साहित्य में नायक की यात्रा क्या है?
वीर चरित्र गढ़ना कहानी कहने का एक महत्वपूर्ण पहलू है, और इसमें सिर्फ़ एक बहादुर और गुणी व्यक्ति का चित्रण करने से कहीं ज़्यादा शामिल है। नायक की यात्रा की परिभाषा एक सामान्य रेखीय कथा नहीं है, बल्कि एक चक्रीय पैटर्न है जो नायक के परिवर्तन, परीक्षणों और अंतिम वापसी को शामिल करता है, जो मानव अनुभव के गहन और कालातीत पहलुओं को दर्शाता है। इस प्रयास में लेखक की यात्रा नायक के बाहरी कार्यों से परे जाती है और चरित्र की आंतरिक दुनिया में प्रवेश करती है। नायक का चरित्र कथा का दिल है, जो एक साधारण व्यक्ति से एक सच्चे नायक के रूप में चरित्र के विकास को दर्शाता है।
वीर चरित्रों के लिए कथा-साहित्य और लेखन निर्देश
कथानक आरेख और साहित्यिक संघर्ष के प्रकारों दोनों से संबंधित, "नायक की यात्रा" संरचना कई नायकों द्वारा अपनी कहानियों के दौरान गुजरने वाले चरणों का एक आवर्ती पैटर्न है। जोसेफ कैंपबेल, एक अमेरिकी पौराणिक कथाविद्, लेखक और व्याख्याता ने दुनिया के विभिन्न समय अवधि और क्षेत्रों से कई मिथकों और कहानियों पर शोध और समीक्षा करने के बाद इस चक्र को व्यक्त किया। उन्होंने पाया कि विभिन्न लेखक हमें अलग-अलग यात्राओं पर ले जाते हैं, हालांकि, वे सभी मौलिक सिद्धांतों को साझा करते हैं। नायक के परीक्षणों, विकास और अंतिम विजय के माध्यम से, कथा पूर्ण चक्र में आती है, जो नायक चक्र के कालातीत पैटर्न को मूर्त रूप देती है। साहित्य नायक चक्र के उदाहरणों से भरा पड़ा है, यह दर्शाता है कि कैसे यह कथा संरचना सांस्कृतिक सीमाओं को पार करती है और कहानी कहने का एक मूलभूत तत्व बनी हुई है। साहित्य में इस नायक चक्र को मोनोमिथ, आर्कटाइप के रूप में भी जाना जाता है। उनके नायक की यात्रा आरेख विभिन्न चरणों और मूल तत्वों को समझने के लिए एक दृश्य रोडमैप प्रदान करता है जो नायक आमतौर पर अपने परिवर्तनकारी खोजों में सामना करते हैं। दाईं ओर का पहिया छात्रों के साथ साझा करने के लिए एक उत्कृष्ट दृश्य है कि ये चरण कैसे होते हैं। नायक की यात्रा आरेख उदाहरण विभिन्न चरणों और मूल तत्वों को समझने के लिए एक दृश्य रोडमैप प्रदान करते हैं जो नायक आमतौर पर अपने परिवर्तनकारी खोजों में सामना करते हैं। जोसेफ कैंपबेल द्वारा उल्लिखित मोनोमिथ चरणों की खोज करते हुए, हम देख सकते हैं कि कैसे इन सार्वभौमिक कथा तत्वों ने संस्कृतियों और समय अवधि में अनगिनत कहानियों को आकार दिया है।
कौन सी कहानी संरचना आपके लिए सही है?
कहानी की संरचना का चुनाव कई कारकों पर निर्भर करता है, जिसमें आप किस तरह की कहानी बताना चाहते हैं, आपके इच्छित दर्शक और आपकी व्यक्तिगत रचनात्मक शैली शामिल है। यहाँ कुछ लोकप्रिय कहानी संरचनाएँ दी गई हैं और बताया गया है कि वे कब उपयुक्त हो सकती हैं:
- हीरो की यात्रा: जब आप व्यक्तिगत विकास, परिवर्तन और रोमांच की कहानी बताना चाहते हैं तो इस संरचना का उपयोग करें। यह महाकाव्य कहानियों, फंतासी और विज्ञान कथाओं के लिए अच्छी तरह से काम करता है, लेकिन इसे अन्य शैलियों के लिए भी अनुकूलित किया जा सकता है।
- तीन-अंकीय संरचना: यह एक बहुमुखी संरचना है जो नाटक से लेकर कॉमेडी और एक्शन तक कई शैलियों के लिए उपयुक्त है। यह उन कहानियों के लिए आदर्श है जिनकी शुरुआत, मध्य और अंत स्पष्ट है, और जिनमें अच्छी तरह से परिभाषित मोड़ हैं।
- एपिसोडिक या सीरियल संरचना: यदि आप एक लंबी चलने वाली श्रृंखला या कई परस्पर जुड़े आर्क वाली कहानी बना रहे हैं, तो यह संरचना एक अच्छा विकल्प है। यह कहानी कहने में लचीलापन देता है और दर्शकों को लंबे समय तक बांधे रख सकता है।
- गैर-रेखीय संरचना: यदि आप पारंपरिक कथा परंपराओं को चुनौती देना चाहते हैं तो इस संरचना के साथ प्रयोग करें। यह उन कहानियों के लिए उपयुक्त है जहाँ समयरेखाएँ खंडित हैं, जो धीरे-धीरे जानकारी प्रकट करती हैं ताकि जिज्ञासा और रहस्य पैदा हो।
- वृत्ताकार या चक्रीय संरचना: यह संरचना आवर्ती विषयों वाली कहानियों या पूर्ण चक्र वाली कहानियों के लिए बहुत बढ़िया है। यह साहित्यिक कथा साहित्य और दार्शनिक कथाओं में विशेष रूप से प्रभावी हो सकती है।
अंततः, आपके लिए सही कहानी संरचना आपकी रचनात्मक दृष्टि, आप जिस शैली में काम कर रहे हैं और आप जो कथा बताना चाहते हैं, उस पर निर्भर करती है। आप अपनी कहानी की अनूठी ज़रूरतों के अनुरूप विभिन्न संरचनाओं को मिश्रित या अनुकूलित करना भी चुन सकते हैं। महत्वपूर्ण बात यह है कि ऐसी संरचना का चयन करें जो आपके कहानी कहने के लक्ष्यों को पूरा करे और आपके लक्षित दर्शकों को प्रभावी ढंग से आकर्षित करे।
नायक की यात्रा में एक सामान्य विषय क्या है?
नायक की यात्रा में एक आम विषय व्यक्तिगत परिवर्तन और विकास की अवधारणा है। नायक की यात्रा के दौरान, नायक आम तौर पर महत्वपूर्ण परिवर्तन से गुजरता है, एक साधारण या दोषपूर्ण व्यक्ति से एक अधिक वीर, आत्म-साक्षात्कार या प्रबुद्ध चरित्र में विकसित होता है। परिवर्तन का यह विषय अक्सर चुनौतियों, परीक्षणों और आत्म-खोज के साथ होता है, जो इसे नायक की यात्रा कथाओं का एक केंद्रीय और सार्वभौमिक तत्व बनाता है।
मोनोमिथ की संरचना: नायक की यात्रा सारांश
आदर्श नायक की यात्रा के विभिन्न तत्वों का यह सारांश मुख्य चार भागों के साथ-साथ प्रत्येक भाग के भीतर विभिन्न चरणों की रूपरेखा प्रस्तुत करता है। इसे छात्रों के साथ साझा किया जा सकता है और साहित्य का विश्लेषण करने के लिए नायक की यात्रा चक्र के साथ संदर्भ के रूप में उपयोग किया जा सकता है।
भाग एक - साहसिक कार्य का आह्वान
प्रदर्शनी के दौरान, नायक सामान्य दुनिया में होता है, आमतौर पर नायक का घर या प्राकृतिक आवास। उनके रोज़मर्रा के जीवन में संघर्ष पैदा होता है, जो नायक को रोमांच के लिए बुलाता है , जहाँ उन्हें किसी चीज़ की तलाश में अपनी परिचित दुनिया छोड़ने के लिए बुलाया जाता है। वे पहले तो बुलावे को मना कर सकते हैं, लेकिन अंततः छोड़ देते हैं, यह जानते हुए कि कुछ महत्वपूर्ण अधर में लटका हुआ है और कॉल को अस्वीकार करना कोई विकल्प नहीं है।
भाग दो - सर्वोच्च परीक्षा या दीक्षा
एक बार जब नायक सामान्य दुनिया को छोड़ने, अपरिचित दुनिया में कदम रखने का फैसला कर लेता है, और आधिकारिक तौर पर अपने रहस्यमय साहसिक कार्य को शुरू कर देता है, तो वे एक संरक्षक व्यक्ति (कुछ शैलियों में एक सहायक) से मिलेंगे और साथ में ये दोनों पहली सीमा पार करेंगे। यह वह बिंदु है जहाँ पीछे मुड़ना कोई विकल्प नहीं है, और जहाँ नायक को परीक्षणों, सहयोगियों और दुश्मनों का सामना करना होगा। आगे बढ़ने के लिए परीक्षणों और दुश्मनों जैसी बाधाओं को दूर करना होगा। सहायक नायक को उनकी यात्रा में सहायता करते हैं।
भाग तीन - एकीकरण या परिवर्तन
प्रारंभिक बाधाओं को पार करने के बाद, वीर चक्र के इस भाग में, नायक और उनके सहयोगी दृष्टिकोण तक पहुंचते हैं। यहां वे इस नई या विशेष दुनिया में प्रमुख चुनौती के लिए तैयारी करेंगे। दृष्टिकोण के दौरान, नायक एक कठिन परीक्षा से गुजरता है, जो उन्हें मृत्यु के निकट पहुंचाता है। उनका सबसे बड़ा डर कभी-कभी उजागर हो जाता है, और इस कठिन परीक्षा से नायक के लिए एक नया जीवन या पुनरुद्धार आता है। यह परिवर्तन उनके पुराने जीवन से उनके नए जीवन के लिए अंतिम अलगाव है। कठिन परीक्षा पर काबू पाने के अपने प्रयासों के लिए, नायक पुरस्कार तक पहुंचता है। नायक को मौत का सामना करने का पुरस्कार मिलता है। जश्न हो सकता है, लेकिन पुरस्कार खोने का भी खतरा है।
भाग चार - वापसी का रास्ता या हीरो की वापसी
एक बार जब नायक अपना लक्ष्य प्राप्त कर लेता है और इनाम जीत लेता है, तो नायक और साथी वापस यात्रा पर निकल पड़ते हैं। नायक रोमांच को पूरा करना चाहता है और अपने खजाने के साथ अपनी साधारण दुनिया में लौटना चाहता है। इस चरण को अक्सर पुनरुत्थान या प्रायश्चित के रूप में संदर्भित किया जाता है। प्रायश्चित चरण को प्रदर्शित करने वाले नायक की यात्रा के उदाहरण अक्सर नायक की आंतरिक उथल-पुथल और उनके अतीत के साथ सामंजस्य स्थापित करने और अपने वीर भाग्य को पूरी तरह से अपनाने के लिए उन्हें जो कठिन निर्णय लेने होते हैं, उन्हें उजागर करते हैं। नायक खुद के साथ "एक" हो जाता है। जैसे ही नायक दहलीज पार करता है (अज्ञात से अपनी साधारण दुनिया में लौटता है), पाठक कहानी के चरमोत्कर्ष पर पहुँचता है। यहाँ, नायक की आखिरी बार कड़ी परीक्षा होती है। यह परीक्षा उनकी पिछली उपलब्धियों को पूर्ववत करने का एक प्रयास है। इस बिंदु पर, नायक पूर्ण चक्र में आ गया है, और यात्रा की शुरुआत में प्रमुख संघर्ष अंततः हल हो गया है। घर लौटने पर, नायक ने अब अपनी मूल दुनिया में जीवन फिर से शुरू कर दिया है, और चीजें सामान्य हो गई हैं।
लोकप्रिय हीरो की यात्रा के उदाहरण
मोनोमिथ उदाहरण: होमर का ओडिसी
मोनोमिथ उदाहरणों में आमतौर पर एक नायक शामिल होता है जो एक साहसिक यात्रा पर निकलता है, परीक्षणों और चुनौतियों का सामना करता है, व्यक्तिगत परिवर्तन से गुजरता है, और नए ज्ञान या महत्वपूर्ण उपलब्धि के साथ घर या समाज में लौटता है, जिससे यह कहानी कहने की संरचना आकर्षक आख्यान गढ़ने के लिए एक शक्तिशाली और कालातीत उपकरण बन जाती है।
होमर के ओडिसी के लिए नीचे दिए गए नायक की यात्रा चार्ट में महाकाव्य के संक्षिप्त नौवीं कक्षा के संस्करण का उपयोग किया गया है। ओडिसी की मूल कहानी में वीर यात्रा रैखिक नहीं है, इसकी शुरुआत मीडिया रेस में होती है, जिसका लैटिन में अर्थ है "चीजों के बीच में"।)
अवस्था | सारांश |
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साधारण दुनिया | राजा ओडिसीस अपनी पत्नी पेनेलोप और नवजात बेटे टेलीमेकस के साथ इथाका में घर पर हैं। |
साहसिक कार्य के लिए आह्वान | ओडीसियस ट्रॉय में युद्ध के लिए निकलता है। |
इनकार | वह अपने परिवार को छोड़कर ट्रॉय की यात्रा पर नहीं जाना चाहता; वह जानता है कि यह एक लंबी यात्रा होगी। नायक आगे बढ़ता है। |
गुरु / सहायक | ज्ञान, शिल्प और युद्ध की देवी एथेना ओडीसियस की मार्गदर्शक हैं। वह ओडीसियस की मदद करना चाहती है, हालाँकि उसे ऐसा न करने का निर्देश दिया गया है। जब अन्य देवता ओडीसियस को त्याग देते हैं, तो वह उस पर दया करती है, उसे लगातार मौत से बचाती है, और नायक को विभिन्न स्थितियों में प्रवेश करने के दौरान मार्गदर्शन देती है। |
दहलीज पार करो | युद्ध के बाद, देवता यूनानियों से उनके घमंडी व्यवहार के कारण नाराज़ हो जाते हैं। एक बड़ा तूफ़ान आता है और उन्हें रास्ते से भटका देता है। |
परीक्षण / मित्र / शत्रु | नायक को कई बाधाओं का सामना करना पड़ता है; ओडीसियस को इथाका वापस जाते समय कई परीक्षणों से गुजरना पड़ता है:
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दृष्टिकोण | ओडीसियस लगभग घर पहुंच जाता है, लेकिन उसका दल एक थैला खोल लेता है जो ओडीसियस को हवा के देवता एओलस ने दिया था। जब थैला खोला जाता है, तो उसमें से हवा निकलती है जो उन्हें इथाका से बहुत दूर उड़ा देती है। इससे घर वापस लौटने का अंतिम लक्ष्य मुश्किल हो जाता है। |
कठिन परीक्षा | ओडीसियस को घर वापस जाने के लिए जानकारी की तलाश में अंडरवर्ल्ड भेजा जाता है। यह खोज उसे मौत के कगार पर ले जाती है। |
इनाम | फेशिया के राजा ने ओडिसीस को घर जाने का रास्ता दिया। |
सड़क वापसी | अन्य नायकों के विपरीत, ओडीसियस खजाने की तलाश में नहीं था। इसके बजाय, वह अपने घर तक पहुँचने की बेताबी से कोशिश कर रहा था। जब वह वापस लौटा, तो उसे पता चला कि उसके घर में कई तरह के प्रेमी घुस आए हैं जो उसकी पत्नी और महल को चुराने की कोशिश कर रहे हैं। |
प्रायश्चित करना | ओडीसियस ने जल्दबाजी में आकर शादी करने वालों को मारने के बजाय धैर्य रखा। वह जानना चाहता है कि उसकी पत्नी वफादार रही है या नहीं। अपने बेटे और एक वफादार सूअरपालक की मदद से, वह एक योजना तैयार करता है। एथेना उसे एक बूढ़े भिखारी के रूप में प्रच्छन्न करती है ताकि वह बिना किसी को पता लगे उसके घर में प्रवेश कर सके। टेलीमेकस सभी शादी करने वालों के हथियार चुरा लेता है, और एक अंतिम परीक्षण प्रस्तावित किया जाता है। पेनेलोप उस आदमी से शादी करेगी जो ओडीसियस के धनुष को खींचेगा और छोटे घेरे की एक पंक्ति के माध्यम से तीर चलाएगा; एक असंभव कार्य प्रतीत होता है। |
वापस करना | ओडीसियस, अभी भी एक भिखारी की पोशाक में, कार्य पूरा करता है और अपनी मूल स्थिति में वापस आ जाता है। वह और उसका बेटा बलपूर्वक अपने घर से प्रेमियों को बाहर निकाल देते हैं। पेनेलोप, यह देखकर कि ओडीसियस कैसे बदल गया है, यह सुनिश्चित करने के लिए उसका परीक्षण करती है कि यह वास्तव में वही है। वह उसे बताती है कि उसने उनका बिस्तर हटा दिया है। वह सही ढंग से उत्तर देता है कि यह असंभव होता, और सब कुछ सामान्य हो जाता है। |
एक मॉकिंगबर्ड को मारने के लिए वीर यात्रा
यहाँ टू किल अ मॉकिंगबर्ड में फिंच की वीर यात्रा की एक व्याख्या दी गई है। पहली नज़र में यह नायक की यात्रा का उदाहरण नहीं लग सकता है क्योंकि मुख्य पात्र, स्काउट, इस सामान्य कहानी संरचना में एक बच्चा है। हालाँकि, उपन्यास में उसका चरित्र विकास विशिष्ट मोनोमिथ संरचना का अनुसरण करता है।
अवस्था | सारांश |
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साधारण दुनिया | स्लीपी मेकॉम्ब अलबामा, 1930 का दशक |
साहसिक कार्य के लिए आह्वान | एटिकस को बलात्कार के आरोपी एक अश्वेत व्यक्ति टॉम रॉबिन्सन का बचाव करने के लिए कहा जाता है। |
इनकार | उसे एहसास है कि यह मामला कितना ध्यान आकर्षित करेगा और यह उसके परिवार को समाज की क्रूरता से रूबरू कराएगा। एटिकस और उसके परिवार की मनोवैज्ञानिक यात्रा दक्षिण में नैतिकता बनाम पूर्वाग्रह की लड़ाई के साथ शुरू होती है। |
गुरु / सहायक | कैलपर्निया अक्सर एटिकस की सहायक होती है। वह उसकी अश्वेत रसोइया है और बच्चों को अनुशासित करती है। वह फिंच के लिए अश्वेत समुदाय में प्रवेश का मार्ग प्रशस्त करती है। उपन्यास की मेंटर मिस मौडी है, जो एटिकस की तरह न्याय में विश्वास करती है और बच्चों की दोस्त बन जाती है। |
दहलीज पार करना | जैसे-जैसे मुकदमा शुरू होता है, फिंच के प्रति दुश्मनी बढ़ती जाती है। हालाँकि एटिकस को पता है कि फैसला क्या होगा, वह टॉम के लिए वह सब कुछ करने का वादा करता है जो वह कर सकता है। |
परीक्षण / मित्र / शत्रु | मुकदमे के दौरान कई शहरवासी दुश्मन बन जाते हैं। वे अपने नस्लवाद को अपने निर्णय और नैतिकता पर हावी होने देते हैं:
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दृष्टिकोण | मुकदमा दोषी करार दिए जाने के साथ समाप्त होता है, लेकिन स्काउट की यात्रा समाप्त नहीं हुई है। वह अभी भी मुकदमे में अपने पिता की भागीदारी के कारण कठिनाइयों का सामना कर रही है। |
कठिन परीक्षा | मुकदमे के कुछ समय बाद, स्काउट और जेम घर लौट रहे होते हैं। बॉब इवेल उन पर हमला करता है। बू रैडली, जो एगोराफोबिक है, बच्चों को बचाने के लिए अपना घर छोड़ देता है और एक लड़ाई में इवेल को मार देता है। |
इनाम | स्काउट और जेम की जान बच जाती है। |
सड़क वापसी | स्काउट को नैतिक शिक्षा मिलती है, उनकी जान बच जाती है, तथा मानवता की अच्छाई में उसका विश्वास कुछ हद तक बू द्वारा बहाल हो जाता है, जिसने उनके लिए अपनी जान जोखिम में डाल दी थी। |
प्रायश्चित करना | शेरिफ ने ईवेल की मौत को दुर्घटनावश बताया और कहा कि वह अपने ही चाकू पर गिर गया। "मरे हुओं को ही दफ़नाने दो।" |
वापस करना | बू को दोषी न ठहराने के शेरिफ के फैसले से स्काउट और जेम का न्याय और मानवता में विश्वास फिर से बहाल हो जाता है। जबकि एटिकस को पहले तो यह सही नहीं लगता, स्काउट उसे समझाता है कि बू को जेल भेजना मॉकिंगबर्ड को मारने जैसा होगा। ये शब्द साबित करते हैं कि स्काउट ने एक मूल्यवान सबक सीखा है, और अपनी यात्रा में पूर्ण चक्र पूरा कर लिया है। |
क्या आप जानते हैं कि कई लोकप्रिय फिल्मों में ऐसे नायक हैं जो इस तरह की यात्रा करते हैं? यह सच है! "स्टार वार्स" फिल्मों में, हॉलीवुड फिल्म निर्माता जॉर्ज लुकास ल्यूक स्काईवॉकर और राजकुमारी लीया के लिए एक यात्रा बनाते हैं। "द लायन किंग" में, सिम्बा एक रोमांचक यात्रा पर निकलता है जो अपने चाचा स्कार के साथ अंतिम लड़ाई में समाप्त होती है, जो फिल्म में एक महत्वपूर्ण मोड़ है, इससे पहले कि नायक अपनी भूमि को बचाने के लिए वापस लौटता है। "द विजार्ड ऑफ ओज़" में, डोरोथी महाकाव्य नायक की भूमिका निभाती है क्योंकि वह कैनसस और ओज़ की दो दुनियाओं के बीच झूलती है। ये सिनेमाई क्षेत्र में कैंपबेल के सिद्धांत के कई उदाहरणों में से कुछ हैं।
कक्षा अनुप्रयोग और उपयोग
उदाहरण अभ्यास
Storyboard That क्रिएटर का उपयोग करके अपने खुद के नायक की यात्रा के उदाहरण बनाएँ! उपलब्ध कक्षा समय और संसाधनों के आधार पर परियोजनाओं के लिए आवश्यक विवरण के स्तर और कोशिकाओं की संख्या को अनुकूलित करें।
- छात्र साहित्य के किसी अंश में प्रत्येक बारह चरणों को दर्शाते हुए एक कक्ष बनाकर वीरतापूर्ण यात्रा के चरणों की पहचान करते हैं।
- छात्र स्टोरीबोर्ड बनाते हैं जो साहित्य के प्रत्येक चरण को दिखाते और समझाते हैं, तथा पाठ से विशिष्ट उद्धरणों का उपयोग करते हुए यात्रा के प्रत्येक भाग पर प्रकाश डालते हैं।
- छात्र अपनी मूल कहानी की रूपरेखा तैयार करते हैं जो मोनोमिथ चरणों का अनुसरण करती है।
आम कोर
- ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
- ELA-Literacy.RL.9-10.7: Analyze the representation of a subject or a key scene in two different artistic mediums, including what is emphasized or absent in each treatment (e.g., Auden’s “Musée des Beaux Arts” and Breughel’s Landscape with the Fall of Icarus)
- ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
- ELA-Literacy.SL.9-10.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse media or formats (e.g., visually, quantitatively, orally) evaluating the credibility and accuracy of each source
- ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
- ELA-Literacy.RL.11-12.7: Analyze multiple interpretations of a story, drama, or poem (e.g., recorded or live production of a play or recorded novel or poetry), evaluating how each version interprets the source text. (Include at least one play by Shakespeare and one play by an American dramatist.)
- ELA-Literacy.W.11-12.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products in response to ongoing feedback, including new arguments or information
- ELA-Literacy.SL.11-12.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse formats and media (e.g., visually, quantitatively, orally) in order to make informed decisions and solve problems, evaluating the credibility and accuracy of each source and noting any discrepancies among the data
अपने छात्रों के साथ हीरो की यात्रा का स्टोरीबोर्ड कैसे बनाएं
ऐसा पाठ या चरित्र चुनें जो नायक की यात्रा का अनुसरण करता हो।
कोई ऐसी कहानी चुनें जो आपकी कक्षा ने पढ़ी हो - या कोई परिचित कहानी जो क्लासिक मोनोमिथ संरचना का अनुसरण करती हो।
नायक की यात्रा के 12 चरणों की एक साथ समीक्षा करें।
प्रत्येक चरण को समझाने के लिए एक दृश्य चार्ट या पोस्टर का उपयोग करें। छात्रों को रोचक बनाए रखने के लिए उन फिल्मों या किताबों से उदाहरण दें जिन्हें वे पहले से जानते हैं।
प्रत्येक चरण को एक स्टोरीबोर्ड सेल में निर्दिष्ट करें।
छात्रों से प्रत्येक मंच के लिए एक दृश्य का नक्शा बनाने को कहें। मंच का नाम, संक्षिप्त विवरण और जहाँ तक संभव हो पाठ से कोई प्रासंगिक उद्धरण शामिल करें।
पात्र, दृश्य और कैप्शन जोड़ें.
यात्रा के प्रत्येक भाग को दृश्य रूप से प्रस्तुत करने के लिए स्टोरीबोर्ड क्रिएटर का उपयोग करें। छात्रों को अपने काम को अद्वितीय दृश्यों या संवाद के साथ निजीकृत करने के लिए प्रोत्साहित करें।
स्टोरीबोर्ड प्रस्तुत करें और समझाएं।
विद्यार्थियों से कहें कि वे अपने नायक की यात्रा का स्टोरीबोर्ड कक्षा में प्रस्तुत करें तथा बताएं कि किस प्रकार प्रत्येक दृश्य परिवर्तन के एक विशिष्ट चरण को दर्शाता है।
यात्रा पर विचार करें.
विद्यार्थियों को एक छोटा पैराग्राफ लिखने के लिए आमंत्रित करें कि किस प्रकार चरित्र में परिवर्तन हुआ तथा किस प्रकार यह यात्रा वास्तविक जीवन की चुनौतियों को प्रतिबिम्बित करती है।
अपनी कक्षा में या ऑनलाइन स्टोरीबोर्ड प्रदर्शित करें।
विद्यार्थियों के काम का जश्न मनाएं और उनकी दृश्य यात्रा को कक्षा गैलरी या डिजिटल स्लाइड शो में बदलकर सीखने को सुदृढ़ बनाएं।
हीरो की यात्रा के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
साहित्य में नायक की यात्रा के 12 चरण क्या हैं?
नायक की यात्रा में ये बारह प्रमुख चरण शामिल हैं: साधारण दुनिया, साहसिक कार्य के लिए आह्वान, इनकार, गुरु से मिलना, दहलीज पार करना, परीक्षण/सहयोगी/शत्रु, दृष्टिकोण, कठिन परीक्षा, पुरस्कार, वापसी का रास्ता, प्रायश्चित और वापसी ।
नायक की यात्रा क्या है और कहानी कहने में इसका उपयोग क्यों किया जाता है?
नायक की यात्रा, या मोनोमिथ, एक सार्वभौमिक कहानी संरचना है जहाँ नायक अपनी दुनिया छोड़ देता है, परीक्षणों का सामना करता है, रूपांतरित होता है, और बदले हुए रूप में लौटता है। यह लेखकों को गहरे चरित्र चाप और विकास के संबंधित विषयों का निर्माण करने में मदद करता है।
मैं मिडिल स्कूल के छात्रों को नायक की यात्रा कैसे पढ़ा सकता हूँ?
परिचित फिल्म/पुस्तक उदाहरणों के साथ 12 चरणों का परिचय देकर शुरू करें। फिर, यात्रा को मैप करने के लिए स्टोरीबोर्ड या आरेखों का उपयोग करें। छात्रों को संरचना को अपनी कहानियों में लागू करने या कक्षा की पाठ्य पुस्तकों से पात्रों का विश्लेषण करने के लिए कहें।
मैं किसी उपन्यास या लघुकथा में नायक की यात्रा की पहचान कैसे करूँ?
मुख्य मोड़ों पर नज़र रखें: मुख्य पात्र घर छोड़ता है, चुनौतियों का सामना करता है, परीक्षणों से गुज़रता है, और बदल कर वापस आता है। यात्रा को ट्रैक करने के लिए 12-चरणीय आरेख का उपयोग करें और परिवर्तन दिखाने वाले उद्धरणों को हाइलाइट करें।
नायक की यात्रा और तीन-अंकीय संरचना में क्या अंतर है?
तीन-अंकीय संरचना कथानक की गति (शुरुआत, मध्य, अंत) पर केंद्रित है, जबकि नायक की यात्रा चक्रीय चरणों के माध्यम से भावनात्मक और चरित्र विकास पर जोर देती है। वे अक्सर ओवरलैप होते हैं लेकिन अलग-अलग शिक्षण उद्देश्यों की पूर्ति करते हैं।
लोकप्रिय पुस्तकों में नायक की यात्रा के कुछ उदाहरण क्या हैं?
द ओडिसी , द लाइटनिंग थीफ , होल्स , द हंगर गेम्स और टू किल ए मॉकिंगबर्ड जैसी पुस्तकें नायक की यात्रा को अलग-अलग तरीकों से दर्शाती हैं, जिससे वे छात्रों के विश्लेषण के लिए उपयुक्त बन जाती हैं।
नायक की यात्रा में चरित्र विकास किस प्रकार दर्शाया गया है?
यह यात्रा चरित्र को उन परीक्षणों से गुज़रने के लिए प्रेरित करती है जो उसकी कमियों, ताकतों और विकास को उजागर करते हैं। प्रत्येक चरण उनके मूल्यों का परीक्षण करता है और परिवर्तन को मजबूर करता है, जिससे कहानी अधिक शक्तिशाली और भरोसेमंद बन जाती है।
क्या नायक की यात्रा को वास्तविक जीवन में लागू किया जा सकता है?
हाँ! छात्र नायक की यात्रा के माध्यम से अपनी चुनौतियों, विकास और उपलब्धियों पर विचार कर सकते हैं, आत्म-जागरूकता और विकास मानसिकता का निर्माण कर सकते हैं।
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