Общ Преглед на Дейността
Плакатите на филми са забавен начин за учениците да изложат най-важните аспекти на романа. След като прочетат Echo , учениците ще създадат филмов постер, който показва обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята . Студентите могат да включат заглавието и автора на книгата, закачливо лозунг и „ревю на критиците“, които информират публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описват завладяващата история.
За да направите това задача за клас, помислете да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците завършат своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Учениците трябва да бъдат подготвени да представят изборите, които са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, вижте нашите шаблони за филмови плакати !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на филмов постер за книгата, който включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия на критика, както и завладяващо изкуство и дизайн.
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте подходящи за книгата сцени, герои, предмети и/или животни и ги подредете изкусно върху плаката. Можете да изберете да покажете конкретна сцена в книгата или обща тема.
- Добавете заглавието и автора на книгата, както и закачлив слоган или слоган.
- Добавете „ревю на критика“: едно до три изречения, описващи защо публиката трябва да отиде да види този филм и какво е завладяващо в историята.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Общ Преглед на Дейността
Плакатите на филми са забавен начин за учениците да изложат най-важните аспекти на романа. След като прочетат Echo , учениците ще създадат филмов постер, който показва обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята . Студентите могат да включат заглавието и автора на книгата, закачливо лозунг и „ревю на критиците“, които информират публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описват завладяващата история.
За да направите това задача за клас, помислете да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците завършат своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Учениците трябва да бъдат подготвени да представят изборите, които са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, вижте нашите шаблони за филмови плакати !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на филмов постер за книгата, който включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия на критика, както и завладяващо изкуство и дизайн.
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте подходящи за книгата сцени, герои, предмети и/или животни и ги подредете изкусно върху плаката. Можете да изберете да покажете конкретна сцена в книгата или обща тема.
- Добавете заглавието и автора на книгата, както и закачлив слоган или слоган.
- Добавете „ревю на критика“: едно до три изречения, описващи защо публиката трябва да отиде да види този филм и какво е завладяващо в историята.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Как да запознаем филмовия плакат „Ехо“
Планирайте разходка из класната стая с галерия, за да представите плакати на учениците за филма Echo
Организирайте разходка из галерията, където учениците ще покажат своите плакати из цялата стая. Това позволява на всички да разгледат и оценят творческата работа на другите в интерактивна среда.
Настройте станции с плакати с ясно разстояние между тях
Подредете плакатите така, че да има достатъчно място между тях за лесно движение. Маркирайте всяка станция с името на ученика и фокус върху сцена или тема за яснота.
Дайте на учениците лепящи бележки или формуляри за обратна връзка
Осигурете на учениците лепящи бележки или прости формуляри за обратна връзка, за да оставят положителни коментари или въпроси към всеки плакат. Това насърчава ученическо сътрудничество и внимателно наблюдение.
Показвайте как да давате конструктивна обратна връзка
Демонстрирайте как да напишете конкретни и ободряващи коментари, фокусирани върху дизайнерските решения, креативността или как плакатът улавя темите на книгата.
Разменяйте групите и настройте таймер
Насърчете учениците да се въртят в малки групи из галерията, като прекарват определено време при всеки плакат. Това гарантира, че всеки има възможност да разгледа цялата работа и активността остава организирана.
Hold a reflection discussion after the walk
Gather students to share what they noticed or learned from their peers' posters. Discuss creative choices, teamwork, and how different scenes or themes were interpreted.
Често задавани въпроси за филмовия плакат „Ехо“
Как да създадете проект за филмов плакат за книгата Echo?
За да създадете филмов плакат за Echo, изберете ключова сцена или тема, подчертайте главните герои и създайте привлекателна визуална композиция. Не забравяйте да включите заглавието, автора, запомнящ се слоган и кратък критичен преглед, който обобщава защо другите трябва да «видят» вашия филм. Това помага на учениците да синтезират основните елементи на романа по креативен начин.
Какво трябва да включва ученическият филмов плакат за Echo?
Ученическият филмов плакат за Echo трябва да съдържа заглавието на книгата, името на автора, запомнящ се слоган или девиз, критична рецензия и впечатляващи визуални елементи, които показват обстановката, героите и важна сцена или тема от историята.
Защо изработката на филмов плакат е добра класна дейност след прочитане на роман?
Изработката на филмов плакат насърчава учениците да мислят критично за основните елементи на историята, практикуват обобщаване и развиват креативността си. Тя също така подпомага разбирането и запаметяването чрез визуална и вербална комуникация на ключовите теми и моменти от книгата.
Какви са някои креативни идеи за задания за филмов плакат за Echo в гимназията?
Креативните идеи включват възлагане на различна глава или сцена за всеки ученик, използване на дигитално или ръчно изрисувано изкуство, включване на символика от романа и добавяне на критични рецензии в стил на истинските филмови плакати. Представянето на готовите плакати в класната стая може да стимулира дискусия и ангажираност.
Къде мога да намеря шаблони за филмови плакати за използване в класната стая?
Можете да намерите готови шаблони за филмови плакати онлайн, като търсите „шаблони за филмов плакат за класна стая“ или да проверите образователни уебсайтове, предлагащи безплатни или персонализируеми опции. Тези шаблони улесняват задачата и вдъхновяват учениците за дизайн.
Повече Storyboard That
ехо
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
