Aktivitätsübersicht
Das Vorlesen von Büchern ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernens im Klassenzimmer. Vorlesen modellieren nicht nur Geläufigkeit und Ausdruck, sondern laden auch zu Diskussionen, Fragen, Verbindungen und Meinungen ein. Kinder jeden Alters lieben es, Geschichten zu hören, und der Beginn des Schuljahres ist der perfekte Zeitpunkt, um mit diesem Unterrichtsalltag zu beginnen.
Für diese Aktivität hören die Schüler das Buch The Best Part of Me von Wendy Ewald. Es ist ein ausgezeichnetes Buch, um ein positives Klassenklima zu schaffen, in dem die Schüler die Unterschiede der anderen annehmen. Dann wählen die Schüler den Teil von sich aus, den sie teilen möchten, und erstellen eine Zelle, die diesen Teil so illustriert und beschreibt, wie die Kinder es in der Geschichte getan haben . Diese Aktivität zeigt, wie einzigartig jeder Schüler ist, und ermutigt die Kinder, mitzuteilen, was sie für besonders an sich halten.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihren Lieblingsteil von sich selbst veranschaulicht und erklärt.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Wähle deinen Lieblingsteil von dir.
- Erstellen Sie ein Bild, das Ihren Lieblingsteil von sich selbst darstellt.
- Schreiben Sie in das Titelfeld „The Best Part of“ und Ihren Namen.
- Erkläre im Beschreibungsfeld, warum du diesen Teil von dir ausgewählt hast, um ihn mit der Klasse zu teilen.
- Speichern und beenden Sie, um Ihr Storyboard einzureichen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Das Vorlesen von Büchern ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernens im Klassenzimmer. Vorlesen modellieren nicht nur Geläufigkeit und Ausdruck, sondern laden auch zu Diskussionen, Fragen, Verbindungen und Meinungen ein. Kinder jeden Alters lieben es, Geschichten zu hören, und der Beginn des Schuljahres ist der perfekte Zeitpunkt, um mit diesem Unterrichtsalltag zu beginnen.
Für diese Aktivität hören die Schüler das Buch The Best Part of Me von Wendy Ewald. Es ist ein ausgezeichnetes Buch, um ein positives Klassenklima zu schaffen, in dem die Schüler die Unterschiede der anderen annehmen. Dann wählen die Schüler den Teil von sich aus, den sie teilen möchten, und erstellen eine Zelle, die diesen Teil so illustriert und beschreibt, wie die Kinder es in der Geschichte getan haben . Diese Aktivität zeigt, wie einzigartig jeder Schüler ist, und ermutigt die Kinder, mitzuteilen, was sie für besonders an sich halten.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihren Lieblingsteil von sich selbst veranschaulicht und erklärt.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Wähle deinen Lieblingsteil von dir.
- Erstellen Sie ein Bild, das Ihren Lieblingsteil von sich selbst darstellt.
- Schreiben Sie in das Titelfeld „The Best Part of“ und Ihren Namen.
- Erkläre im Beschreibungsfeld, warum du diesen Teil von dir ausgewählt hast, um ihn mit der Klasse zu teilen.
- Speichern und beenden Sie, um Ihr Storyboard einzureichen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Anleitungen zum Vorlesen von „Das Beste von mir“
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Arbeit mit der Klasse zu teilen
Steigern Sie das Selbstvertrauen der Schüler und feiern Sie die Vielfalt, indem Sie Zeit dafür reservieren, dass jeder seine Storyboards präsentiert. Dies fördert eine unterstützende Klassengemeinschaft, in der sich jedes Kind wertgeschätzt und gehört fühlt.
Modellieren Sie das Teilen, indem Sie zuerst Ihr eigenes Beispiel präsentieren
Setzen Sie den Ton, indem Sie Ihr eigenes Storyboard "Der beste Teil von mir" teilen. Zeigen Sie, wie man positiv und offen über sich selbst spricht, damit sich die Schüler wohler fühlen, ihre eigenen Geschichten zu teilen.
Klare Richtlinien für respektvolles Zuhören festlegen
Etablieren Sie einfache Regeln, wie stilles Zuhören und Applaus nach jeder Präsentation. Ermutigen Sie die Schüler, sich gegenseitig zu unterstützen, damit sich alle beim Teilen sicher und respektiert fühlen.
Positives Feedback von Gleichaltrigen einladen
Führen Sie die Schüler, um nach jeder Präsentation freundliche und konkrete Komplimente zu machen. Dies hilft, Empathie aufzubauen und die Klassenzusammengehörigkeit zu stärken.
Über die Erfahrung in der Gruppe reflektieren
Leiten Sie eine kurze Klassendiskussion darüber, was alle beim Teilen gelernt haben. Heben Sie die einzigartigen Qualitäten Ihrer Klasse hervor und unterstreichen Sie den Wert der Vielfalt.
Häufig gestellte Fragen zum Vorlesen von „The Best Part of Me“
Was ist die "Der Beste Teil von Mir"-Vorleseaktivität?
Die "Der Beste Teil von Mir"-Vorleseaktivität beinhaltet, dass die Schüler das Buch von Wendy Ewald anhören, dann ihren Lieblingsteil von sich selbst auswählen und illustrieren. Dieses kreative Projekt hilft, eine positive Klassenatmosphäre zu schaffen, indem die Einzigartigkeit jedes Kindes gefeiert und Selbstausdruck gefördert wird.
Wie kann ich "Der Beste Teil von Mir" nutzen, um das Schuljahr zu beginnen?
Beginnen Sie das Jahr, indem Sie "Der Beste Teil von Mir" laut vorlesen, und lassen Sie die Schüler teilen und illustrieren, was sie besonders macht. Diese Aktivität fördert Gemeinschaft im Klassenzimmer und hilft den Schülern, sich auf bedeutungsvolle Weise kennenzulernen.
Welche Tipps gibt es, um Schüler bei der "Der Beste Teil von Mir"-Aktivität zu begleiten?
Ermutigen Sie die Schüler, über ihre Stärken nachzudenken, beschreibende Sprache zu verwenden und eine visuelle Darstellung ihres gewählten Teils zu erstellen. Geben Sie Beispiele und Unterstützung, damit alle selbstbewusst teilnehmen können.
Warum ist das laute Vorlesen wichtig für das Lernen im Klassenzimmer?
Lautes Vorlesen modelliert Flüssigkeit, Ausdruck und Verständnis. Es regt auch Diskussionen an, unterstützt den Wortschatzaufbau und fördert die Liebe zum Lesen bei Schülern jeden Alters.
Für welche Klassenstufen ist die "Der Beste Teil von Mir"-Lektion geeignet?
Die Aktivität ist für Klassen 3–6 konzipiert, kann aber auch für jüngere oder ältere Schüler angepasst werden, um Selbstwertgefühl zu fördern und Vielfalt im Klassenzimmer zu feiern.
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Lernen Sie Storyboard That
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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