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La création d'un diagramme d'intrigue aide non seulement les élèves à apprendre les parties de l'intrigue, mais elle renforce également les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires. Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme d'intrigue visuel des principaux événements de l'histoire d'Otto dans Echo . Les élèves doivent identifier les principaux tournants de l'histoire d'Otto, tels que l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.

.

L'histoire d'Otto

Exposition :  Echo de Pam Muñoz Ryan s'ouvre sur un jeune garçon nommé Otto jouant à cache-cache dans la Forêt-Noire en Allemagne à la fin des années 1800. Il avait acheté un livre et un harmonica à une voyageuse ce jour-là. Lassé en attendant d'être trouvé, il s'assit et se mit à lire. son livre. Le livre s'appelait "Le 13ème Harmonica d'Otto Messenger".

Conflit :Le livre décrivait un roi et une reine qui aspiraient aux enfants. Cependant, lorsque la reine a donné naissance à une fille, le terrible roi était fou. Seul un garçon serait l'héritier du trône. Il obligea la sage-femme à emmener l'enfant et dit à la reine que le bébé était mort en couches. La sage-femme, plutôt que de laisser l'enfant impuissant aux loups, emmena le bébé chez sa cousine, une sorcière qui vivait dans la forêt.

Rising Action : Le livre décrivait un roi et une reine qui aspiraient aux enfants. Cependant, lorsque la reine a donné naissance à une fille, le terrible roi était fou. Seul un garçon serait l'héritier du trône. Il obligea la sage-femme à emmener l'enfant et dit à la reine que le bébé était mort en couches. La sage-femme, plutôt que de laisser l'enfant impuissant aux loups, emmena le bébé chez sa cousine, une sorcière qui vivait dans la forêt.

Point culminant : Otto était tellement absorbé qu'il s'est perdu dans la forêt. En essayant de trouver son chemin, il tomba sur trois filles : Eins, Zwei et Drei ! Ils lui ont demandé de continuer à lire. La reine a finalement donné naissance à un garçon et le roi a annoncé que le bébé était son premier enfant, l'héritier du trône. Après le décès du roi, la sage-femme a rompu son silence à propos des trois sœurs dans les bois. Elle est allée les chercher pour les ramener, mais la sorcière cruelle a jeté un sort pour les empêcher de partir ! À ce stade, le livre s'est terminé et n'a laissé que des pages blanches.

Falling Action : Eins, Zwei et Drei ont joué de l'harmonica d'Otto, lui insufflant leur énergie. Otto est sorti de la forêt mais personne n'a cru à son histoire. Lorsqu'il a grandi, il est devenu fabricant d'harmonica dans une boutique de Trossingen et a finalement fait son devoir de « Messager » en apportant l'harmonica fatidique à la boutique. Il l'a marqué d'un M rouge. De là, l'harmonica voyagerait à travers le monde.

Résolution : Comme le destin l'a voulu, la liberté d'Eins, de Zwei et de Drei est arrivée lorsqu'ils ont sauvé Kenny Yamamoto du seuil de la mort. Le charme de la sorcière a été rompu et les sœurs ont finalement retrouvé leur mère et leur frère. Ils ont été renommés Arabella, Roswitha et Wilhelminia et ont vécu heureux, entourés de leur famille aimante.


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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif : Créer un diagramme d'intrigue visuel pour l'histoire d'Otto dans Echo .

Instructions pour les étudiants :

  1. Séparez l'histoire dans le titre, l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
  2. Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  3. Écrivez une description de chacune des étapes du diagramme de tracé.

Référence au Plan de Leçon


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Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Rubrique de Diagramme de Tracé
Créez un diagramme de tracé visuel qui résume l'histoire. Le storyboard doit avoir six cellules : Titre, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution. Sous chaque cellule, tapez une description de cette partie de l'histoire.
Compétent Émergent Début
Concevoir
Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. Les descriptions correspondent aux images.
Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images.
Les descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images.
Terrain
Chacune des six cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin.
Deux cellules ou moins sont hors service, ou le storyboard manque d'informations importantes.
Des informations importantes sont manquantes et/ou trois cellules ou plus sont hors service.
Épellation et Grammaire
L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension.
L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension.
Le texte est difficile à comprendre.


Aperçu de L'activité


La création d'un diagramme d'intrigue aide non seulement les élèves à apprendre les parties de l'intrigue, mais elle renforce également les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires. Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme d'intrigue visuel des principaux événements de l'histoire d'Otto dans Echo . Les élèves doivent identifier les principaux tournants de l'histoire d'Otto, tels que l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.

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L'histoire d'Otto

Exposition :  Echo de Pam Muñoz Ryan s'ouvre sur un jeune garçon nommé Otto jouant à cache-cache dans la Forêt-Noire en Allemagne à la fin des années 1800. Il avait acheté un livre et un harmonica à une voyageuse ce jour-là. Lassé en attendant d'être trouvé, il s'assit et se mit à lire. son livre. Le livre s'appelait "Le 13ème Harmonica d'Otto Messenger".

Conflit :Le livre décrivait un roi et une reine qui aspiraient aux enfants. Cependant, lorsque la reine a donné naissance à une fille, le terrible roi était fou. Seul un garçon serait l'héritier du trône. Il obligea la sage-femme à emmener l'enfant et dit à la reine que le bébé était mort en couches. La sage-femme, plutôt que de laisser l'enfant impuissant aux loups, emmena le bébé chez sa cousine, une sorcière qui vivait dans la forêt.

Rising Action : Le livre décrivait un roi et une reine qui aspiraient aux enfants. Cependant, lorsque la reine a donné naissance à une fille, le terrible roi était fou. Seul un garçon serait l'héritier du trône. Il obligea la sage-femme à emmener l'enfant et dit à la reine que le bébé était mort en couches. La sage-femme, plutôt que de laisser l'enfant impuissant aux loups, emmena le bébé chez sa cousine, une sorcière qui vivait dans la forêt.

Point culminant : Otto était tellement absorbé qu'il s'est perdu dans la forêt. En essayant de trouver son chemin, il tomba sur trois filles : Eins, Zwei et Drei ! Ils lui ont demandé de continuer à lire. La reine a finalement donné naissance à un garçon et le roi a annoncé que le bébé était son premier enfant, l'héritier du trône. Après le décès du roi, la sage-femme a rompu son silence à propos des trois sœurs dans les bois. Elle est allée les chercher pour les ramener, mais la sorcière cruelle a jeté un sort pour les empêcher de partir ! À ce stade, le livre s'est terminé et n'a laissé que des pages blanches.

Falling Action : Eins, Zwei et Drei ont joué de l'harmonica d'Otto, lui insufflant leur énergie. Otto est sorti de la forêt mais personne n'a cru à son histoire. Lorsqu'il a grandi, il est devenu fabricant d'harmonica dans une boutique de Trossingen et a finalement fait son devoir de « Messager » en apportant l'harmonica fatidique à la boutique. Il l'a marqué d'un M rouge. De là, l'harmonica voyagerait à travers le monde.

Résolution : Comme le destin l'a voulu, la liberté d'Eins, de Zwei et de Drei est arrivée lorsqu'ils ont sauvé Kenny Yamamoto du seuil de la mort. Le charme de la sorcière a été rompu et les sœurs ont finalement retrouvé leur mère et leur frère. Ils ont été renommés Arabella, Roswitha et Wilhelminia et ont vécu heureux, entourés de leur famille aimante.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif : Créer un diagramme d'intrigue visuel pour l'histoire d'Otto dans Echo .

Instructions pour les étudiants :

  1. Séparez l'histoire dans le titre, l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
  2. Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  3. Écrivez une description de chacune des étapes du diagramme de tracé.

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Créez un diagramme de tracé visuel qui résume l'histoire. Le storyboard doit avoir six cellules : Titre, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution. Sous chaque cellule, tapez une description de cette partie de l'histoire.
Compétent Émergent Début
Concevoir
Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. Les descriptions correspondent aux images.
Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images.
Les descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images.
Terrain
Chacune des six cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin.
Deux cellules ou moins sont hors service, ou le storyboard manque d'informations importantes.
Des informations importantes sont manquantes et/ou trois cellules ou plus sont hors service.
Épellation et Grammaire
L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension.
L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension.
Le texte est difficile à comprendre.


Comment raconter l'histoire d'Otto dans Echo

1

Utilisez la cartographie d’histoire pour approfondir la compréhension de l’étudiant

La cartographie d’histoire aide les étudiants à relier visuellement les éléments de l’intrigue, les personnages et les décors dans l’histoire d’Otto. Cela améliore la compréhension et soutient les étudiants qui ont besoin de plus de structure lors de l’analyse de la fiction.

2

Présentez la carte de l’histoire avec un aperçu bref

Commencez par montrer aux étudiants un modèle vierge de la carte d’histoire. Expliquez qu’ils l’utiliseront pour suivre les personnages, les décors et les événements clés au fur et à mesure qu’ils lisent l’histoire d’Otto. Cela les prépare à suivre l’intrigue de près.

3

Modélisez comment remplir une carte d’histoire en utilisant l’exposition

Travaillez avec la classe pour compléter la case de l’exposition. Discutez du décor, des personnages principaux et de la situation initiale dans l’histoire d’Otto et enregistrez les détails. Cette structure donne aux élèves un exemple clair à suivre.

4

Attribuez aux élèves de compléter la carte pour chaque événement de l’intrigue

Demandez aux élèves de lire ou d’écouter chaque section de l’intrigue, puis faites une pause pour ajouter des détails à la carte. Encouragez-les à noter les sentiments des personnages, les conflits et les points tournants pour chaque étape. Cela les maintient engagés et concentrés sur la structure.

5

Facilitez des discussions en petits groupes pour comparer les cartes

Laissez les étudiants partager leurs cartes complétées en groupes. Discutez des similitudes et des différences dans leur identification des événements clés ou des motivations des personnages. Cela favorise la pensée critique et approfondit la compréhension.

6

Reflect on how mapping clarifies story structure

Guide students in a short reflection: Ask how the story map helped them understand Otto's journey and the overall plot. This encourages metacognition and helps them transfer the skill to new texts.

Questions fréquemment posées sur l'histoire d'Otto dans Echo

Quelles sont les principales parties de l'histoire d'Otto dans Echo ?

Les principales parties de l'histoire d'Otto dans Echo sont l'Exposition, le Conflit, l'Action Croissante, le Climax, l'Action Descendante et la Résolution. Ces éléments aident les élèves à comprendre la structure de l'histoire et les points clés de tournant.

Comment puis-je créer un diagramme de l'intrigue pour l'histoire d'Otto dans Echo ?

Pour créer un diagramme de l'intrigue pour l'histoire d'Otto dans Echo, décompose la narration en Titre, Exposition, Action Croissante, Climax, Action Descendante et Résolution. Illustre chaque étape avec des images et rédige une brève description expliquant les événements clés de chaque partie.

Pourquoi est-il utile d'utiliser un diagramme de l'intrigue pour enseigner Echo de Pam Muñoz Ryan ?

Un diagramme de l'intrigue aide les élèves à visualiser la structure de l'histoire, renforce les événements majeurs et approfondit leur compréhension des éléments littéraires, facilitant ainsi l'analyse et la mémorisation de l'arc narratif dans Echo.

Quel est le climax de l'histoire d'Otto dans Echo ?

Le climax se produit lorsque Otto se perd dans la forêt, rencontre les trois filles (Eins, Zwei et Drei) et découvre le secret magique de l'harmonica, conduisant à un changement pivotal dans l'histoire.

Quelles instructions puis-je donner aux élèves pour une activité de diagramme de l'intrigue sur l'histoire d'Otto ?

Guide les élèves à diviser l'histoire d'Otto en Exposition, Action Croissante, Climax, Action Descendante et Résolution. Demande-leur de dessiner ou de sélectionner des images pour chaque partie et d'écrire de brèves descriptions expliquant l'importance de chaque étape.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
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