Общ Преглед на Дейността
Романите често имат различни теми, символи и мотиви, които учениците могат да идентифицират и анализират. Всички тези литературни елементи могат да бъдат предадени чрез герои, обстановка, диалог, сюжет или комбинация. В тази дейност учениците ще идентифицират теми, символи и мотиви в Echo и ще илюстрират примери от текста. Учениците могат да изследват, като идентифицират тези елементи сами или в „ дейност с плик “, където им се дава един или повече за проследяване по време на четенето им. След това те ще създадат карта на паяк, илюстрираща какво са открили! Учителите могат да помолят учениците да илюстрират множество примери за една тема, символ или мотив или да илюстрират по един пример за всеки.
Примери за теми, символи и мотиви в Echo
- Силата на музиката
- Хармониката
- „Приспивна песен на Брахам“
- "красивата Америка"
- "Auld Lang Syne"
- Музика
- Имена - 1, 2 и 3/ Eins, Zwei и Drei
- Пътувания
- Свобода
- Семейство
- Карнеги Хол
- "Тринадесетата хармоника на Ото Пратеник"
- Ново начало
- Фанатизъм
- Постоянство
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте разкадровка, която идентифицира повтарящи се теми, символи или мотиви, открити в историята. Илюстрирайте всеки и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте темите, символите или мотивите от историята, които искате да включите, и ги въведете в полето за заглавие в горната част.
- Създайте изображение за примери, които представят всеки символ, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете описание на всеки от примерите в черното текстово поле.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Символ(и) | Всички символи са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. | Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са неправилно идентифицирани като значими символи. | Няма правилно идентифицирани символи. |
| Примери | Всички примери поддържат идентифицираните символи. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните символи. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните символи. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката със символите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат символите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на символите. |
Общ Преглед на Дейността
Романите често имат различни теми, символи и мотиви, които учениците могат да идентифицират и анализират. Всички тези литературни елементи могат да бъдат предадени чрез герои, обстановка, диалог, сюжет или комбинация. В тази дейност учениците ще идентифицират теми, символи и мотиви в Echo и ще илюстрират примери от текста. Учениците могат да изследват, като идентифицират тези елементи сами или в „ дейност с плик “, където им се дава един или повече за проследяване по време на четенето им. След това те ще създадат карта на паяк, илюстрираща какво са открили! Учителите могат да помолят учениците да илюстрират множество примери за една тема, символ или мотив или да илюстрират по един пример за всеки.
Примери за теми, символи и мотиви в Echo
- Силата на музиката
- Хармониката
- „Приспивна песен на Брахам“
- "красивата Америка"
- "Auld Lang Syne"
- Музика
- Имена - 1, 2 и 3/ Eins, Zwei и Drei
- Пътувания
- Свобода
- Семейство
- Карнеги Хол
- "Тринадесетата хармоника на Ото Пратеник"
- Ново начало
- Фанатизъм
- Постоянство
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте разкадровка, която идентифицира повтарящи се теми, символи или мотиви, открити в историята. Илюстрирайте всеки и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте темите, символите или мотивите от историята, които искате да включите, и ги въведете в полето за заглавие в горната част.
- Създайте изображение за примери, които представят всеки символ, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете описание на всеки от примерите в черното текстово поле.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Символ(и) | Всички символи са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. | Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са неправилно идентифицирани като значими символи. | Няма правилно идентифицирани символи. |
| Примери | Всички примери поддържат идентифицираните символи. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните символи. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните символи. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката със символите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат символите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на символите. |
Как да работим с теми, символи и мотиви в Echo
Организирайте дискусия, водена от ученици, за теми и символи
Насърчавайте ученическото участие, като разпределите групи, които да водят класната дискусия. Дайте на всяка група тема, символ или мотив от Echo и ги накарайте да подготвят въпроси и примери за дискусия с връстниците си. Това задълбочава разбирането и изгражда увереност в литературния анализ.
Определете ясни цели за вашата дискусия
Решете дали искате учениците да разгледат нови значения, да споделят лични връзки или да практикуват използването на доказателства от текста. Изясняването на вашите цели помага да се запази фокусът и да е продуктивна дискусията.
Подгответе водещи въпроси предварително
Напишете отворени въпроси, които стимулират учениците да мислят критично за темата или символа. Въпроси като „Как музиката влияе върху героите?“ или „Какво символизира хармониката?“ помагат да се запали смислена дискусия.
Дайте начални изречения за колебливи ученици
Предложете изречения за рамки, като „Забелязах, че...“ или „Този символ ми напомня за...“, за да подкрепите ученици, които са срамежливи или несигурни. Достъпните опори помагат на всички да участват.
Завършете с бърза рефлексия
Помолете учениците да напишат или споделят една нова идея, която са придобили от дискусията. Това засилва активното слушане и ви помага да оцените тяхното разбиране за ключовите литературни елементи.
Често задавани въпроси относно теми, символи и мотиви в Echo
Кои са основните теми, символи и мотиви в книгата "Echo" от Пам Мунос Раян?
Echo от Пам Мунос Раян включва ключови теми, като силата на музиката, постоянството, свободата, семейството и пътуванията. Важни символи са хармониката и Карнеги Хол, докато мотиви, като определени песни (например "Колыбелна на Брахмс") и имена, се повтарят из цялата история, задълбочавайки нейното значение.
Как мога да науча учениците да разпознават теми, символи и мотиви в "Echo"?
За да научите учениците да разпознават теми, символи и мотиви в Echo, ги насочвайте да обръщат внимание на повтарящите се идеи, предмети или послания в текста. Използвайте дейности като мрежести карти, групови дискусии и дейности с пликчета за проследяване и илюстриране на тези елементи по време на четенето.
Каква е добра класна активност за изследване на мотиви в Echo?
Чудесна класна активност е активността с пликчета, при която на учениците се възлага да следят мотиви или символи по време на четенето. След това създават сториборд или мрежеста карта, за да илюстрират своите открития и да напишат кратки описания, насърчавайки по-дълбок анализ и ангажираност.
Защо хармониката е значим символ в Echo?
Хармониката в Echo е мощен символ, който представлява надеждата, връзката и трансформиращата сила на музиката. Тя свързва историите на различните герои и подчертава как музиката може да вдъхнови устойчивост и единство дори в трудни времена.
Кои са някои примерни мотиви и техните значения в Echo?
Обичайните мотиви в Echo включват повтарящи се песни като "Америка е красивата" и мотивът за пътешествието, които символизират надеждата, новите начала и личностното развитие на героите. Следенето на тези мотиви помага на учениците да разберат по-дълбоките послания на романа.
Повече Storyboard That
ехо
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
