Aktivitätsübersicht
Das Erlernen eines neuen Programms kann schwierig sein, aber diese „Alles über mich“-Aktivität wird Schüler jeden Alters begeistern. Die Schüler können nach verschiedenen Kunstwerken stöbern oder suchen und lernen, wie man Bilder manipuliert, während sie anderen etwas über sich selbst beibringen.
Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte „Alles über mich“ mit 3–5 Zellen . Die bereitgestellte Vorlage enthält 5 Zellen, aber Lehrer können Zellen hinzufügen oder wegnehmen, um den Fähigkeiten ihrer Schüler gerecht zu werden. Die Kopfzeilen wurden bereits ausgefüllt, aber die Lehrer können andere Kopfzeilen auswählen oder sie leer lassen, damit die Schüler sie ausfüllen können, wenn sie dazu in der Lage sind. Die Vorlage ist vollständig anpassbar, um alle Anforderungen zu erfüllen!
Hier sind die fünf Themen, die die Schüler dazu bringen, alles zu erkunden, was der Storyboard Creator zu bieten hat:
- Kannst du Charaktere finden, die wie du und deine Familie aussehen?
- Können Sie ein Symbol finden, das Ihr Lieblingsthema darstellt?
- Kannst du einen Gegenstand, eine Figur oder eine Szene finden, die deinen Lieblingssport oder dein Lieblingshobby nach der Schule darstellt?
- Kannst du dein Lieblingstier finden?
- Können Sie Gegenstände und eine Szene finden, die Ihre Lieblingsjahreszeit repräsentieren?
Das bereitgestellte Beispiel enthält keinen Text, aber die Lehrer möchten vielleicht, dass die Schüler die vielen Sprechblasen und lustigen Textfelder im Storyboard Creator erkunden. Lehrer können der Vorlage auch Beschreibungsfelder hinzufügen, die die Schüler je nach ihren Fähigkeiten eingeben können.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte "Alles über mich".
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Geben Sie Ihren Namen in das mittlere Feld ein.
- Finden Sie geeignete Szenen, Gegenstände und Charaktere, um jede Überschrift zu veranschaulichen.
- Habe Spaß!
- Klicken Sie auf „Speichern & Beenden“, um Ihre Arbeit einzureichen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Schreiben und Grammatikgebrauch | Alle Beschreibungen sind detailliert und vollständig. Sie beantworten die Eingabeaufforderungen genau und sind mit korrekter Grammatik geschrieben. | Die meisten Beschreibungen sind detailliert und vollständig. Es gibt einige grammatikalische Fehler. | Nur ein Teil der Beschreibungen ist detailliert und vollständig. Es gibt viele Grammatikfehler. |
| Illustrationen | Alle Illustrationen stellen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände klar dar. | Die meisten Illustrationen zeigen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände. Einige sind unklar oder unvollendet. | Nur wenige der Abbildungen zeigen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände. Die meisten sind unklar oder unvollendet. |
| Anstrengung | Alle Arbeiten sind vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass sich die Schüler viel Mühe gegeben haben. | Die meisten Arbeiten sind vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass sich die Schüler Mühe gegeben haben. | Nur ein Teil der Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass der Schüler sich nicht ausreichend bemüht hat. |
Aktivitätsübersicht
Das Erlernen eines neuen Programms kann schwierig sein, aber diese „Alles über mich“-Aktivität wird Schüler jeden Alters begeistern. Die Schüler können nach verschiedenen Kunstwerken stöbern oder suchen und lernen, wie man Bilder manipuliert, während sie anderen etwas über sich selbst beibringen.
Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte „Alles über mich“ mit 3–5 Zellen . Die bereitgestellte Vorlage enthält 5 Zellen, aber Lehrer können Zellen hinzufügen oder wegnehmen, um den Fähigkeiten ihrer Schüler gerecht zu werden. Die Kopfzeilen wurden bereits ausgefüllt, aber die Lehrer können andere Kopfzeilen auswählen oder sie leer lassen, damit die Schüler sie ausfüllen können, wenn sie dazu in der Lage sind. Die Vorlage ist vollständig anpassbar, um alle Anforderungen zu erfüllen!
Hier sind die fünf Themen, die die Schüler dazu bringen, alles zu erkunden, was der Storyboard Creator zu bieten hat:
- Kannst du Charaktere finden, die wie du und deine Familie aussehen?
- Können Sie ein Symbol finden, das Ihr Lieblingsthema darstellt?
- Kannst du einen Gegenstand, eine Figur oder eine Szene finden, die deinen Lieblingssport oder dein Lieblingshobby nach der Schule darstellt?
- Kannst du dein Lieblingstier finden?
- Können Sie Gegenstände und eine Szene finden, die Ihre Lieblingsjahreszeit repräsentieren?
Das bereitgestellte Beispiel enthält keinen Text, aber die Lehrer möchten vielleicht, dass die Schüler die vielen Sprechblasen und lustigen Textfelder im Storyboard Creator erkunden. Lehrer können der Vorlage auch Beschreibungsfelder hinzufügen, die die Schüler je nach ihren Fähigkeiten eingeben können.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte "Alles über mich".
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Geben Sie Ihren Namen in das mittlere Feld ein.
- Finden Sie geeignete Szenen, Gegenstände und Charaktere, um jede Überschrift zu veranschaulichen.
- Habe Spaß!
- Klicken Sie auf „Speichern & Beenden“, um Ihre Arbeit einzureichen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Schreiben und Grammatikgebrauch | Alle Beschreibungen sind detailliert und vollständig. Sie beantworten die Eingabeaufforderungen genau und sind mit korrekter Grammatik geschrieben. | Die meisten Beschreibungen sind detailliert und vollständig. Es gibt einige grammatikalische Fehler. | Nur ein Teil der Beschreibungen ist detailliert und vollständig. Es gibt viele Grammatikfehler. |
| Illustrationen | Alle Illustrationen stellen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände klar dar. | Die meisten Illustrationen zeigen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände. Einige sind unklar oder unvollendet. | Nur wenige der Abbildungen zeigen die Antworten auf die Eingabeaufforderungen unter Verwendung geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände. Die meisten sind unklar oder unvollendet. |
| Anstrengung | Alle Arbeiten sind vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass sich die Schüler viel Mühe gegeben haben. | Die meisten Arbeiten sind vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass sich die Schüler Mühe gegeben haben. | Nur ein Teil der Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. Es ist offensichtlich, dass der Schüler sich nicht ausreichend bemüht hat. |
Anleitungen zu K-2 Alles über mich
Leicht Differenzieren der All About Me-Aktivität für Vielfältige Lernende
Passen Sie die Vorlage an, indem Sie die Anzahl der Spinnenkarten-Zellen anpassen oder Überschriften vereinfachen, um den Fähigkeiten der Schüler gerecht zu werden. Optionen bieten stellt sicher, dass sowohl aufstrebende als auch fortgeschrittene Schüler teilnehmen und Erfolg haben können.
Visuelle Optionen Anbieten, um die Schüleraussage zu Unterstützen
Teilen Sie eine kuratierte Galerie mit Bildern und Symbolen, die Schüler verwenden können. Dies hilft Schülern, die Schwierigkeiten beim Suchen haben oder neu im digitalen Umgang sind, sich sicher und inspiriert zu fühlen.
Modelle, Wie Man Sprechblasen und Textfelder Verwendet
Demonstrieren Sie das Hinzufügen von Sprechblasen und Textfeldern zu einer Musterkarte. Das Zeigen dieser Funktionen hilft Schülern, neue Wege zu sehen, um über sich selbst zu teilen und digitales Erzählen zu üben.
Satzanfänge Für Geschriebene Antworten Bereitstellen
Bieten Sie einfache Satzrahmen an (z.B. "Mein Lieblingstier ist..." oder "Nach der Schule, mag ich...") zum Ausfüllen durch die Schüler. Dies unterstützt das Schreibenlernen bei frühen Lernenden oder Englischlernenden.
Feiern und Teilen der Fertigen Projekte mit der Klasse
Zeigen Sie die Spinnenkarten der Schüler auf einem digitalen Whiteboard oder drucken Sie sie für eine Klassen-Galerie aus. Das Teilen der Arbeiten fördert die Gemeinschaft im Klassenzimmer und lässt die Schüler sich wertgeschätzt fühlen.
Häufig gestellte Fragen zu K-2 All About Me
Was ist eine "Alles über mich"-Spinnenkarte für K-2-Schüler?
Eine "Alles über mich"-Spinnenkarte ist eine visuelle Aktivität, bei der K-2-Schüler ein einfaches Diagramm erstellen, um Fakten über sich selbst zu teilen. Anhand einer Vorlage füllen die Schüler Zellen mit Bildern oder Texten, die Dinge wie Familie, Lieblingsfächer, Hobbys, Tiere und Jahreszeiten darstellen. Dies hilft ihnen, ihre Individualität auszudrücken und digitale Fähigkeiten zu üben.
Wie benutze ich den Storyboard Creator für eine "Alles über mich"-Lektion?
Um den Storyboard Creator zu verwenden, öffnen Sie zunächst die Vorlage "Alles über mich". Die Schüler geben ihren Namen in die Mitte ein und fügen Bilder oder Szenen in jede Zelle basierend auf den Vorgaben hinzu. Lehrer können Überschriften anpassen oder die Schüler sie ausfüllen lassen. Nach Abschluss klicken die Schüler auf "Speichern & Beenden", um ihre Arbeit einzureichen.
Was sind einige Beispiele für Themen, die in eine "Alles über mich"-Aktivität aufgenommen werden können?
Häufige Themen für eine "Alles über mich"-Aktivität umfassen das Finden von Figuren, die wie der Schüler und seine Familie aussehen, Symbole für Lieblingsfächer, Gegenstände für Hobbys nach der Schule, Lieblingstiere und Szenen, die ihre Lieblingsjahreszeit repräsentieren. Lehrer können die Themen je nach Interessen der Schüler anpassen.
Kann ich die "Alles über mich"-Vorlage an die Bedürfnisse meiner Schüler anpassen?
Ja, die "Alles über mich"-Vorlage ist vollständig anpassbar. Lehrer können Zellen hinzufügen oder entfernen, Überschriften ändern oder sie leer lassen, damit die Schüler sie ausfüllen. Sie können auch Beschreibungsfelder oder Textblasen hinzufügen, um verschiedene Lernniveaus und Ziele zu unterstützen.
Welche Vorteile bietet die Verwendung einer "Alles über mich"-Aktivität zu Beginn des Schuljahres?
Eine "Alles über mich"-Aktivität hilft Schülern, die Klassengemeinschaft aufzubauen, technologische Fähigkeiten zu üben und ihre Interessen kreativ auszudrücken. Außerdem ermöglicht sie Lehrern, die Hintergründe und Vorlieben der Schüler besser kennenzulernen, was sie zu einem großartigen Eisbrecher zum Schulstart macht.
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Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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