Aktivitätsübersicht
Das Erlernen eines neuen Programms kann schwierig sein, aber diese „Alles über mich“-Aktivität wird Schüler jeden Alters begeistern. Die Schüler können nach verschiedenen Kunstwerken stöbern oder suchen und lernen, wie man Bilder manipuliert, während sie anderen etwas über sich selbst beibringen.
Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte „Alles über mich“ . Sie können ihren Namen, ihr Lieblingsfach in der Schule, ihr Lieblingshobby, ihr Lieblingstier und andere Lieblingssachen angeben! Die bereitgestellte Vorlage enthält 5 Zellen, aber Lehrer können Zellen hinzufügen oder wegnehmen, um den Fähigkeiten ihrer Schüler gerecht zu werden. Die Kopfzeilen wurden bereits ausgefüllt, aber die Lehrer können andere Kopfzeilen auswählen oder sie leer lassen, damit die Schüler sie ausfüllen können, wenn sie dazu in der Lage sind. Die Vorlage ist vollständig anpassbar, um alle Anforderungen zu erfüllen!
Hier sind die fünf Themen, die die Schüler dazu bringen, alles zu erkunden, was der Storyboard Creator zu bieten hat:
- Können Sie Charaktere finden, die wie Sie und Menschen in Ihrer Familie aussehen?
- Können Sie ein Symbol finden, das Ihr Lieblingsthema darstellt?
- Können Sie eine Figur, Szene, einen Gegenstand oder ein Tier finden, das Ihr Lieblingsbuch und/oder Ihren Lieblingsfilm darstellt?
- Kannst du einen Gegenstand, eine Figur oder eine Szene finden, die deinen Lieblingssport oder dein Lieblingshobby nach der Schule darstellt?
- Können Sie einen gemusterten Hintergrund finden und ihn in Ihre Lieblingsfarbe ändern?
- Kannst du dein Lieblingstier finden?
- Können Sie Gegenstände und eine Szene finden, die Ihre Lieblingsjahreszeit repräsentieren?
Das bereitgestellte Beispiel enthält keinen Text, aber die Lehrer möchten vielleicht, dass die Schüler die vielen verschiedenen Sprechblasen und lustigen Textfelder im Storyboard Creator erkunden. Die Schüler möchten möglicherweise auch Beschreibungsfelder mithilfe der Zellenlayoutfunktion hinzufügen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte "Alles über mich".
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Schreiben Sie „Alles über mich“ in das mittlere Kästchen.
- Schreiben Sie Überschriften/Thema für alle Zellen.
- Finden Sie geeignete Szenen, Gegenstände und Charaktere, um jede Überschrift zu veranschaulichen.
- Habe Spaß!
- Klicken Sie auf „Speichern & Beenden“, um Ihre Arbeit einzureichen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Schreiben und Grammatikgebrauch | Alle Beschreibungen sind detailliert und vollständig. Sie beantworten die Eingabeaufforderungen genau und sind mit korrekter Grammatik geschrieben. | Die meisten Beschreibungen sind detailliert und vollständig. Es gibt einige grammatikalische Fehler. | Nur ein Teil der Beschreibungen ist detailliert und vollständig. Es gibt viele Grammatikfehler. |
| Illustrationen | Alle Illustrationen stellen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände klar dar. | Die meisten Illustrationen zeigen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände. Einige sind unklar oder unvollendet. | Nur wenige der Abbildungen zeigen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände. Die meisten sind unklar oder unvollendet. |
| Anstrengung | Alle Arbeiten sind vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass sich die Schüler viel Mühe gegeben haben. | Die meisten Arbeiten sind vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass sich die Schüler Mühe gegeben haben. | Nur ein Teil der Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass der Schüler sich nicht ausreichend bemüht hat. |
Aktivitätsübersicht
Das Erlernen eines neuen Programms kann schwierig sein, aber diese „Alles über mich“-Aktivität wird Schüler jeden Alters begeistern. Die Schüler können nach verschiedenen Kunstwerken stöbern oder suchen und lernen, wie man Bilder manipuliert, während sie anderen etwas über sich selbst beibringen.
Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte „Alles über mich“ . Sie können ihren Namen, ihr Lieblingsfach in der Schule, ihr Lieblingshobby, ihr Lieblingstier und andere Lieblingssachen angeben! Die bereitgestellte Vorlage enthält 5 Zellen, aber Lehrer können Zellen hinzufügen oder wegnehmen, um den Fähigkeiten ihrer Schüler gerecht zu werden. Die Kopfzeilen wurden bereits ausgefüllt, aber die Lehrer können andere Kopfzeilen auswählen oder sie leer lassen, damit die Schüler sie ausfüllen können, wenn sie dazu in der Lage sind. Die Vorlage ist vollständig anpassbar, um alle Anforderungen zu erfüllen!
Hier sind die fünf Themen, die die Schüler dazu bringen, alles zu erkunden, was der Storyboard Creator zu bieten hat:
- Können Sie Charaktere finden, die wie Sie und Menschen in Ihrer Familie aussehen?
- Können Sie ein Symbol finden, das Ihr Lieblingsthema darstellt?
- Können Sie eine Figur, Szene, einen Gegenstand oder ein Tier finden, das Ihr Lieblingsbuch und/oder Ihren Lieblingsfilm darstellt?
- Kannst du einen Gegenstand, eine Figur oder eine Szene finden, die deinen Lieblingssport oder dein Lieblingshobby nach der Schule darstellt?
- Können Sie einen gemusterten Hintergrund finden und ihn in Ihre Lieblingsfarbe ändern?
- Kannst du dein Lieblingstier finden?
- Können Sie Gegenstände und eine Szene finden, die Ihre Lieblingsjahreszeit repräsentieren?
Das bereitgestellte Beispiel enthält keinen Text, aber die Lehrer möchten vielleicht, dass die Schüler die vielen verschiedenen Sprechblasen und lustigen Textfelder im Storyboard Creator erkunden. Die Schüler möchten möglicherweise auch Beschreibungsfelder mithilfe der Zellenlayoutfunktion hinzufügen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte "Alles über mich".
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Schreiben Sie „Alles über mich“ in das mittlere Kästchen.
- Schreiben Sie Überschriften/Thema für alle Zellen.
- Finden Sie geeignete Szenen, Gegenstände und Charaktere, um jede Überschrift zu veranschaulichen.
- Habe Spaß!
- Klicken Sie auf „Speichern & Beenden“, um Ihre Arbeit einzureichen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Schreiben und Grammatikgebrauch | Alle Beschreibungen sind detailliert und vollständig. Sie beantworten die Eingabeaufforderungen genau und sind mit korrekter Grammatik geschrieben. | Die meisten Beschreibungen sind detailliert und vollständig. Es gibt einige grammatikalische Fehler. | Nur ein Teil der Beschreibungen ist detailliert und vollständig. Es gibt viele Grammatikfehler. |
| Illustrationen | Alle Illustrationen stellen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände klar dar. | Die meisten Illustrationen zeigen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände. Einige sind unklar oder unvollendet. | Nur wenige der Abbildungen zeigen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände. Die meisten sind unklar oder unvollendet. |
| Anstrengung | Alle Arbeiten sind vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass sich die Schüler viel Mühe gegeben haben. | Die meisten Arbeiten sind vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass sich die Schüler Mühe gegeben haben. | Nur ein Teil der Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass der Schüler sich nicht ausreichend bemüht hat. |
How Tos zu 3-5: Alles über mich
Integriere die Schülerstimme mit Audioaufnahmen
Ermutigen Sie die Schüler, ihre eigene Stimme aufzunehmen, um jeden Teil ihrer Spinnenkarte zu erklären. Das Hinzufügen von Audio hilft den Schülern, ihre Arbeit zu personalisieren und die verbale Kommunikation zu üben, was das Projekt noch ansprechender und zugänglicher macht.
Führen Sie die Schüler an, ihre Aufnahmen vor dem Start zu planen
Bitten Sie die Schüler, ein kurzes Skript zu schreiben oder die wichtigsten Punkte für jeden Abschnitt der Spinnenkarte aufzulisten. Dieser Planungsschritt stärkt das Selbstvertrauen und sorgt für klare, durchdachte Aufnahmen, die mit jedem visuellen Element verbunden sind.
Zeigen Sie, wie man das integrierte Audio-Tool verwendet
Demonstrieren Sie, wie die Audioaufnahmefunktion im Storyboard Creator zu finden und zu verwenden ist. Gehen Sie die Schritte durch, um Aufnahmen zu machen, vorzuhören und Audio-Clips an bestimmte Zellen anzuhängen, damit die Schüler sich mit der Technologie wohlfühlen.
Modellieren Sie das Hinzufügen eines Audio-Clips pro Zelle der Spinnenkarte
Lassen Sie die Schüler eine kurze Erklärung für jeden Teil ihrer Spinnenkarte aufnehmen. Ermutigen Sie sie, zu teilen, warum sie jedes Bild, jede Farbe oder jedes Symbol gewählt haben, um das Verständnis ihrer Mitschüler zu fördern.
Ermöglichen Sie das Teilen und Zuhören der Karten der Mitschüler
Organisieren Sie einen Galeriebesuch, bei dem die Schüler die Audioerklärungen ihrer Mitschüler anhören. Dies fördert die Gemeinschaft im Klassenzimmer, feiert Vielfalt und ermutigt aktives Zuhören unter den Lernenden.
Häufig gestellte Fragen zu 3-5: Alles über mich
Was ist eine "Alles Über Mich"-Spider-Map-Aktivität für Grundschüler?
Eine "Alles Über Mich"-Spider-Map ist eine kreative Aktivität, bei der Schüler einen visuellen Organizer verwenden, um Informationen über sich selbst zu teilen, wie ihren Namen, Lieblingsfach, Hobbys und mehr, oft mit Bildern und Text. Es ist eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, ihre Identität auszudrücken und neue digitale Fähigkeiten zu erlernen.
Wie können Lehrer die Vorlage "Alles Über Mich" an die Bedürfnisse verschiedener Schüler anpassen?
Lehrer können Zellen hinzufügen oder entfernen, Überschriften ändern oder leer lassen und das Layout der Vorlage an die Fähigkeiten ihrer Schüler anpassen. Diese Flexibilität stellt sicher, dass alle auf ihrem Komfortniveau teilnehmen können.
Was sind kreative Anregungen für Schüler bei einem "Alles Über Mich"-Projekt?
Kreative Anregungen umfassen: Finden von Charakteren, die ihnen oder ihrer Familie ähneln, Symbole für Lieblingsfächer, Gegenstände, die Hobbys repräsentieren, Lieblingstiere, Hintergründe in ihren Lieblingsfarben und Gegenstände für ihre Lieblingsjahreszeit oder Buch.
Warum ist die "Alles Über Mich"-Aktivität zu Beginn des Schuljahres vorteilhaft?
Die "Alles Über Mich"-Aktivität hilft Schülern, sich gegenseitig kennenzulernen, fördert die Klassengemeinschaft und ermutigt zur Selbstdarstellung, was sie zu einem idealen Back-to-School-Projekt macht.
Wie nutzen Schüler den Storyboard Creator für eine "Alles Über Mich"-Lektion?
Schüler klicken auf "Aufgabe starten", schreiben "Alles Über Mich" in die Mitte, fügen Themen zu jeder Zelle hinzu, verwenden Szenen, Gegenstände und Charaktere, um ihre Antworten zu illustrieren, und reichen es ein, indem sie auf "Speichern & Beenden" klicken.
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Lernen Sie Storyboard That
Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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