovendo fiducia in se stessi e indipendenza.
• Promuovere empatia e comprensione: non sono solo per chi le riceve, ma anche per chi le scrive. Questo processo può incoraggiare empatia e comprensione tra pari, caregiver ed educatori. Quando le persone si prendono il tempo di elaborare una storia sociale, acquisiscono una maggiore consapevolezza delle prospettive e dei bisogni degli altri, migliorando la loro capacità di supportare e relazionarsi con chi affronta difficoltà.

Crea la tua storia sociale

Molte storie possono essere riutilizzate più volte per persone diverse, ma probabilmente vorrai una storia sociale più personalizzata per aiutare persone specifiche con i loro ostacoli personali. Una storia sociale sulla sicurezza deve essere istruttiva e sicura, quindi è importante non creare un fumetto standard o troppo complicato. Ecco alcuni suggerimenti da considerare per renderla efficace:

• Inizia con un obiettivo in mente
• Scegli una situazione specifica
• Mantenere un tono positivo
• Usa un linguaggio semplice
• Su misura per l'individuo

Inizia con un obiettivo in mente

Quando si creano storie sociali, scrivere di una determinata situazione richiede particolare attenzione, perché la base della storia deriva dalla prospettiva dell'individuo che si trova ad affrontare l'ostacolo. Definisci l'obiettivo prima di iniziare: quale problema vuoi risolvere?

C'è una situazione che la porta a comportarsi male o a crollare? C'è uno scenario da cui lui cerca di fuggire? Ci sono cambiamenti pianificati nella routine?

Le risposte a domande come queste sono ottimi spunti per storie sociali. Trovare il problema di fondo potrebbe richiedere un po' di approfondimento, intervistando insegnanti, amici, genitori e altre persone con una visione unica dell'ostacolo. Una volta identificato il problema, si possono cercare modi per affrontarlo.

Scegli una situazione specifica

Se un bambino autistico prova una forte ansia per un cambiamento di routine, scegliete una situazione, come una visita dal dentista, e create una narrazione semplice ma dettagliata. Assicuratevi di concentrarvi su alcuni punti chiave:

• Segnali sociali
• Risposte sociali appropriate
• Cosa potrebbero vedere/sentire/provare durante l'evento
• Cosa aspettarsi che gli altri dicano/facciano
• Cosa ci si potrebbe aspettare da loro e perché

Per Sarah, il rumore inaspettato dell'autobus era difficile da elaborare e non sapeva cosa dire ai bambini o all'autista. Un esempio di narrazione sociale l'ha aiutata ad anticipare il normale rumore dell'autobus, le ha dato suggerimenti su come salutare l'autista e gli studenti e ha applaudito i suoi sforzi per prendere l'autobus.

Mantenere un tono positivo

L'obiettivo dell'utilizzo di esempi di storie sociali è creare una maggiore consapevolezza sociale, offrire un livello di comfort e familiarità e, a volte, suggerire possibili comportamenti e connessioni. Incoraggiare una prospettiva più positiva e ridurre l'ansia mostrando l'individuo come un individuo di successo e socialmente impegnato. Per le storie che spiegano le competenze di vita quotidiana, l'attenzione è rivolta all'individuo e lo incoraggia ad agire autonomamente. Gli esempi di storie sociali che coinvolgono interazioni con altre persone dovrebbero essere accessibili e rassicuranti. In entrambi i casi, utilizzare un linguaggio positivo per garantire che l'individuo si senta al sicuro e possa raggiungere il successo.

Usa un linguaggio semplice

Mantienilo semplice e al presente, suddividendo lo scenario in più passaggi minori, se necessario. Sii molto specifico con le possibili azioni e frasi.

Esistono quattro tipi di frasi utilizzate per raccontare storie sociali:

Frasi descrittive	Rispondi alle domande con "wh": Chi è coinvolto? Dove si svolge la scena? Che cosa sta accadendo? Perché siamo qui?
Frasi prospettiche	Fornire informazioni su come si sentono o cosa pensano gli altri. Ad esempio: "Gli altri bambini sull'autobus sono entusiasti della scuola e felici di vedere Sarah ogni mattina!"
Frasi direttive	Fornire suggerimenti di risposta specifici per la persona che utilizza la storia. Dai indicazioni gentili come: "Sara cerca di..."
Frasi di controllo	Da usare come promemoria per ricordare meglio le informazioni contenute nella storia sociale.

Su misura per l'individuo

Le storie sociali sono disponibili in diverse lunghezze, stili e varietà, a seconda degli argomenti trattati. A seconda dell'età del lettore, possono includere fotografie del soggetto, o di luoghi o oggetti reali, come riferimento. Nelle storie sociali per adolescenti o adulti, si possono utilizzare immagini più complesse, ma è importante tenere presente l'importanza della semplicità. Immagini con sfondi elaborati o dettagli intricati potrebbero distrarre e distogliere l'attenzione dal messaggio generale della storia. In caso di dubbio, è meglio mantenere la semplicità .

La libreria gratuita di scene e personaggi su Storyboard That è in continua espansione, consentendo infinite combinazioni. I personaggi sono modificabili, quindi possono essere adattati in modo che assomiglino agli studenti specifici per cui le storie sono state create. Il creatore può anche caricare le proprie immagini , il che può essere utile per gli studenti che necessitano di una rappresentazione visiva specifica (l'auto DEVE essere una foto dell'auto della mamma).

Si prega di ricordare che per motivi di sicurezza e privacy, Storyboard That non consente il caricamento di foto di bambini di età inferiore a 13 anni.

Condividi la storia sociale

Il momento migliore per introdurre una storia è quando i livelli di entusiasmo sono bassi e la concentrazione può rimanere alta. Condividere con familiari e amici genera un legame positivo con la situazione. Sviluppare la fiducia in se stessi è la chiave del successo di una storia sociale nel superare un ostacolo, quindi introdurre una storia sociale dopo un'esperienza negativa potrebbe essere visto come una punizione per un cattivo comportamento, anziché come un modo per raggiungere un obiettivo positivo. E poiché la natura degli ostacoli sociali può cambiare, lo stesso può accadere alla tua storia. Apporta modifiche frequenti e secondo necessità per mantenerla attuale e pertinente.

Che l'individuo si trovi ad affrontare un comune ostacolo sociale, come la paura di Sarah di prendere l'autobus, o di comprendere il divorzio, o qualcosa di unico come gestire un appuntamento dal medico, le storie sociali offrono ai bambini più grandi, agli insegnanti, ai genitori, ai terapisti e ad altri uno strumento di comprovata efficacia nel tentativo di fornire agli individui una visione e una comprensione del mondo sociale.

Carica storie preimpostate che trattino diverse competenze, esempi e tante idee, senza costi aggiuntivi. Il creatore di storie social di Storyboard That permette a te e ai tuoi studenti di creare storie social con la vostra voce. Puoi anche usare le tue foto!

Domande frequenti sulle storie sociali

Cos'è una storia sociale e come posso usarla con i miei studenti?

Una storia sociale è una narrazione breve e personalizzata che aiuta gli studenti a comprendere e gestire una specifica situazione sociale. Utilizza testo semplice e immagini per spiegare i comportamenti attesi e ridurre l'ansia. Gli insegnanti possono utilizzare le storie sociali prima di transizioni, nuove esperienze o interazioni sociali difficili.

Come si scrive una storia sociale per un comportamento o una situazione specifica?

Inizia identificando il comportamento o l'ostacolo. Quindi, scrivi una breve narrazione che descriva la situazione, i sentimenti coinvolti e la risposta attesa. Includi supporti visivi e usa frasi descrittive, prospettiche, direttive e di controllo.

Quali sono alcuni esempi di storie sociali da realizzare in classe?

Esempi includono storie su come alzare la mano, camminare in fila, rispettare il proprio turno, lavorare in coppia o chiedere aiuto. Queste storie aiutano a rafforzare comportamenti e routine positive durante la giornata scolastica.

Cosa rende una storia sociale efficace per i bambini autistici o ansiosi?

Una storia sociale efficace è chiara, positiva, visiva e personalizzata. Suddivide la situazione in passaggi gestibili e rassicura su cosa aspettarsi e come reagire.

Quando dovrei presentare una storia sociale a uno studente?

Introduci storie sociali in momenti di calma e tranquillità, non subito dopo un crollo nervoso o un momento di stress. Rileggi la storia regolarmente e prima dell'evento o dell'interazione previsti.

Posso usare le storie sociali con studenti che non sono affetti da autismo?

Assolutamente sì. Le storie sociali sono utili a tutti gli studenti che traggono beneficio da una struttura, da segnali visivi o da una preparazione emotiva, compresi quelli con ADHD, ansia o ritardi linguistici.

Qual è la differenza tra un racconto sociale e un dialogo a fumetti?

Entrambi utilizzano elementi visivi e testo semplice, ma le storie sociali sono solitamente più strutturate e orientate a un obiettivo. Le conversazioni a fumetti sono più spontanee e si concentrano su dialoghi e nuvolette di pensiero.

Come posso personalizzare una storia sociale per la mia classe?

Usa foto della tua classe, oggetti reali o personaggi dei cartoni animati modificabili per rendere la storia coinvolgente. Scegli scenari specifici e pertinenti per i tuoi studenti e includi i loro nomi, le loro abitudini e i loro sentimenti.