Aktivitätsübersicht
Das Navigieren auf einer neuen Online-Plattform erfordert Übung für Schüler und Lehrer. Hier ist eine ansprechende Möglichkeit für Schüler, mithilfe einer interaktiven Schnitzeljagd mehr über den Storyboard Creator zu erfahren. Die Schüler folgen den Anweisungen in den Titeln und Beschreibungen, um verschiedene Szenen zu erstellen. Auf diese Weise lernen sie die vielen verschiedenen Kategorien und Kunstwerke kennen, die ihnen für zukünftige Aufgaben zur Verfügung stehen.
Lehrer möchten möglicherweise, dass die Schüler an dieser Aktivität zusammenarbeiten, was mit der Storyboard That 's Real Time Collaboration-Funktion möglich ist! Dies kann dazu beitragen, die Zeit zu verkürzen, die zum Fertigstellen des gesamten Storyboards benötigt wird, und den Schülern gleichzeitig dabei helfen, Kommunikations-, Selbstmanagement- und Führungsqualitäten zu entwickeln. Lehrer können die Zusammenarbeit für die Aufgabe aktivieren und die Schüler können entweder ihre(n) Partner auswählen oder einen für sich auswählen lassen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Lernen Sie alle verschiedenen Kategorien und Kunstwerke im Storyboard That Creator kennen!
Schülerinstruktionen
- Wählen Sie einen Partner aus, mit dem Sie zusammenarbeiten möchten, und aktivieren Sie das Kontrollkästchen neben seinem Namen.
- Befolgen Sie in jeder Zelle zuerst die Anweisungen im Titel.
- Folgen Sie dann den Anweisungen in der Beschreibung.
- Jede Zelle fordert Sie auf, verschiedene Kategorien von Szenen und Charakteren zu durchsuchen, damit Sie sich mit all den verschiedenen Kunstwerken vertraut machen können, die Storyboard That zu bieten hat!
Anforderungen: Erstellen Sie in jeder Zelle eine Illustration, die den Anweisungen im Titel und in der Beschreibung folgt.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Illustrationen | Die Abbildung enthält alle Schritte in den Anweisungen. | Die Abbildung enthält einige der Schritte in den Anweisungen. | Die Abbildung enthält nur wenige oder keine der Schritte in den Anweisungen. |
| Konventionen | Alle schriftlichen Teile haben korrekte Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung. | Einige der schriftlichen Teile haben korrekte Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung. | Es gibt kaum Hinweise auf korrekte Rechtschreibung, Grammatik oder Zeichensetzung. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut gemacht und sorgfältig durchdacht. Alle Zellen sind vollständig. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. Viele Zellen sind vollständig. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung, und die Zellen sind nicht vollständig. |
Aktivitätsübersicht
Das Navigieren auf einer neuen Online-Plattform erfordert Übung für Schüler und Lehrer. Hier ist eine ansprechende Möglichkeit für Schüler, mithilfe einer interaktiven Schnitzeljagd mehr über den Storyboard Creator zu erfahren. Die Schüler folgen den Anweisungen in den Titeln und Beschreibungen, um verschiedene Szenen zu erstellen. Auf diese Weise lernen sie die vielen verschiedenen Kategorien und Kunstwerke kennen, die ihnen für zukünftige Aufgaben zur Verfügung stehen.
Lehrer möchten möglicherweise, dass die Schüler an dieser Aktivität zusammenarbeiten, was mit der Storyboard That 's Real Time Collaboration-Funktion möglich ist! Dies kann dazu beitragen, die Zeit zu verkürzen, die zum Fertigstellen des gesamten Storyboards benötigt wird, und den Schülern gleichzeitig dabei helfen, Kommunikations-, Selbstmanagement- und Führungsqualitäten zu entwickeln. Lehrer können die Zusammenarbeit für die Aufgabe aktivieren und die Schüler können entweder ihre(n) Partner auswählen oder einen für sich auswählen lassen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Lernen Sie alle verschiedenen Kategorien und Kunstwerke im Storyboard That Creator kennen!
Schülerinstruktionen
- Wählen Sie einen Partner aus, mit dem Sie zusammenarbeiten möchten, und aktivieren Sie das Kontrollkästchen neben seinem Namen.
- Befolgen Sie in jeder Zelle zuerst die Anweisungen im Titel.
- Folgen Sie dann den Anweisungen in der Beschreibung.
- Jede Zelle fordert Sie auf, verschiedene Kategorien von Szenen und Charakteren zu durchsuchen, damit Sie sich mit all den verschiedenen Kunstwerken vertraut machen können, die Storyboard That zu bieten hat!
Anforderungen: Erstellen Sie in jeder Zelle eine Illustration, die den Anweisungen im Titel und in der Beschreibung folgt.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Illustrationen | Die Abbildung enthält alle Schritte in den Anweisungen. | Die Abbildung enthält einige der Schritte in den Anweisungen. | Die Abbildung enthält nur wenige oder keine der Schritte in den Anweisungen. |
| Konventionen | Alle schriftlichen Teile haben korrekte Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung. | Einige der schriftlichen Teile haben korrekte Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung. | Es gibt kaum Hinweise auf korrekte Rechtschreibung, Grammatik oder Zeichensetzung. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut gemacht und sorgfältig durchdacht. Alle Zellen sind vollständig. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. Viele Zellen sind vollständig. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung, und die Zellen sind nicht vollständig. |
Anleitungen zur Paar-Schnitzeljagd
Organisieren Sie eine digitale Schnitzeljagd für kleine Gruppen
Teilen Sie Ihre Klasse in kleine Gruppen auf und weisen Sie jeder Gruppe eine Reihe von spezifischen Aufgaben zu, die im Storyboard Creator abgeschlossen werden sollen. Dies fördert Teamarbeit und stellt sicher, dass alle Schüler aktiv teilnehmen.
Weisen Sie den Gruppenmitgliedern klare Rollen zu
Bestimmen Sie Rollen wie Forscher, Designer und Präsentator für jeden Schüler in der Gruppe. Dies hilft den Schülern, effizient zusammenzuarbeiten und verschiedene Fähigkeiten zu entwickeln.
Setzen Sie Zeitlimits für jede Aufgabe
Etablieren Sie konkrete Zeitrahmen für die Erledigung jedes Teils der Schnitzeljagd. Kurzfristige Deadlines fördern die Konzentration und halten die Aktivität reibungslos im Fluss.
Überwachen Sie den Fortschritt und bieten Sie Unterstützung an
Kontrollieren Sie regelmäßig bei jeder Gruppe, um Fragen zu beantworten und Anleitung zu geben. Rechtzeitige Unterstützung stellt sicher, dass die Schüler auf Kurs bleiben und sich beim Umgang mit der Plattform sicher fühlen.
Feiern und reflektieren Sie die Gruppenarbeiten
Veranstalten Sie eine kurze Austauschrunde, in der die Gruppen ihre Storyboards präsentieren. Dies fördert das Erfolgserlebnis und gibt den Schülern Ideen für zukünftige Projekte.
Häufig gestellte Fragen zur Paar-Schnitzeljagd
What is a pair scavenger hunt in Storyboard That?
A pair scavenger hunt in Storyboard That is an interactive activity where students work with a partner to explore the platform's different categories and art by following prompts in each cell. This helps students get comfortable with Storyboard Creator features while collaborating.
How can teachers enable student collaboration in Storyboard That assignments?
Teachers can enable Real Time Collaboration in Storyboard That by adjusting assignment settings. Once enabled, students can work together on the same storyboard, either by choosing their own partners or having one assigned, making group work seamless and efficient.
What are the benefits of using a scavenger hunt to introduce Storyboard That to students?
Using a scavenger hunt helps students actively explore Storyboard That's features, become familiar with its art categories, and develop communication, self-management, and leadership skills through collaboration, making the learning process engaging and hands-on.
What steps should students follow during a Storyboard That pair scavenger hunt?
Students should choose a partner, follow the directions in each cell title and description, search through various categories of scenes and characters, and create an illustration in each cell as instructed, ensuring they explore all available artwork.
Can the Storyboard That scavenger hunt be used for back-to-school activities?
Yes, the Storyboard That scavenger hunt is ideal for back-to-school, helping students get to know each other and the platform while building essential collaboration skills in a fun, introductory setting.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Lernen Sie Storyboard That
Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
