Aktivitetsoversikt
Annonser, brosjyrer, reiseplakater og utklippsboksider er gode måter for studenter å vise frem kjente nettsteder og funksjoner i en by, stat eller land. I denne aktiviteten skal elevene lage en av de ovennevnte og illustrere minst 2-4 hovedsteder på deres tildelte plassering. De bør inkludere navnet på stedet, en illustrasjon eller fotografi av hvert kjent nettsted og en beskrivelse av hvert. Studentene kan også ønske å inkludere bilder som representerer attributter for stedet som flagg, mat, dyr, mennesker og andre relevante funksjoner. Lærere kan skrive ut plakatene, laminere dem og henge dem rundt i klasserommet eller skolen for å få elevene til å ta en gallerivandring og se de mange stedene rundt om i verden som elevene har forsket på. De kunne også projisere elevenes plakater på tavlen, og hver elev kunne bytte på å presentere plakaten sin for klassen!
Lærere kan be elevene lage ett av prosjektene, eller de kan tilby alle fire alternativene og la elevene velge hvilket de vil fullføre. Alle vil inneholde samme type informasjon, bare presentert på en annen måte! Mer enn én mal kan legges til oppgaven for å gi elevene et valg. Sørg for å oppdatere instruksjonene deretter.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en reiseplakat for stedet ditt som viser frem noen av de fantastiske nettstedene og funksjonene!
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Undersøk stedet du har blitt tildelt ved å bruke en grafisk arrangør for å skrive viktig informasjon.
- Bruk plakatmalen, skriv inn navnet på stedet ditt med fet skrift.
- Inkluder på 2-4 hovedsteder på stedet ditt sammen med en illustrasjon og en 1-3 setningsbeskrivelse.
- Legg til andre bilder til designet ditt som representerer attributter til landet ditt, for eksempel flagget og andre kjente trekk ved stedet ditt.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 6 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer stedsnavn, 1-3 setninger nøyaktige beskrivelser for minst 2-4 viktige steder fra din plassering. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Design og Illustrasjoner | Illustrasjoner viser minst 2-4 viktige steder fra stedet. Overordnet design inkluderer attributter for stedet med passende scener, karakterer eller gjenstander. | Illustrasjoner viser viktige steder og attributter, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner viser ikke viktige steder eller attributter for stedet. |
Aktivitetsoversikt
Annonser, brosjyrer, reiseplakater og utklippsboksider er gode måter for studenter å vise frem kjente nettsteder og funksjoner i en by, stat eller land. I denne aktiviteten skal elevene lage en av de ovennevnte og illustrere minst 2-4 hovedsteder på deres tildelte plassering. De bør inkludere navnet på stedet, en illustrasjon eller fotografi av hvert kjent nettsted og en beskrivelse av hvert. Studentene kan også ønske å inkludere bilder som representerer attributter for stedet som flagg, mat, dyr, mennesker og andre relevante funksjoner. Lærere kan skrive ut plakatene, laminere dem og henge dem rundt i klasserommet eller skolen for å få elevene til å ta en gallerivandring og se de mange stedene rundt om i verden som elevene har forsket på. De kunne også projisere elevenes plakater på tavlen, og hver elev kunne bytte på å presentere plakaten sin for klassen!
Lærere kan be elevene lage ett av prosjektene, eller de kan tilby alle fire alternativene og la elevene velge hvilket de vil fullføre. Alle vil inneholde samme type informasjon, bare presentert på en annen måte! Mer enn én mal kan legges til oppgaven for å gi elevene et valg. Sørg for å oppdatere instruksjonene deretter.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en reiseplakat for stedet ditt som viser frem noen av de fantastiske nettstedene og funksjonene!
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Undersøk stedet du har blitt tildelt ved å bruke en grafisk arrangør for å skrive viktig informasjon.
- Bruk plakatmalen, skriv inn navnet på stedet ditt med fet skrift.
- Inkluder på 2-4 hovedsteder på stedet ditt sammen med en illustrasjon og en 1-3 setningsbeskrivelse.
- Legg til andre bilder til designet ditt som representerer attributter til landet ditt, for eksempel flagget og andre kjente trekk ved stedet ditt.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 6 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer stedsnavn, 1-3 setninger nøyaktige beskrivelser for minst 2-4 viktige steder fra din plassering. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Design og Illustrasjoner | Illustrasjoner viser minst 2-4 viktige steder fra stedet. Overordnet design inkluderer attributter for stedet med passende scener, karakterer eller gjenstander. | Illustrasjoner viser viktige steder og attributter, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner viser ikke viktige steder eller attributter for stedet. |
Slik lager du en reiseplakat eller brosjyre
Oppmuntre elevsamarbeid med peer review-økter
Legg til rette for peer review ved å pare elever for å gi tilbakemelding på hverandres plakater eller brosjyrer. Dette hjelper elever å lære av hverandre og styrker kommunikasjonsevnen deres. Veiled dem i å bruke konstruktiv tilbakemelding, som hva de likte og ett forbedringsforslag.
Sett klare forventninger med et eksempelplakat
Vis en prøvetravelplakat eller brosjyre før elevene begynner. Visuelle eksempler klargjør dine forventninger, inspirerer til kreativitet, og sikrer at elevene forstår de nødvendige elementene. Diskuter hva som gjør eksemplet effektivt slik at elevene vet hva de skal sikte mot.
Støtt elevforskning med veiledede grafiske organiseringsverktøy
Distribuer grafiske organiseringsverktøy for å hjelpe elever med å registrere fakta om stedet sitt. Dette holder forskningen deres fokusert og organisert, og sørger for at de inkluderer alle nødvendige detaljer i prosjektene sine. Vurder å gi prompts for kategorier som viktige steder, kultur og unike egenskaper.
Integrer teknologi ved å la elever designe digitalt
La elever lage plakater eller brosjyrer ved å bruke digitale verktøy som Google Slides eller Canva. Digitale designalternativer engasjerer teknologikyndige elever og gjør det enkelt å inkorporere bilder, grafikk og tekst. Tilby en kort veiledning eller mal for å komme i gang.
Ofte stilte spørsmål om å lage en reiseplakat eller brosjyre
Hva er et reiseplakatprosjekt for elever?
Et reiseplakatprosjekt er en kreativ klasseaktivitet hvor elever designer plakater for å vise store severdigheter, landemerker og funksjoner i en by, stat eller land. Dette hjelper elever med å forske, oppsummere og visuelt presentere informasjon om ulike steder rundt om i verden.
Hvordan veileder jeg elever i å lage en reisebrosjyre eller plakat?
For å veilede elever, oppmuntre dem til å forske på det tildelte stedet, velge 2-4 store severdigheter, gi korte beskrivelser og inkludere bilder eller illustrasjoner. Tilby tydelige maler og instruksjoner, og la elever tilpasse arbeidet sitt med symboler som flagg eller lokale matretter.
Hva bør inkluderes i en elevs reiseplakat eller -brosjyre?
En elevs reiseplakat eller -brosjyre bør inneholde stedets navn, 2-4 kjente severdigheter med bilder og korte beskrivelser, samt ytterligere visuelle elementer som representerer kultur, som flagg, mat, dyr eller mennesker.
Hvilke engasjerende måter finnes for å vise elevens reiseplakater i klasserommet?
Engasjerende visningsideer inkluderer laminering og opphenging av plakater for en gallerirunde, projisere dem på tavlen for presentasjoner eller lage en klasseromsvegg med alle elevprosjekter for tilbakemelding og diskusjon.
Finnes det maler for reiseplakater, brosjyrer eller scrapbooker for bruk i klasserommet?
Ja, mange lærere bruker reiseplakat-, brosjyre- og scrapbook-maler for å hjelpe elever med å organisere forskningen sin og designe visuelt tiltalende prosjekter. Disse malene gjør oppgaven mer tilgjengelig og strukturert.
Mer Storyboard That Aktiviteter
World Geography Projects
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
