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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht


Das Vorlesen von Büchern ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernens im Klassenzimmer. Vorlesen modellieren nicht nur Geläufigkeit und Ausdruck, sondern laden auch zu Diskussionen, Fragen, Verbindungen und Meinungen ein. Kinder jeden Alters lieben es, Geschichten zu hören, und der Beginn des Schuljahres ist der perfekte Zeitpunkt, um mit diesem Unterrichtsalltag zu beginnen. Für diese Aktivität hören die Schüler das Buch Our Class is a Family von Shannon Olsen. Dann werden sie ihre Lieblingsteile des Buches in einem 2-Zellen-Storyboard illustrieren .

Die Aktivität „Lieblingsteil“ kann auf viele Arten und mit jedem Buch verwendet werden. Lehrer möchten möglicherweise weitere Zellen hinzufügen oder nur eine Zelle als Anforderung festlegen. Die Lehrer können der Aktivität auch eine Schreibkomponente hinzufügen oder die Schüler nur anhand von Illustrationen zeigen lassen, was sie wissen. das bereitgestellte Beispiel enthält einige Dialoge. Diese Lesereaktionsaktivität wird Schüler jeden Alters begeistern und ihnen gleichzeitig ermöglichen, sich mit den vielen Funktionen von Storyboard That vertraut zu machen. Die Schüler können verschiedene Kunstwerke durchsuchen oder suchen und lernen, wie man Bilder bearbeitet, während sie ihren Lieblingsteil über ein Buch ausdrücken, das der Klasse vorgelesen wurde.

Hier sind Beispiele für andere Schulanfangsbücher, die für diese Aktivität verwendet werden können:

  • Dein Name ist ein Lied von Jamilah Thompkins-Bigelow
  • Morgen werde ich freundlich von Jessica Hishe
  • Tut mir leid, Erwachsene, ihr könnt nicht zur Schule gehen! von Christina Geist
  • Die Taube muss zur Schule gehen von Mo Willems
  • Erster Schultag der Schule von Adam Rex
  • Wir sind alle willkommen von Alexandra Penfold
  • Dieses Schuljahr wird das Beste! von Kay Winters
  • So machen Sie Ihren Lehrer fit von Jean Reagan


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihren Lieblingsteil der Geschichte ausdrückt.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Wählen Sie zwei Lieblingsszenen aus Unsere Klasse ist eine Familie .
  3. Erstellen Sie in der ersten Zelle ein Bild, das eine der Szenen darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
  4. Erstellen Sie in der zweiten Zelle ein Bild, das die andere Szene darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
  5. Speichern und beenden Sie, um Ihr Storyboard einzureichen.

Unterrichtsreferenz


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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Lieblingsszene
Erklären und illustrieren Sie Ihre Lieblingsszene aus der Geschichte.
Kompetent
7 Points
Entstehenden
4 Points
Anfang
1 Points
Erläuterung
Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, ist klar und besteht aus mindestens zwei Sätzen.
Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, kann verstanden werden, ist aber etwas unklar.
Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, ist unklar und besteht nicht aus mindestens zwei Sätzen.
Illustrationen
Die Illustration stellt die Szene oder Erklärung unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar.
Die Illustration bezieht sich auf die Szene oder Erklärung, ist aber schwer verständlich.
Die Illustration bezieht sich nicht eindeutig auf die Szene oder die Erklärung.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung.
Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung.


Aktivitätsübersicht


Das Vorlesen von Büchern ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernens im Klassenzimmer. Vorlesen modellieren nicht nur Geläufigkeit und Ausdruck, sondern laden auch zu Diskussionen, Fragen, Verbindungen und Meinungen ein. Kinder jeden Alters lieben es, Geschichten zu hören, und der Beginn des Schuljahres ist der perfekte Zeitpunkt, um mit diesem Unterrichtsalltag zu beginnen. Für diese Aktivität hören die Schüler das Buch Our Class is a Family von Shannon Olsen. Dann werden sie ihre Lieblingsteile des Buches in einem 2-Zellen-Storyboard illustrieren .

Die Aktivität „Lieblingsteil“ kann auf viele Arten und mit jedem Buch verwendet werden. Lehrer möchten möglicherweise weitere Zellen hinzufügen oder nur eine Zelle als Anforderung festlegen. Die Lehrer können der Aktivität auch eine Schreibkomponente hinzufügen oder die Schüler nur anhand von Illustrationen zeigen lassen, was sie wissen. das bereitgestellte Beispiel enthält einige Dialoge. Diese Lesereaktionsaktivität wird Schüler jeden Alters begeistern und ihnen gleichzeitig ermöglichen, sich mit den vielen Funktionen von Storyboard That vertraut zu machen. Die Schüler können verschiedene Kunstwerke durchsuchen oder suchen und lernen, wie man Bilder bearbeitet, während sie ihren Lieblingsteil über ein Buch ausdrücken, das der Klasse vorgelesen wurde.

Hier sind Beispiele für andere Schulanfangsbücher, die für diese Aktivität verwendet werden können:

  • Dein Name ist ein Lied von Jamilah Thompkins-Bigelow
  • Morgen werde ich freundlich von Jessica Hishe
  • Tut mir leid, Erwachsene, ihr könnt nicht zur Schule gehen! von Christina Geist
  • Die Taube muss zur Schule gehen von Mo Willems
  • Erster Schultag der Schule von Adam Rex
  • Wir sind alle willkommen von Alexandra Penfold
  • Dieses Schuljahr wird das Beste! von Kay Winters
  • So machen Sie Ihren Lehrer fit von Jean Reagan


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihren Lieblingsteil der Geschichte ausdrückt.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Wählen Sie zwei Lieblingsszenen aus Unsere Klasse ist eine Familie .
  3. Erstellen Sie in der ersten Zelle ein Bild, das eine der Szenen darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
  4. Erstellen Sie in der zweiten Zelle ein Bild, das die andere Szene darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
  5. Speichern und beenden Sie, um Ihr Storyboard einzureichen.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Lieblingsszene
Erklären und illustrieren Sie Ihre Lieblingsszene aus der Geschichte.
Kompetent
7 Points
Entstehenden
4 Points
Anfang
1 Points
Erläuterung
Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, ist klar und besteht aus mindestens zwei Sätzen.
Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, kann verstanden werden, ist aber etwas unklar.
Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, ist unklar und besteht nicht aus mindestens zwei Sätzen.
Illustrationen
Die Illustration stellt die Szene oder Erklärung unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar.
Die Illustration bezieht sich auf die Szene oder Erklärung, ist aber schwer verständlich.
Die Illustration bezieht sich nicht eindeutig auf die Szene oder die Erklärung.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung.
Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung.


Anleitungen zu „Unsere Klasse ist eine Familienvorlesestunde“

1

Gestalten Sie einen Vorleseplan für das Klassenzimmer für das Schuljahr

Organisieren Sie Ihre Vorlesesitzungen, indem Sie Bücher planen, die zu Themen, Feiertagen und Lehrplan-Einheiten im Laufe des Jahres passen. Dies hilft sicherzustellen, dass eine Vielfalt an Genres, Autoren und Kulturen vertreten ist, was bei den Schülern Begeisterung und Vorfreude weckt.

2

Laden Sie die Stimmen der Schüler bei der Buchtitelauswahl ein

Ermöglichen Sie es den Schülern, Bücher für das Vorlesen vorzuschlagen oder bei der Auswahl aus einer vom Lehrer vorbereiteten Liste abzustimmen. Dies fördert das Engagement und gibt den Schülern das Gefühl, Eigentum an den Routinen im Klassenzimmer zu haben.

3

Bereiten Sie Diskussionsfragen vor dem Lesen vor

Planen Sie offene, zum Nachdenken anregende Fragen zu jedem Buch, um während und nach dem Lesen Gespräche zu fördern. Dies fördert kritisches Denken und ermutigt die Schüler, sich mit dem Text und miteinander zu verbinden.

4

Schaffen Sie eine angenehme Vorlese-Umgebung

Schaffen Sie einen gemütlichen Lesebereich, indem Sie Sitzgelegenheiten im Kreis oder in Halbkreis anordnen und die Erwartungen an Zuhören und Beteiligung festlegen. Dies fördert das Gemeinschaftsgefühl und macht die Vorlesezeit besonders.

5

Integrieren Sie Nachbereitungsaktivitäten zur Vertiefung des Verständnisses

Erweitern Sie das Lernen, indem Sie verwandte Aktivitäten wie Zeichnen, Schreiben oder Rollenspiele nach jeder Vorlesestunde planen. Dies hilft den Schülern, die Geschichte zu verarbeiten, kreative Ideen auszudrücken und Lektionen mit eigenen Erfahrungen zu verbinden.

Häufig gestellte Fragen zu „Unsere Klasse ist eine Familienvorlesestunde“

Was ist die Vorlese-Aktivität 'Unsere Klasse ist eine Familie'?

Die Vorlese-Aktivität 'Unsere Klasse ist eine Familie' beinhaltet, Shannon Olsons Buch laut vorzulesen und die Schüler dann ihre Lieblingsstellen mit einem Storyboard zu illustrieren. Das hilft den Schülern, sich mit der Geschichte auseinanderzusetzen und ihre Verständnis kreativ auszudrücken.

Wie erstelle ich ein Storyboard für ein Vorlesebuch im Unterricht?

Um ein Storyboard für eine Vorlese zu erstellen, wählen die Schüler ihre Lieblingsszenen aus dem Buch aus und illustrieren jede Szene in separaten Storyboard-Feldern mit Bildern, Charakteren und Dialogen. Tools wie Storyboard That machen diesen Prozess interaktiv und spaßig.

Welche anderen Bücher eignen sich gut für den Jahresbeginn zum Vorlesen?

Große Vorlesebücher zum Jahresbeginn sind unter anderem Dein Name ist ein Lied von Jamilah Thompkins-Bigelow, Morgen werde ich freundlich sein von Jessica Hishe und Der Taube muss zur Schule gehen von Mo Willems, unter anderen.

Warum ist das Vorlesen in K–1-Klassen wichtig?

Vorlesen zeigt flüssiges Lesen und Ausdruck, fördert Diskussionen und Fragen, und hilft den Schülern, Verbindung zur Geschichte aufzubauen. Es stärkt auch die Zuhörfähigkeiten und schafft eine positive Klassenkultur, besonders zu Schulbeginn.

Kann die 'Lieblingsstelle'-Storyboard-Aktivität für verschiedene Bücher angepasst werden?

Ja, die 'Lieblingsstelle'-Storyboard-Aktivität ist flexibel und kann mit jedem Buch verwendet werden. Lehrkräfte können die Anzahl der Storyboard-Felder anpassen, eine Schreibkomponente hinzufügen oder sich ausschließlich auf Illustrationen konzentrieren, je nach Schülerbedarf.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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https://www.test.storyboardthat.com/de/lesson-plans/lernen-sie-storyboard-that/k2-laut-vorlesen
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